Teste 1

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CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA
CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA
_________________________________________________________________________________________ 
	
	Curso: ENGENHARIA CIVIL
	Turma: ENCD1A
	
	Professor (a): 
	Data: 21/08/2012
	Disciplina: CÁLCULO I
	Aluno (a): ____________________________________________
	Matrícula: ______________
			Nome completo por extenso
 Assinatura: ____________________________________________	
Mini-teste 1.1
Dada a inequação (3+x)/(3-x) 4, encontre os valores válidos de x, em R, por meio do estudo da restrição do denominador, assim como a possibilidade do denominador ser positivo ou negativo para eliminá-lo nos cálculos.
Calcule a solução da inequação seguinte: 6x2 – x – 35 0. Lembrete: ax2 + bx + c = a.(x – x1)(x – x2 )
Dada a inequação modular Ix + 3 I 2.Ix + 1 I , encontre os valores reais de x válidos, por meio da aplicação da propriedade “Se IaI2 IbI2 , então (a)2 (b)2 “ e regra dos sinais.
Dado os pontos (5, -1) e (- 2, -3), calcule a inclinação e a equação da reta que passa por esses dois pontos.
Qual a equação da reta que passa pelo ponto C = ( -1, -2) e é paralela à reta AB, sendo A=(1,2) e B=(2,1).
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	Curso: ENGENHARIA CIVIL
	Turma: ENCD1A
	
	Professor (a): 
	Data: 21/08/2012
	Disciplina: CÁLCULO I
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	Matrícula: ______________
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 Assinatura: ____________________________________________
Mini-teste 1.1
Calcule a solução da inequação seguinte: 3x2 +5x – 2 0. Lembrete: ax2 + bx + c = a.(x – x1)(x – x2 )
Determine o conjunto solução para a inequação 1 > 2( x – ½) – 1.
Dada a inequação modular Ix + 3 I 2.Ix + 1 I , encontre os valores reais de x válidos, por meio da aplicação da propriedade “Se IaI2 IbI2 , então (a)2 (b)2 “ e regra dos sinais. 
Determine a equação da reta que passa pelos pontos (0, -2) e (-4, 0).
Elabore a equação da reta que passa pelo ponto (0,3) e é perpendicular à reta y= -3x/2 + 1.
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	Curso: ENGENHARIA CIVIL
	Turma: ENCD1A
	
	Professor (a): 
	Data: 21/08/2012
	Disciplina: CÁLCULO I
	Aluno (a): ____________________________________________
	Matrícula: ______________
			Nome completo por extenso
 Assinatura: ____________________________________________
Mini-teste 1.1
Dada a inequação (3x – 1)/(2 – x) – 10 , encontre os valores de x válidos em R, por meio do estudo da restrição do denominador, assim como a possibilidade do denominador ser positivo ou negativo para eliminá-lo nos cálculos.
Calcule a solução da inequação seguinte: 3x2 +5x – 2 0. Lembrete: ax2 + bx + c = a.(x – x1)(x – x2 )
Dada a inequação modular Ix + 3 I 2.Ix + 1 I , encontre os valores reais de x válidos, por meio da aplicação da propriedade “Se IaI2 IbI2 , então (a)2 (b)2 “ e regra dos sinais.
Calcule a equação da reta que passa pelos pontos ( - 3, 0 ) e (1, 2).
Qual a equação da reta perpendicular à reta 3x – 5y + 7 = 0 e que passa pelo ponto P(-2,1)?
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	Curso: ENGENHARIA CIVIL
	Turma: ENCD1A
	
	Professor (a): 
	Data: 21/08/2012
	Disciplina: CÁLCULO I
	Aluno (a): ____________________________________________
	Matrícula: ______________
			Nome completo por extenso
 Assinatura: ____________________________________________
Mini-teste 1.1
Dada a inequação modular Ix + 3 I 2.Ix + 1I , encontre os valores reais de x válidos, por meio da aplicação da propriedade “Se IaI2 IbI2 , então (a)2 (b)2 “ e regra dos sinais. Lembrete: ax2 + bx + c = a.(x – x1)(x – x2 )
Determine o conjunto-solução para a inequação: 1 > 2( x – ½) – 1.
Calcule a solução da inequação seguinte: 6x2 – x – 35 0.
Escreva a equação da reta que passa pelos pontos A(-3/2, 5/2) e B(2, -3 ).
Calcule a equação da reta paralela aos pontos A e B do item anterior, e que passa pelo ponto C( - 1 , - 2 ). 
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