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Aula 17 30/05/2017 Direitos Humanos DIREITOS HUMANOS DIGNIDADE HUMANA A Constituição Federal brasileira estabelece que a “dignidade da pessoa humana” é um dos fundamentos da República (Art. 1º, III). Mulheres Crianças Idosos Negros Indígenas Deficientes Homossexuais Prisioneiros Sem terra Pobres Desumanizados Racismo – escravidão, branqueamento Sexismo – submissão da mulher e homofobia Classismo – divisão de classes segundo critérios econômicos Moralismo – pessoas de bem X marginais Inatismo – Uns nunca aprenderão Normalismo – Os deficientes A Desigualdade aparece no: As mulheres brasileiras estão estudando mais que os homens. Mesmo assim, seguem ganhando menos que eles. É o que mostra a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) 2014, realizada pelo IBGE, divulgada nesta sexta-feira. Segundo os dados, coletados no país todo ao longo do ano passado ouvindo 363.000 pessoas, de maneira geral, o número médio de anos de estudos no Brasil subiu de 6,5 em 2004 para 7,7 no ano passado. Esse crescimento se dá principalmente pelas mulheres, que estudam em média oito anos, frente aos 7,5 anos dos homens. Apesar de dedicar mais tempo de vida aos estudos, as mulheres continuam ganhando menos que os homens. A pesquisa aponta que elas são a maioria entre os que ganham entre um e dois salários mínimos (entre 788 e 1.576 reais). Na categoria até um salário, elas representam 30,6% da população. Os homens, por sua vez, são 21,5%. Elas também mantêm a dianteira nos trabalhos remunerados com até dois salários (33,5% contra 32,9% no caso masculino) e vão perdendo espaço à medida que o rendimento aumenta. Na faixa de 3 a 5 salários, por exemplo, as mulheres são 6,9% da população, enquanto o universo masculino é de 10,5% (o total no Brasil para essa faixa de renda é de 8,9%). Fonte: http://brasil.elpais.com/brasil/2015/11/13/politica/1447423205_196245.html Os Direitos Humanos são as condições necessárias e imprescindíveis para que qualquer ser humano - sem nenhuma distinção de sexo, raça, religião, opiniões políticas , condições sócio-econômicas e orientação sexual - possa existir, se desenvolver plenamente como pessoa e participar plenamente da vida. Pressupostos dos Direitos Humanos: Reconhecer que aquilo que consideramos indispensáveis para nós é também indispensável para o próximo. Antonio Cândido de Melo Marcos Históricos Mundial 1948 – DUDH 1966 – PIDESC e PIDCP 1968 – I Conferência Mundial 1993 – II Conferência Mundial Brasil 1988 – Constituição Federal 1992 – Ratificação do PIDESC e PIDCP 1996 – PNDH (II PNDH 2002 – III PNDH 2009) 2003 - SEDH Principais Desafios: Reconhecimento de cada pessoa como sujeito de direito. Garantia de que cada pessoa tenha condições efetivas (materiais, simbólicas, políticas...) para ser o QUE QUER SER (diversidade, igualdade e liberdade) Re-significação permanente da luta por direitos e também da própria subjetividade. Direito de Liberdade Direitos Civis e Políticos – São as condições necessárias e imprescindíveis para garantir a liberdade individual e coletiva e o exercício de democracia. A possibilidade de cada indivíduo contribuir em relação às decisões sobre o destino de todos. Direito de Igualdade Direitos Econômicos, Sociais e Culturais – São as condições necessárias e imprescindíveis para sobreviver com dignidade e ter iguais oportunidades em um determinado contexto sócio-histórico. Direito de Solidariedade Direitos dos Povos ou Direitos Coletivos – São as condições que garantem a existência e a sobrevivência, com dignidade, de sujeitos coletivo. Características dos Direitos Humanos UNIVERSALIDADE INDIVIDUALIDADE INTERDEPENDÊNCIA IMPRESCRITIBILIDADE EXIGIBILIDADE JUSTICIBILIDADE HISTORICIDADE Dimensões dos Direitos Humanos Jurídica – da dimensão ética para a legal. Política – políticas públicas. Econômica – satisfazer necessidades básicas. Social – papel da sociedade civil. Histórico-cultural – direitos humanos inseridos na cultura, costumes e no modo de ser e viver. Educativa – direitos humanos precisam ser aprendidos e construídos. Novos Direitos Dos povos indígenas Dos afrodescendentes Das pessoas com deficiência Das Mulheres Das crianças e dos adolescentes Dos idosos À livre orientação sexual Responsabilidades do ESTADO O Estado é o primeiro responsável pelos direitos humanos. A ele cabe: GARANTIR RESPEITAR PROMOVER DEFENDER PROTEGER REALIZAR todos os direitos de todas as pessoas Além de REPARAR as pessoas cujos direitos foram violados. Responsabilidades do SOCIEDADE A Sociedade Civil, através de suas diversas organizações autônomas e independentes, deve: MONITORAR os compromissos com Direitos (do Estado e do Mercado) ORGANIZAR as demandas sociais por Direitos. Direitos Humanos – Democracia – Desenvolvimento Social São co-implicados já que não há democracia sem direitos, nem direitos sem democracia. O modelo de desenvolvimento é qualificado (ou não) pela centralidade dos direitos humanos e da democracia. Exige o reconhecimento em cada pessoa como sujeito em condições de participação. Exige que cada pessoa tenha condições efetivas (materiais) – de igualdade – de participação. Exige um ambiente propício – de liberdade – para que cada pessoa possa participar. UMA NOVA CULTURA DE DIREITOS HUMANOS Atitudes de INDIGNAÇÃO e SOLIDARIEDADE Que exige NOVA INSTITUCIONALIDADE NOVA SUBJETIVIDADE PNDH 3 - Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República – 2009. PNDH 1 – 1996. PNDH 2 – 2002. PROGRAMA NACIONAL DE DIREITOS HUMANS PNDH - 3 Decreto nº 7.037 de 21/12/2009. PROGRAMA NACIONAL DE DIREITOS HUMANS PNDH - 3 Decreto nº 7.037 de 21/12/2009. A terceira versão do Programa Nacional de Direitos Humanos – PNDH-3 dá continuidade ao processo histórico de consolidação das orientações para concretizar a promoção e defesa dos Direitos Humanos no Brasil. Avança incorporando a transversalidade nas diretrizes e nos objetivos estratégicos propostos, na perspectiva da universalidade, indivisibilidade e interdependência dos Direitos Humanos. O PNDH-3 esta estruturado em seis eixos orientadores, subdivididos em 25 diretrizes, 82 objetivos estratégicos que incorporam ou refletem os 7 eixos, as 36 diretrizes e as 700 resoluções da 11ª CNDH. O Programa tem ainda, como alicerce de sua construção, as resoluções das Conferências Nacionais temáticas, os Planos e Programas do governo federal, os Tratados internacionais ratificado pelo Estado brasileiro e as Recomendações dos Comitês de Monitoramento de Tratados da ONU e dos Relatores especiais. PROGRAMA NACIONAL DE DIREITOS HUMANS PNDH - 3 EIXOS ORIENTADORES Interação democrática entre Estado e sociedade civil Desenvolvimento e Direitos Humanos Universalizar direitos em um contexto de desigualdades Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência Educação e Cultura em Direitos Humanos Direito à Memória e à Verdade
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