Apol 05 - Estratégia, Core Competence e Mudança // Análise de Vantagem Competitiva

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NOTA – 80
Disciplina(s):
Estratégia, Core Competence e Mudança
Análise de Vantagem Competitiva
Questão 1/5 - Estratégia, Core Competence e Mudança
No que diz respeito às diversas possibilidades de acompanhamento e avaliação dos processos de mudanças coloque V (Verdadeiro) e F (Falso) nas afirmações abaixo:
( ) Por meio de reuniões com os diretores das prestadoras de serviços.
( ) Por intermédio de relatórios produzidos pelos gestores das áreas envolvidas no processo de mudança.
( ) A partir da observação no local onde as alterações foram implementadas, quando se tratar de mudanças observáveis.
( ) Por meio do balanço patrimonial, se houver alteração positiva, os resultados foram alcançados, caso contrário, não foram.
( ) Através dos resultados alcançados seja pela área onde a mudança foi implementada ou da empresa como um todo, quando se tratar de mudanças mais profundas e complexas.
Assinale a alternativa que contemple as opções corretas:
A - V, V, F, F, F
B - V, V, V, V, F
C - F, F, V, V, V
**D - F, V, V, F, V
E - F, V, F, V, F
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Questão 2/5 - Análise de Vantagem Competitiva
Na vida organizacional e em um mundo repleto de mudanças constantes, saber decidir é de fato essencial, principalmente decidir na hora, momento e nas circunstâncias certas. Para tanto, o gestor pode e deve fazer uso de modelos para a tomada de decisão, como aquele a que decisão ocorre por escolhas, procurando por problemas; problemas, procurando por escolhas; soluções, procurando por problemas para responder; e decisores, procurando por alguma coisa para decidir.
Nesse caso, o esse modelo de tomada de decisão é de:
A – Político
B – Racional
C – Carnegie
D – Processual
**E – Lata de lixo
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Questão 3/5 - Estratégia, Core Competence e Mudança
Segundo Renilda Ouro em seu livro Mudança Organizacional, existem várias características que diferenciam as empresas no tocante às mudanças. Leia as afirmações abaixo e coloque V (Verdadeiro) e F (Falso) em relação ao tipo e suas características.
( ) Organizações Prospectivas: são criativas, dentro dos parâmetros tradicionais do setor, também tem a mudança como um valor.
( ) Organizações Proativas: são inovadoras, influenciam o setor e tem a mudança como um valor.
( ) Organizações reativas: tem potencial sub-utilizado, à espera que ao ambiente lhe “dê ordens”. Apresentam dificuldades para aceitação de mudanças, mas são sensíveis às suas estratégias.
( ) Organizações defensivas: sobrevivem, apesar dos poucos ganhos. São totalmente reativas às mudanças e fazê-las requer muito esforço.
( ) Organizações apáticas: não sustentam a pressão do mercado e sucumbem em pouco tempo. Não admitem agregar novos conhecimentos ou mudanças.
Agora assinale a opção que contenha as alternativas adequadas:
A - F, V, F, V, V
B - F, F, V, V, V
**C - V, V, V, V, V
D - V, F, F, V, V
E - F, F, F, V, V
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Questão 4/5 - Análise de Vantagem Competitiva
Ao entender as diversidades da formulação da estratégia Mintzberg, Ahlstrand e Lampel (2010), afirmam que o processo pode ser prescritivo e descritivo, onde o primeiro prescreve como deve ser a formulação da estratégia, e o segundo descreve os modelos e etapas da construção da estratégia, sendo que ambos processos foram chamadas de ‘Escolas’.
MINTZBERG, Henry; AHLSTRAND, Bruce; LAMPEL, Joseph. Safári de Estratégia: um roteiro pela selva do planejamento. 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2010.
Analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas para os processos:
( ) A Escola cognitiva é descritiva. 
( ) A Escola do Design é prescritiva. 
( ) A Escola do Planejamento é prescritiva. 
( ) A Escola do Posicionamento é prescritiva.
Agora, marque a sequência correta:
**A - V, V, V, V.
B - V, F, V, F.
C - V, V, F, V
D - F, V, V, V
E - F, F, F, F
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Questão 5/5 - Estratégia, Core Competence e Mudança
Leia o fragmento de texto a seguir:
Robbins (2002, p. 538) apresenta a metodologia da pesquisa-ação para implementação de mudanças, essa metodologia “se refere a um processo de mudança baseado na coleta sistemática de dados, seguida da seleção de uma ação de mudança com base no indicam os dados analisados. “ Também compreender que ao superar tais limitações pode liberar na plenitude o seu próprio potencial e o de seus subordinados.
Assinale abaixo a opção que contemple as etapas sugeridas pelo autor para colocar em prática essa metodologia:
A - Análise, ação e avaliação
B - Levantamento de dados, análise e ação.
**C - Diagnóstico, análise, feedback, ação e avaliação
D - Diagnóstico, análise, execução da mudança, avaliação
E - Conhecimento da situação, planejamento, ação e feedback.