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CEDERJ – Licenciatura em História Disciplina: História Antiga – 2017.2 AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 1 (AD1) Em nossa vida escolar, aprendemos desde cedo que a História do Brasil começa com a chegada de Pedro Álvares Cabral. Diante disso, passamos a refletir sobre nosso passado histórico através de séculos, e não de milênios. Toda experiência humana que tem mais de 500 anos passa a figurar como distante, inacessível, vetusta e, quem sabe, exótica. Em parte, isso está muito relacionado à uma tradição fortemente nacionalista e “presentista” de nossa historiografia que, como se supõe, é fruto de nossas escolhas, e não de uma fatalidade da ordem da natureza. Tanto na Educação Básica quanto nos primeiros períodos da formação universitária, precisamos superar essa disposição que nos foi inculcada ao longo de nossa vida para que, só então, sejamos capazes de reconhecer a importância e o fato de que a História Antiga, a despeito do que nos foi ensinado, tem muito a ver com aquilo que somos, fazemos e pensamos. Nesta AD1, você deve refletir sobre os sentidos, potencialidades e importância de se estudar História Antiga no Brasil. Elabore um texto que disserte sobre o tema. Ele deve ter entre duas e quatro páginas (Fonte Times New Roman, 12 pt, espaçamento 1,5) e precisa ser enviado pela Plataforma em .DOC ou .PDF. Bom trabalho!
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