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1. Os conhecimentos produzidos nas Ciências Sociais são fundamentais para que possamos entender o que acontece na sociedade e para que possamos ter mais condições de lidar de forma ética e responsável com as situações sociais nas quais nos envolvemos. Considerando o ambiente escolar, podemos dizer que esses conhecimentos podem nos ajudar a: �� compreender que as questões e conflitos existentes na sociedade influenciam também o espaço escolar que, como qualquer outro espaço, não é neutro e reflete relações de poder. desenvolver formas de compatibilizar os interesses de todos os que estão na escola para contribuir com a mudança social. compreender que nosso papel no espaço escolar é zelar pela ordem, já que também na escola os acontecimentos devem favorecer ao processo de evolução natural da sociedade. desenvolver formas de impedir que problemas sociais influenciem a vida escolar para garantir que ela seja sempre um espaço neutro voltado apenas para as questões relativas a conhecimento. compreender que no espaço escolar, como em qualquer outro, há um processo natural de organização que se impõe a todos os indivíduos. 2. Na verdade, a sociologia, desde o seu início, sempre foi algo mais do que uma mera tentativa de reflexão sobre a sociedade moderna. Suas explicações sempre contiveram intenções práticas, um forte desejo de interferir no rumo desta civilização. (MARTINS, Carlos Benedito. O que é sociologia. São Paulo, 2001, p. 8). Qual característica do pensamento sociológico clássico está presente na citação acima? �� A proximidade entre a sociologia e a filosofia, pois a vida social sempre foi uma preocupação dos filósofos. A preocupação em buscar soluções para os problemas sociais da época, como o pauperismo, por exemplo. O pouco interesse dos primeiros teóricos da sociologia pelos problemas sociais presentes no mundo capitalista. A falta de cientificidade dos primeiros autores, compromissados que estavam com a atividade política. A proximidade entre a sociologia e o senso comum, pois todas as pessoas formulam explicações para a vida social. 3. Indique quais das afirmações abaixo sobre os modos de produção estão corretas. I. No modo de produção escravista, o senhor tem a propriedade tanto nos meios de produção como sobre o próprio escravo e a produção por ele criada. II. Filósofos como Platão e Aristóteles condenavam veementemente a escravidão como algo indigno da condição humana. III. Embora inicialmente os gregos usassem como mão-de-obra predominante a escravidão, à medida em que criaram uma sociedade democrática, essa instituição foi completamente abolida. IV. O trabalho escravo estimulava a atividade produtiva e o progresso tecnológico, contribuindo para o constante desenvolvimento da economia. �� Apenas a III. Apenas a I e II. Apenas a I. Apenas a III e IV. Apenas a II e III. 4. O estado metafísico, que é considerado uma das fases da sociedade humana por Auguste Comte, caracteriza-se , como: �� É a busca pelo conhecimento teológico. Trabalha somente com as explicações míticas. Tenta explicar a natureza e a sociedade, racionalmente, estabelecendo as suas leis e regras. Interpretação do mundo através de conceitos e ideias abstratas, verdadeiras, imutáveis e absolutas. É o grau mais elevado e definitivo do conhecimento na evolução humana. 5. "O seu surgimento [da sociologia] ocorre num contexto histórico específico, que coincide com os derradeiros momentos da desagregação da sociedade feudal e da consolidação da civilização capitalista". (MARTINS, Carlos B. (1990) O que é Sociologia. 26. ed. São Paulo: Brasiliense, p. 10). São eventos e fatos históricos importantes que contribuíram para o surgimento da sociologia, EXCETO: �� Revolução Francesa A Revolução Russa Iluminismo Revolução Industrial A constituição do proletariado enquanto classe social 6. A partir da Revolução Francesa, em 1789, se expandiu por toda a Europa e América a necessidade de instaurar o ensino público e científico para todos. Numa sociedade com progresso contraditório, com períodos de crises econômicas, desequilíbrios políticos e inúmeros conflitos nasceu a Sociologia. Nesse contexto, qual preocupação inicial da Sociologia? �� Estudar a natureza da intensa mobilidade social do modelo feudal e encontrar as respostas para o caráter estamental da sociedade industrial. Solucionar todos os problemas decorrentes da ordem econômica do modo de produção escravista. Entender os motivos da desordem social provocada pelo capitalismo industrial de maneira a colaborar com sua restauração. Procurar os motivos causais da distribuição da renda igualitária que o sistema economia propiciava. Descobrir as causas das crises econômicas e propor soluções eficazes para restabelecer o equilíbrio do mercado. 