Atividade 1 - Semana 01

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Emerson Sousa Coelho Abrir
Página Inicial /Minhas Disciplinas /2014 /Módulo 7 /PLC0702_14 /Aula 1 /Atividade 1.1: Questionário
Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em segunda, 17 fevereiro 2014, 09:00
Estado Finalizadas
Concluída em quinta, 20 fevereiro 2014, 22:50
Tempo empregado 3 dias 13 horas
Notas 3,00/3,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Como se articulam os conceitos com aquilo que denominamos conhecimento
científico, em especial na forma de princípios e leis?
O conhecimento científico tem como base conceitos científico que por sua vez têm
como objetivo promover a Ciência no cotidiano de salas de aula, museus e
laboratórios de pesquisa. Essa promoção desses conceitos dá-se com importantes
ajustes em conteúdos para que haja a aproximação com o público alvo. A transposição
didática é uma ferramenta bastante conhecida para universalizar a ciência no meio
educacional respeitando questões culturais e de faixa etária. A partir dessa iniciação
começasse a utilizar as tramas conceituais, mas de forma mais suave. Existem formas
que podem ser repassado o conhecimento científico de maneira mais acessível
através de conceitos formais, categoriais e operacionais, sendo os dois primeiros
aceitos por filósofos, uma vez que o último é utilizado para iniciar as novas gerações
ao mundo científico.
Comentário:
Como é possível que fatos bem estabelecidos deixem de sê-lo com o passar do
tempo?
Os conceitos científicos têm por base o que chamamos de fatos, que pode alterar-se
com o passar do tempo. Podemos citar o caso do heliocentrismo que através de
observações derrubou a teoria do geocentrismo, que vinha sustentando por milênios
por motivos religiosos e entre outros, entretanto usando algumas tramas conceituais
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
já estabelecidas e formando uma nova teoria sustentada até os dias de hoje. Desta
forma podemos afirmar que dados não são independentes da trama conceitual e que
estão totalmente ligados, Por fim concluir-se que atualmente o que é indiscutível
poderá ser questionado e revisto em um futuro próximo provando que a ciência não
uma verdade absoluta podendo ser modificada após estudos e observações que
comprovem dúvidas existentes.
Comentário:
Como podem ser distinguidos os conceitos formais dos categoriais?
De acordo com o PDF podemos distinguir da seguinte forma:
Os conceitos formais não podem ser reduzidos a objetos, como por exemplo,
conceituar a eletricidade de forma a trazer todas suas ideias dos fenômenos que
estão por trás desse conceito, assim o conceito teórico fica a quem como a maioria
dos conceitos físicos. Não podendo assim definir formalmente. A questão do conceito
formal se opõe aos conceitos categoriais que por si podem ser “representados” por
objetos como, por exemplo, a definição de aves, que podem ser rotulados,
basicamente, por espécies que possuem o corpo cobertos de penas, que possuem
bico e na maioria podem voar. Essas características categorizam esse tipo de
conceito.
Comentário:
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