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Conhecimento Científico

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Conhecimento Científico
Bárbara Luna
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Objetivo:
	Identificar as principais características do Conhecimento Científico.
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Roteiro:
 Reflexões sobre conhecimento;
 Tipos de conhecimento;
 Ciência; e
 Método científico.
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O que é conhecimento?
Sujeito
Objeto
A função do sujeito consiste em apreender o objeto
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Quando o Sujeito capta o Objeto, tendo dele uma fiel representação mental, podemos dizer que atingiu um conhecimento verdadeiro.
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O que é Verdade?
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“A verdade é a exata correspondência de um enunciado com a realidade da coisa por ele referida.” 
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“A verdade é a evidência manifestada nas coisas. E o princípio verdadeiro de todas as coisas é Deus.” 
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“Verdadeiros são os conhecimentos úteis, capazes de ampliar o domínio do homem sobre a natureza e cooperar para a solidariedade universal.” 
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“Somos capazes de conhecer a verdade?” 
“É possível ao Sujeito apreender o Objeto?” 
Dogmatismo
Ceticismo
Tipos de Conhecimento
Conhecimento Filosófico
Caracterizado pela reflexão racional, e pela coerência lógica dos conceitos articulados em sua formulação.
Na construção desse tipo de conhecimento não é considerada a confirmação experimental.
Conhecimento Filosófico
Algumas contribuições:
A Teoria do Conhecimento
A Lógica
A Matemática
Conhecimento Religioso
Baseado na fé e na crença, ou seja, na aceitação de princípios dogmáticos ligados à existência de entidades supra-humanas.
Parte do princípio de que as verdades tratadas são infalíveis e indiscutíveis, por consistirem em revelações da divindade.
Conhecimento Religioso
Algumas contribuições:
Desenvolvimento de valores morais
Sentido à vida: Esperança
“A psicologia e a sociologia consideram o mito
 como uma forma de explicação do mundo,
 próximo da religião e exprimindo certas estruturas
 da sociedade (L. Strauss), ou do espírito humano
 que projetam inconscientemente certos tipos gerais
 de explicação das coisas (Jung)".
NOTA:
Prometeu
Conhecimento Popular (Senso Comum)
É uma forma espontânea de compreensão do mundo. Resulta da herança fecunda de um grupo social e das experiências atuais que continuam sendo efetuadas.
É baseado no bom-senso, na tradição, na intuição e na autoridade de um conhecimento específico. 
Conhecimento Popular
Algumas contribuições:
A descoberta do fogo
A invenção da roda
A medicina popular
Conhecimento Científico
“É a tentativa de descrição da realidade como percebida pelos sentidos e interpretada pela razão humana.”
Pantoja
Conhecimento Científico
“A ciência é todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido a verificação”
Lakatos e Marconi
Conhecimento Científico
Características:
 é factual porque lida com ocorrências ou fatos, isto é com toda “forma de existência que se manifesta de algum modo”;
 é contingente, pois suas proposições têm sua verdade ou falsidade conhecidas através da experimentação;
 é sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de idéias;
Conhecimento Científico
Características:
 possui verificabilidade, a tal ponto que as afirmações que não podem ser comprovadas não pertencem ao âmbito da ciência; e
 é falível, em virtude de não ser definitivo, absoluto ou final.
Conhecimento Científico
Algumas contribuições:
As órbitas planetárias são elípticas: 1605 - 1609
A descoberta da penicilina: 1920 - 1930
Humanos têm de 20000 a 25000 genes - 2003
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Ciência
“Investigação racional ou estudo da natureza, direcionado à descoberta da verdade.”
“Essa investigação é normalmente metódica.” 
“O corpo organizado de conhecimento adquirido por tal procedimento.” 
Wikipédia
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Ciência
Corpo organizado de conhecimentos
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Leis
“São regras de como a natureza se comporta”
“São enunciados generalizadores que descrevem relações constantes entre fenômenos”
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Exemplos:
Lei da Queda Livre - Galileu
Lei da conservação da Matéria - Lavoisier
Leis de Newton
 Princípio da Inércia;
 F = m x a; e
 Lei da ação e reação.
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Hipóteses
“São conjecturas, palpites, explicações provisórias, proposições admissíveis a cerca de um fato ou fenômeno”
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Teorias
“Teoria é o nome dado ao sistema organizado de leis, hipóteses, conceitos, definições interligadas e coerentes. ”
“A teoria especifica a causa ou mecanismo subjacente tido como responsável pela regularidade descrita na lei. ”
“Uma teoria científica é empírica, falseável e possui poder preditivo. ”
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Exemplos:
Teoria Geocêntrica: “A terra é o centro do universo”
Euclides / Aristóteles / Ptolomeu
Os quatro elementos:
Terra
Água
Ar
Fogo
Empedocles
Havia, contudo,um problema.
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Exemplos:
Teoria Heliocêntrica: “O sol é o centro do sistema solar”
Aristarco de Samos
Posteriormente sustentada por Copérnico e Galileu (telescópio)
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Exemplos:
Teoria do Poder Aéreo
Uma vitória rápida poderia ser obtida por um imediato ataque aéreo nos centros vitais do inimigo, enquanto forças de superfície trabalhassem para conter o inimigo terreno”
Giulio Douhet
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Método Científico
“Não existe um método científico”
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Não existe
no sentido de uma receita
 universal para se fazer ciência
Método Científico
“O escopo da ciência é tão amplo e diversificado que é ilusória a idéia de um procedimento único aplicável a todas as áreas.”
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Método:
	É o caminho ordenado que o pensamento segue por meio de um conjunto de regras e procedimentos racionais, com três finalidades:
 conduzir à descoberta de uma verdade até então desconhecida;
 permitir a demonstração e a prova de uma verdade já conhecida; e
 permitir a verificação de conhecimentos para averiguar se são ou não verdadeiros.
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	O método é, portanto, um instrumento racional para adquirir, demonstrar ou verificar conhecimentos. 
Por que necessitamos dele?
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Conhecimento
Ilusão
Erro
Mentira
Falso
Há interferências na experiência e no pensamento
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De uma forma genérica, o método científico consiste dos seguintes passos:
1. Definição e delimitação da questão de pesquisa: uma pergunta, por exemplo.
2. Formulação de mecanismos que orientem a busca da resposta (P.Ex. uma hipótese: a possível resposta para a pergunta com base em informações anteriores.)
3. Coleta de dados relevantes para responder a pergunta formulada.
4. Análise e interpretação dos resultados: verificação se a resposta da questão de pesquisa foi obtida.
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