Narrar é contar um fato

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“A sequência linguística tipo argumentativa possui um discurso argumentativo caracterizado pela presença de uma ideia a ser defendida. Dessa forma, o discurso é orientado em direção a determinadas conclusões e necessita-se, para isso, elaborar estratégias de persuasão” (SANTOS; HACK, 2009, p. 5).
 
Fonte: <http://image.slidesharecdn.com/e-book-gnerostextuais-com-pub-150823230908-lva1-app6891/95/e-book-gneros-textuais-compub-25-638.jpg?cb=14 40371457>. Acesso em: 7 dez. 2016.
 
Sobre a sequência argumentativa, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(     ) A argumentação elaborada tem, ainda, a justificação da justificação, a modalização e a contra-argumentação.
(     ) A sequência argumentativa visa persuadir o leitor acerca de uma posição.
(     ) Quanto menos polêmico for o assunto em questão, mais dará margem à abordagem argumentativa.”
(    ) Argumentar é, em última análise, convencer ou tentar convencer mediante a apresentação de razões em face da evidência das provas e à luz de um raciocínio lógico e consistente.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
 
Escolha uma:
a. V – V – F – V. 
Alternativa Correta é: V – V – F – V.
 
As afirmativas verdadeiras, segundo Santos; Hack (2009, p. 5), são:
“A argumentação elaborada tem, ainda, a justificação da justificação, a modalização e a contra-argumentação.”
“A sequência argumentativa visa persuadir o leitor acerca de uma posição.”
“Argumentar é, em última análise, convencer ou tentar convencer mediante a apresentação de razões em face da evidência das provas e à luz de um raciocínio lógico e consistente.”
O correto da alternativa falsa, segundo Santos; Hack (2009, p. 5), é: “Quanto mais polêmico for o assunto em questão, mais dará margem à abordagem argumentativa.”
b. V – V – V – V.
c. F – F – V – F.
d. F – V – F – V.
e. V – F – V – F.
A bola
O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola do pai. Uma número 5 sem tento oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas era uma bola.
O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse “ legal! “. Ou os que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar o velho. Depois começou a girar a bola, à procura de alguma coisa.
– Como é que liga?- Perguntou.
– Como, como é que liga? Não se liga.
O garoto procurou dentro do papel de embrulho.
– Não tem nenhuma instrução?
O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. Que os tempos decididamente outros.
– Não precisa manual de instrução.
– O que é que ela faz?
– Ela não faz nada. Você é que faz coisas com ela.
– O que?
– Controla, chuta…
– Ah, então é uma bola?
– Claro que é uma bola.
– Uma bola, bola. Uma bola mesmo.
– Você pensou que fosse o quê?
– Nada, não.
O garotinho agradeceu, disse “Legal!“, de novo, e dali a pouco o pai o encontrou na frente da tevê, com a bola nova do lado, manejando os controles de um videogame. Algo chamado MONSTER BALL, em que times de monstrinhos disputavam a posse de uma bola em forma de blip eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentava se destruir mutuamente. O garoto era bom no jogo. Tinha coordenação e raciocínio rápido. Estava ganhando da máquina.
O pai pegou a bola nova ensaiou algumas embaixadinhas. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé, como antigamente, e chamou o garoto.
– Filho, olha.
O garoto disse “legal“, mas não desviou os olhos da tela. O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou, tentando recuperar mentalmente o cheiro do couro. A bola cheirava a nada. Talvez um manual de instrução fosse uma boa ideia, pensou. Mas em inglês, para a garotada se interessar.
VERÍSSIMO, Luiz Fernando. A Bola. In: NOGUEIRA, Armando. O mundo é uma bola: crônicas, futebol e humor. São Paulo: Ática, 2006. p.20-22.
 
Julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(   ) A crônica apresentada é um gênero textual composto por um tipo textual narrativo.
(   ) A crônica “A bola” é uma narrativa de pai que presenteia o filho com uma bola.
(   ) A sequência narrativa é a interação de elementos para a realização de um fato: o pai presenteia o menino com a bola, mas o menino se interessa pelo videogame.
(   ) O desfecho se dá com o pai concluindo que, se tiver um manual em inglês, o menino irá se interessar pela bola.
(   ) A crônica é narrativa e não apresenta nenhuma sequência descritiva.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Escolha uma:
a. V – V – V – V – F. 
Alternativa Correta: V – V – V – V – F.
A crônica apresenta o tipo textual narrativo, porém há trechos do tipo textual descritivo: “Uma número 5 sem tento oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico” e “Algo chamado MONSTER BALL, em que times de monstrinhos disputavam a posse de uma bola em forma de blip eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentava se destruir mutuamente.”.
b. F – V – V – V – F.
c. V – V – F – V – F.
d. V – F – F – F – V.
e. F – F – F – F – V.
Narrar é contar um fato, e como todo fato ocorre em determinado tempo, em toda narração há sempre um começo, um meio e um fim, ou seja, há sempre uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão.
 
Em meio a esse contexto, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(     ) Uma narrativa é composta por um espaço, um tempo e por personagens principais e/ou secundárias.
(     ) Os narradores podem ser narrador-personagem, narrador-observador, narrador-onisciente e narrador-espectador.
(     ) A sequência narrativa apresenta a sequência dos fatos e a sequência descritiva apresenta um panorama, um quadro da cena em que acontecerá o enredo.
(     ) “Enquanto a casa pegava fogo, um bebê chorava no quarto dos fundos e os dois meninos brincavam de bola na rua em frente” é uma sequência descritiva.
(    )“Enquanto a casa pegava fogo, um bebê chorava no quarto dos fundos, alertando, assim, os dois meninos que brincavam de bola na rua em frente”, a palavra em destaque mostra que há uma sequência narrativa.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma:
a. V – F – V – V – V. 
Alternativa Correta: V – F – V – V – V.
Os narradores podem ser: narrador-personagem que participa da história, narrador-observador que não participa do enredo e narra em terceira pessoa e narrador-onisciente que não só narra o que vê, mas também o pensamento das personagens. O narrador-espectador seria sinônimo do narrador-observador. Por isso, a única afirmativa errada é a segunda, as demais estão corretas.
b. F – F – F – F – V.
c. V – F – F – F – V.
d. F – V – V – V – V.
e. V – V – V – V – F.
"José Ribamar é, no colégio, o menino que usa dentes de fora, monstruoso e intempestivo, assassino frio de gatos, canários e sabiás, matador de gambás, preás e outros bichos que só de ver, brrr! Nos dão calafrios. A própria imagem do terror: ele tira partido de sua própria aparência má, mostrando ainda pior. Faz com que a própria mãe espere sôfrega, a hora de abrir o colégio e a professora, ainda mais sôfrega, a hora de fechá-lo".
 
Em relação ao contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(     ) É uma sequência narrativa com narrador onisciente, apresenta uma sequência de fatos e ações.
(     ) Há predominância de aspectos físicos e psicológicos da personagem com detalhes, portanto é uma descrição.
(     ) É uma descrição, o narrador é onisciente, o personagem é Ribamar e apresenta características peculiares.
(     ) “O menino usa dentes de fora, monstruoso e intempestivo, assassino frio de gatos”, é uma descrição física e psicológica da personagem.
(     ) É possível, após a leitura do trecho, criar uma imagem de como é o menino José Ribamar.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta.
Escolha uma:
a. F – V – V – V – F.
b. V – V – V – V – F.
c. F – F – F – F – V.
d. V – F – F – F – V.
e. F – V –V – V – V. 
Alternativa Correta: F – V – V – V – V.
A afirmativa “é uma sequência narrativa com narrador onisciente, apresenta uma sequencia de fatos e ações” não confere, pois o trecho é predominantemente descritivo já que traz aspectos físicos e psicológicos, e não uma sequência de fatos ou ações da personagem.
O texto argumentativo é um tipo textual que consiste no encadeamento das ideias com a finalidade de defender uma opinião e convencer o interlocutor. Ela é composta por uma introdução, por um desenvolvimento composto pela exposição de uma opinião e um argumento de defesa de determinada ideia e por uma conclusão.
Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/. Acesso em 28 maio 2017.
 
Em relação as partes do texto dissertativo-argumentativo, analise as sentenças a seguir.
 