7. Muitas situações e problemas do campo educacional têm relação com questões sociais, algo que é muitas vezes ignorado por educadores. Que prejuízos isso pode produzir no processo ensino-aprendizagem? �� Professores e estudantes passam por problemas sociais, mas dentro da sala de aula esses problemas não interferem em nada já que todos estão focados em objetivos relacionados às disciplinas do currículo. Ignorar a dimensão social da vida dos estudantes não é um problema desde que o educador tenha condições de aplicar técnicas de aprendizagem de áreas quaisquer para resolver problemas. Não há como um professor levar em conta os problemas de aprendizagem relacionados ao campo social uma vez que ele não será capaz de mudar o mundo para resolvê-los. A consideração de todas as dimensões envolvidas nas problemáticas do campo da aprendizagem é condição fundamental para que um educador atue de forma honesta e competente. Os problemas de aprendizagem são, em geral, relacionados à condição biológica e psíquica dos indivíduos e são esses campos que o professor precisa dominar para atuar de forma competente. 8. A necessidade de uma Ciência da Sociedade, a Sociologia, desenvolveu-se a partir: �� da Revolução Comercial dos tempos Modernos dos problemas sociais gerados pela Revolução Industrial do pensamento filosófico de Platão do conteúdo social da doutrina Humanista dos conflitos sociais gerados pela Segunda Guerra Mundial 1a Questão (Ref.: 201702207835) Fórum de Dúvidas (5 de 9)� �Saiba (1)� O autor considerado pai da Sociologia, Auguste Comte, acreditava que a nova ciência das sociedades deveria igualar-se às demais ciências da natureza que se pautavam pelos fenômenos observáveis e mensuráveis para que assim fosse possível apreender as regras gerais que regem o mundo social do indivíduo. Essa perspectiva ideológica é chamada de: Dadaísmo. Marxismo. Iluminismo. Darwinismo. Positivismo. � 2a Questão (Ref.: 201701381494) Fórum de Dúvidas (5 de 9)� �Saiba (1)� A criação da Sociologia foi resultado de uma combinação de fatores, e está relacionada a vários acontecimentos históricos ocorridos na Europa desde o século XV. Dentre eles podemos citar: a Revolução Russa e a Revolução Francesa a Revolução das Tecnologias da informação e da comunicação a Revolução Industrial e a Revolução Francesa a Revolução Burguesa e a Revolução Industrial o Renascimento e aRevolução Russa � 3a Questão (Ref.: 201702212496) Fórum de Dúvidas (4 de 9)� �Saiba (1 de 1)� O nome sociologia foi proposto por um filósofo cuja crença apontava apara a ideia de ser possível submeter à ciência da sociedade os mesmos pressupostos metodológicos advindos das ciências naturais. Ele acreditava também que descobrir as leis da organização social humana poderia significar a reconstrução de uma sociedade mais humana. Seu pensamento enfatizava a sociedade europeia como exemplo de evolução, defendendo a proposta da ordem e do progresso em oposição aos conflitos sociais. Sobre quem o texto acima se refere? Pierre Bourdieu. Emile Durkheim. Max Weber. Karl Marx. Auguste Comte. 4a Questão (Ref.: 201701986160) Fórum de Dúvidas (4 de 9)� �Saiba (1 de 1)� A Sociologia nasce sob a influência de duas Revoluções: a Industrial e a Francesa. Que aspectos da Revolução Industrial mais influenciaram a formulação de problemas e conceitos pela Sociologia? O sistema fabril, o conservadorismo, o individualismo e a situação dos trabalhadores rurais. A situação da classe trabalhadora, a transformação da propriedade, a cidade industrial, a tecnologia e o sistema fabril. O crescimento do radicalismo, a situação da classe trabalhadora, a religiosidade popular e o conservadorismo. A religiosidade, as mudanças na família, o individualismo e a transformação da propriedade. O desenvolvimento da ciência, a situação da classe trabalhadora, a religiosidade popular, a tradição e o racionalismo. � 5a Questão (Ref.: 201701594238) Fórum de Dúvidas (5 de 9)� �Saiba (1)� Por Sociologia pode-se afirmar: É uma das ciências humanas que estuda a sociedade, ou seja, estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições. É o estudo restrito da política - dos sistemas políticos, das organizações e dos processos políticos. É a ciência que estuda o conjunto de fenômenos naturais e humanos que constituem aspetos da superficíe da Terra, considerada na sua distribuição e relações recíprocas É a ciência preocupada em estudar o Homem e a Humanidade de maneira totalizante, isto é, abrangendo todas as suas dimensões. É a ciência que estuda a mente e os processos mentais, no que se relaciona ao comportamento do homem e de outros animais 6a Questão (Ref.: 201701568990) Fórum de Dúvidas (4 de 9)� �Saiba (1 de 1)� O positivismo foi uma diretriz filosófica criada por Comte em meados do século XIX. Assinale a ÚNICA característica abaixo que não pertence ao positivismo comtiano: Defendia uma "sociocracia" dirigida por cientistas para a unificação, conformidade e progresso de toda a humanidade. A classificação e hierarquização das ciências, da mais simples até a mais complexa; A defesa da reforma da sociedade, com mudanças intelectuais, morais e políticas destinadas principalmente a restabelecer a ordem na sociedade capitalista industrial; A Lei dos Três Estados, em que ele divide a evolução histórica e cultural da humanidade em três fases, de acordo com seu desenvolvimento; A aproximação