Inovação Tecnológica Exercício 02 Aula (enunciado)

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Inovação Tecnológica
Aula 2
Exercícios
	
	
	
		1.
		PARA GARDNER (1946), EM SUA TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS, DESTACOU A IMPORTÂNCIA DE SE AMPLIAR OS ESTUDOS DA INTELIGÊNCIA HUMANA., E IDENTIFICOU SETE TIPOS DE INTELIGÊNCIA. ASSIM, MARQUE COM "x" A RESPOSTA CORRETA, QUE ALENCA OS SETE TIPOS DE INTELIGÊNCIA.
		
	
	
	
	
	Lógico-matemática/ social/ musical/ especial/ espacial / interpessoal e racional.
	
	
	Negocial / racional / lógico-matemática / especial / individual / corporal e musical.
	
	
	Interpessoal / intrapessoal / corporal / pessoal / racional / linguística e musical.
	
	
	Musical / espacial / convivência / negocial / linguística / intrapessoal e interpessoal.
	
	
	Lógico-matemática/ linguística/ musical/ corporal/ espacial/ intrapessoal e interpessoal.
	
	
		2.
		Para entrarmos no conceito relativo ao CHA, é necessário entendermos que assim como os conceitos relativos à Treinamento, Desenvolvimento e Educação possuem diversas definições, com o conceito de competências não é diferente. O CHA é um conjunto de:
		
	
	
	
	
	Conhecimentos, Habilidades e Autoridade.
	
	
	Conhecimentos, Harmonia e Ação.
	
	
	Criatividade, Habilidades e Ação.
	
	
	Conhecimento, Harmonia e Atitude.
	
	
	Conhecimentos, Habilidades e Atitudes.
	
	
		3.
		Os estrategistas históricos e os estrategistas empresariais foram estudados com a finalidade de servir de fonte de conhecimento para o melhor desempenho do administrador que ampliou seu conhecimento e melhorou seu entendimento sobre estratégia ( formulação e execução integradas), indo além das definições abstratas. Diante do exposto, assinale o estrategista empresarial que deixou como contribuição para o melhor conhecimento do significado da estratégia a seguinte colocação: A experiência de __________________________________ mostra a importância de os empreendedores e executivos entenderem o momento do negócio e, em especial, de perceber como as novas tendências tecnológicas abrem novas perspectivas de negócios.
		
	
	
	
	
	( ) Thomas Watson
	
	
	( ) Alfred Sloan Junior
	
	
	( )Henry Ford
	
	
	( )Steve Jobs
	
	
	( ) Bill Gates
	
	
		4.
		Assinale a alternativa que apresenta os tipos de Habitats de Inovação Tecnológica, conforme PIETROVSKI et.al. (2011):
		
	
	
	
	
	Parques, Praças, Centros de Inovação
	
	
	Aceleradoras, Praças e Parques
	
	
	Hotéis, Polos tecnológicos, parques
	
	
	Incubadora, Parque Tecnológico, creches
	
	
	Núcleos de Inovação Tecnológica, Incubadora, Centros de Inovação
	
	
		5.
		Como se chama o conhecimento que o indivíduo adquiriu ao longo da vida?
		
	
	
	
	
	Conhecimento experimental.
	
	
	Conhecimento espontâneo.
	
	
	Conhecimento prático.
	
	
	Conhecimento tácito.
	
	
	Conhecimento explícito.
	
	
		6.
		      A Flutuação e Caos é definida com uma das cinco condições de nível organizacional que promovem a criação do conhecimento, portanto pode-se definir esta condição como:
		
	
	
	
	
	        É definida como a interação entre a organização e o ambiente externo, onde envolve rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Quando introduzida em uma organização, seus membros enfrentam um colapso de rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Um colapso refere-se a uma interrupção de nosso estado de ser habitual e confortável.
	
	
	       É a forma como todos os membros de uma organização agem de acordo com as circunstâncias para introduzir oportunidades inesperadas e motivação para a criação de conhecimento.
	
	
	       É a existência de informações que transcendem as exigências operacionais imediatas dos membros da organização. Refere-se à superposição intencional de informações sobre atividades da empresa, responsabilidades da gerência e sobre a empresa como um todo.
	
	
	      
       É a diversidade interna de informações de uma organização que corresponde à variedade e à complexidade do ambiente.
	
	
	        É definida como a aspiração de uma organização às suas metas. Em outras palavras, os esforços para alcançar a intenção assumem a forma de estratégias dentro de um contexto de uma empresa.
	
	
		7.
		Não é uma categoria de globalização:
		
	
	
	
	
	Globalização Cultural
	
	
	Globalização Natural
	
	
	Globalização Corporativa
	
	
	Globalização da Informação
	
	
	Globalização Econômica
	
	
		8.
		"O conhecimento vai sendo construído passo a passo, garantindo a coerência com o que já se sabe, organizando os conceitos apreendidos, relacionando com fatos e situações reais." (CARVALHO, A. S. L. de. Transferindo Conhecimento Tácito: uma abordagem construtivista). 
A espiral da criação do conhecimento é formada por:
		
	
	
	
	
	Idealização, esquematização, validação e aprendizagem.
	
	
	Criação, codificação, compartilhamento e apropriação coletiva.
	
	
	Criação do conhecimento, construção de um arquético, difusão interativa e compartilhamento.
	
	
	Gestão do conhecimento, conhecimento explícito, conhecimento tácito e utilização.
	
	
	Socialização, externalização, internalização e combinação.