1. É frequente ouvirmos falar sobre os atos violentos na escola. Não bastasse a sua presença nas ruas, os ambientes supostamente seguros - nomeadamente as escolas - são mais do que nunca alvo de ações de violência.
2. A participação dos pais na vida escolar dos filhos é fundamental para estabelecer normas e restaurar valores que tem vindo a se perder. A aproximação entre pais e escola é um dos principais propulsores para a mitigação desse problema.
3. Os valores se perdem a ponto de não só entre alunos, mas entre alunos e professores, ou vice-versa, serem inúmeros os casos de agressões noticiados frequentemente.
4. A força é tomada em detrimento da razão e os conflitos são resolvidos de forma irracional desde a infância, cujas crianças absorvem cedo esse tipo de comportamento por influência da sociedade cada vez mais violenta em que vivemos.
 
Assinale a opção que apresenta a ordem correta dos parágrafos do texto.
Escolha uma:
a. 3 – 2 – 4 – 1.
b. 1 – 2 – 3 – 4.
c. 1 – 3 – 4 – 2. 
Alternativa Correta: 1 – 3 – 4 – 2.
O trecho 1 é caracteriza-se pela apresentação do tema, o trecho 2 é o desfecho por apresentar uma proposta de solução, o 3 exprime a opinião e o posicionamento do autor e o trecho 4 apresenta argumento a favor desse ponto-de-vista. Portanto, a sequência 1, 3, 4 e 2 é a correta por apresentar o tema, exprimir seu posicionamento, apresentar um argumento e apresentar uma proposta de solução. A alternativa b, propõe o desfecho como segundo parágrafo, a alternativa c propõe introdução que já traz argumentos sem apresentar o tema e o ponto de vista, alternativa d mesmo sendo aceito o trecho 3 no início, propõe como segundo parágrafo uma proposta de solução e a alternativa e propõe para introdução uma proposta de solução.
d. 4 – 3 – 2 – 1.
e. 2 – 4 – 3 – 1.
Derivado do latim narro (dar a conhecer, tornar conhecido). É aquele que transmite a mensagem da narrativa. Quem conta a história. A narração pode ser feita em primeira ou em terceira pessoa, sendo assim podemos classificar os narradores como narrador em 1ª pessoa e narrador em 3ª pessoa.
Disponível em: <http://www.infoescola.com/redacao/tipos-de-narrador/>. Acesso em 06 jul. 2017.
 
Exite três modalidades de narrador. Aquele que descreve os fatos da narrativa na 3ª pessoa, não se envolvendo é o:
Escolha uma:
a. narrador-personagem.
b. narrador-produtor.
c. narrador-onisciente.
d. narrador-observador. 
Alternativa Correta: narrador-observador.
 
O Narrador-observador é aquele que descreve os fatos da narrativa, mas não se envolve . Usa-se a 3ª pessoa.
e. narrador-comunicador.
Ao longo de nossas vidas, somos expostos a variados tipos de leituras e envolvemo-nos em diversas situações comunicacionais. Elaboramos diferentes métodos para interagir com as pessoas e, de acordo com a circunstância, o discurso oral ou escrito pode ser alterado. Assim é a linguagem, um veículo poderoso de ação e adaptação.
Da necessidade de nos comunicar nasceram os gêneros textuais e, antes mesmo deles, os tipos textuais, estruturas nas quais os mais variados textos apoiam-se. Os tipos são limitados e estão relacionados com a forma, enquanto os gêneros são incontáveis e estão relacionados com o tipo de conteúdo veiculado. Os gêneros estão ancorados em modelos predefinidos e assim se apresentam para os leitores e interlocutores. 
Disponível em: <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-textuais.htm>. Acesso em: 17 jul. 2017.
 
Dessa forma, podemos dizer que a linguagem acontece por meio dos gêneros textuais. Diante desse contexto, podemos afirmar que:
Escolha uma:
a. os gêneros textuais só podem ser apresentados na linguagem verbal e formal.
b. os gêneros textuais não se adequam a nenhuma necessidade linguística.
c. os gêneros textuais são estruturas indefinidas e ilimitadas nas diferentes formas de texto. 
Alternativa Correta: os gêneros textuais são estruturas indefinidas e ilimitadas nas diferentes formas de texto.
 
