Relatório pipetagem

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DHAILAN 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TÉCNICAS DE PIPETAGEM 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURITIBA 
2017
 
 
DHAILAN 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TÉCNICAS DE PIPETAGEM 
 
 
 
 
 
 
Relatório apresentado ao Curso de 
Técnico em Química como requisito parcial 
ao 2º Bimestre. 
 
Profa. Karen. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURITIBA 
2017
 
 
 1 INTRODUÇÃO 
 É necessário que qualquer pessoa que trabalhe em laboratórios saiba utilizar e 
distinguir cada equipamento volumétrico, de modo a reduzir ao mínimo o e erro nas 
análises. A técnica de pipetagem é realizada com o auxilio de pipetas, 
instrumentos volumétricos utilizados para a transferência de certos volumes, de modo 
preciso, sob determinadas temperaturas. Existem dois tipos de pipetas, as 
volumétricas ou as graduadas. As volumétricas são tubos de vidro expandidos 
cilindricamente na parte central, possuem a extremidade inferior estreita e têm marca 
de calibração do seu volume gravada na parte superior, acima do bulbo. As graduadas 
são tubos cilíndricos com uma escala numérica de alto para baixo, até a sua 
capacidade máxima. Podem ser também utilizadas para transferir frações de seu 
volume total, que só permitem medir um único volume de liquido. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 DESENVOLVIMENTO 
2.1 OBJETIVOS 
 2.1.1 Objetivo Geral 
 •Pipetar para preparo de soluções 
2.1.2 Objetivos Específicos 
•Avaliar todo o processo da pipetagem; 
•Aprender a forma correta da utilização de pipetas; 
•Conhecer os tipos de pipeta existentes e as diferenças entre elas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 METODOLOGIA 
3.1 Procedimentos Experimentais 
3.1 Materiais 
Os materiais utilizados para a realização da aula prática foram: 
Pipeta graduada de 10 mL; 
Pêra de 3 vias; 
Béquer; 
Água. 
3.2 Métodos utilizados para técnica de medição com Pipetas 
 Pipetou-se 6 ml de água através da pipeta graduada e verificou-se a medida. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4- RESULTADOS 
4.1- RESULTADOS E DISCUSSÃO DA PRÁTICA DE VIDRARIAS 
 Foi realizado no laboratório, o manuseio dos equipamentos, com isso foi 
compreendida a associação correta dos materiais ou equipamentos com o seu uso 
apropriado. A aula pratica realizada proporcionou aos alunos habilidade no manuseio 
dos materiais, e a familiarização dos mesmos com cada vidraria utilizada e sua função 
no laboratório. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5-CONCLUSÃO 
 Através das práticas realizadas foi possível que o aluno se aprofundasse o 
conhecimento sobre alguns tipos de vidrarias, em especial, a pipeta, e 
outros instrumentos de laboratório, aprendendo suas funções e manuseio correto, 
permitindo que fosse realizada com êxito a ambientação das vidrarias. 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
SCRIB. Relatório de Bioquímica Pipetagem. 
<https://pt.scribd.com/doc/137249056/Relatorio-de-Bioquimica-Pipetagem> 
EBAH. Relatório de pipetas. 
<http://www.ebah.com.br/content/ABAAAgSL4AC/relatorio-pipetas>