Ao contrário dos tipos textuais, os gêneros textuais são incontáveis e são constituídos nas diferentes esferas da comunicação verbal.
d. os gêneros textuais são limitados em anúncios publicitários, charges, notícias e reportagens.
e. os gêneros textuais não desempenham função social, atuam somente na comunicação.
Leia a fábula a seguir.
 
Uma Raposa, morta de fome, viu, ao passar diante de um pomar, penduradas nas ramas de uma viçosa videira, alguns cachos de exuberantes uvas negras, e o mais importante, maduras.
Não pensou duas vezes, depois de certificar-se que o caminho estava livre de intrusos, resolveu colher o seu alimento.
Usou de todos os seus dotes, conhecimentos e artifícios para apanhá-las, mas como estavam fora do seu alcance, acabou cansando-se em vão, e nada conseguiu.
Desolada, cansada, faminta, frustrada com o insucesso de sua empreitada, suspirando, encolheu de ombros e deu-se por vencida.
Deu meia volta e foi-se embora, desapontada foi dizendo:
“As uvas afinal estão verdes, não me servem…”
Disponível em: <http://sitededicas.ne10.uol.com.br/fabula-a-raposa-e-as-uvas.htm>. Acesso em: 17 jul. 2017.
 
Assinale a alternativa que é a correta da sequência desta narrativa:
Escolha uma:
a. Conclusão, introdução e desenvolvimento.
b. Introdução, conclusão e desenvolvimento
c. Conclusão, introdução e desenvolvimeto
d. Introdução, desenvolvimento e conclusão. 
A sequência correta é: Introdução, desenvolvimento e conclusão.
 
Introdução - Com quem, quando e onde aconteceu.
Desenvolvimento - O que, como e porque aconteceu.
Conclusão - O desfecho da história
e. Desenvolvimento. introdução e conclusão
Leia um trecho da letra de música "Eduardo e Mônica, do Legião Urbana.
 
"Eduardo abriu os olhos e não quis se levantar
Ficou deitado e viu que horas eram
Enquanto a Mônica tomava um conhaque
No outro canto da cidade
Como eles disseram"
Disponível em: <https://www.letras.mus.br/legiao-urbana/22497/>. Acesso em: 17 jul. 2017.
 
Assinale qual tipo de narrador está presente na música Eduardo e Mônica.
Escolha uma:
a. Narrador-consciente.
b. Narrador-onisciente.
c. Narrador-onipresente.
d. Narrador-observador.
e. Narrador-personagem. 
Alternativa Correta: Narrador-personagem.
 
Narrador-personagem: que narra e atua ao mesmo tempo. Pessoa verbal: 1ª
Para uma boa descrição é necessário escolher uma linguagem clara, apresentar detalhadamente as características do que está sendo descrito e fazer distinção dos aspectos físicos, emocionais e psicológicos. Dessa forma, são características de uma descrição:
 
I. a predominância dos verbos de ligação (ligam predicativo e adjetivo).
II. a riqueza de locuções adjetivas e adjetivos (predicados nominais).
III. o uso de predominante de adjetivos estáticos.
IV. a criação da imagem, pelo leitor, é construída aos poucos, como se fosse fotos.
V. uma introdução de forma clara do que será descrito, no desenvolvimento expor as características com detalhes e coerência.
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta CORRETA.
Escolha uma:
a. Apenas as afirmativas II, III e V estão corretas.
b. Apenas as afirmativas II, IV e V estão corretas.
c. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
d.As afirmativas I, II, III, IV e V. 
Alternativa Correta: As afirmativas I, II, III, IV e V.
 
São características de uma descrição:
-Predominância dos verbos de ligação (ligam predicativo e adjetivo).
-Riqueza de locuções adjetivas e adjetivos (predicados nominais).
-Uso de predominante de adjetivos estáticos.
-Criação da imagem, pelo leitor, é construída aos poucos, como se fosse fotos.
-Introdução de forma clara do que será descrito, no desenvolvimento expor as características com detalhes e coerência.
e. Apenas as afirmativas I, II e V estão corretas.