com o tradicional foi especialmente forte em Comte, que apostava na possibilidade do conhecimento metafísico, que ele considerava uma forma de pesquisa fundamental e necessária; 7a Questão (Ref.: 201702207213) Fórum de Dúvidas (4 de 9)� �Saiba (1 de 1)� Segundo o pensamento positivista: I - a História do mundo é a história do avanço do conhecimento científico; II - o estágio supremo do desenvolvimento humano teve início na fase positiva, ou seja, quando os acontecimentos da natureza e da sociedade passaram a ser explicados pela ciência; III - a ciência, juntamente com a Filosofia e a Religião, seria capaz de resolver todos os problemas do mundo. Qual(is) está(ão) correta(s)? I e II I e III I, II e III II e III Somente a II 8a Questão (Ref.: 201702182279) Fórum de Dúvidas (4 de 9)� �Saiba (1 de 1)� A Sociologia como ciência surge como resultado de mudanças sociais significativas influenciada por duas Revoluções: a Industrial e a Francesa. Considerando a Revolução Industrial quais as características que mais influenciaram no surgimento da Sociologia e suas problemáticas? O crescimento da religiosidade, a oferta de mais trabalho para a classe trabalhadora, e o conservadorismo. O desenvolvimento da ciência, o poder da igreja, a divisão de classe, o sistema fabril. A religiosidade, as mudanças na família, o individualismo e a transformação da propriedade. O sistema fabril, o conservadorismo, o individualismo e a situação dos trabalhadores rurais. A classe trabalhadora e sua situação de exploração, o surgimento da propriedade privada, a cidade industrial, a tecnologia e o sistema fabril. 1a Questão (Ref.: 201701373319) Fórum de Dúvidas (5 de 9)� �Saiba (1)� Das afirmativas abaixo, a única que CORRESPONDE às contribuições da Sociologia da Educação é Impede a análise da escola como grupo social, o que ajuda a sua estrutura interna. Explica a influência da personalidade de seus membros nos seus comportamentos na escola. Esclarece o processo educativo e as relações entre a escola e a sociedade Evita que se misture educação e desenvolvimento social, que devem ser estudados como dos fenômenos em separado. Ajuda os alunos de menor rendimento e inadaptação escolar a terem melhores resultados 2a Questão (Ref.: 201702207202) Fórum de Dúvidas (4 de 9)� �Saiba (1 de 1)� 1. ¿Toda escolha dos superiores pelos inferiores é profundamente anárquica.¿ (Valor 1,0 ponto) Desse pensamento de August Comte, podemos concluir que sua filosofia defendia que: I - o progresso é alcançado com uma ordem autoritária; II - a democracia tem a grande virtude de permitir que o povo influencia o governo; III - ORDEM quer dizer que as manifestações dos ¿baderneiros¿ são inúteis e prejudiciais. Só servem para impedir o PROGRESSO. Está(ão) correta(s): Alternativa I Alternativas I e II Alternativa II Alternativa III Alternativas I e III 3a Questão (Ref.: 201701912487) Fórum de Dúvidas (4 de 9)� �Saiba (1 de 1)� Sobre o positivismo é correto afirmar que: Tem como base do pensamento a dúvida e poder absoluto da razão humana como fonte de conhecimento da realidade. corrente de pensamento sociológico, para a qual a sociologia deveria contrariar e substituir os conhecimentos da física, da química e da biologia. Também foi chamado de organicismo, por defender a necessidade de haver o incremento das organizações populares como sindicatos, movimentos populares e eclesiais de oposição a ordem vigente. Derivou do "cientificismo", isto é, da crença na capacidade da ciência em oferecer progresso e felicidade à humanidade. Foi um conhecimento que conviveu harmonicamente com as explicações teológicas. 4a Questão (Ref.: 201701944702) Fórum de Dúvidas (4 de 9)� �Saiba (1 de 1)� Dentre os intelectuais abaixo, identifique aquele que é considerado o principal elaborador do positivismo: Karl Marx Max Weber Émille Durkheim Augusto Comte Pierre Bourdieu 5a Questão (Ref.: 201701381622) Fórum de Dúvidas (5 de 9)� �Saiba (1)� (UPE, 2010). Sobre a Revolução Industrial, é CORRETO afirmar que ela compreendeu a eliminação das desigualdades sociais. um processo de aceleração no desenvolvimento dos transportes e das comunicações. o abandono da mecanização da indústria e daagricultura. uma diminuição do controle capitalista no sistema econômico. o fim da aplicação da força motriz à indústria. 6a Questão (Ref.: 201701945013) Fórum de Dúvidas (4 de 9)� �Saiba (1 de 1)� O cientificismo pode ser entendido como: Crença no poder exclusivo da razão humana em conhecer a realidade e traduzi-la sob a forma de regras sociais. Crença no poder de forças sobrenaturais como os mecanismos válidos de conhecer a realidade e traduzi-la sob a forma de dogmas religiosos. Crença no poder exclusivo da filosofia em conhecer a realidade e traduzi-la sob a forma de verdades lógicas. Crença no poder exclusivo da razão humana em conhecer a realidade e traduzi-la sob a forma de leis naturais. Crença somente naquele conhecimento científico que não coloca em dúvida as verdades defendidas pela religião. 7a Questão (Ref.: 201701381647) Fórum de Dúvidas (4 de 9)� �Saiba (1 de 1)� (SEE/SP, 2009). A Sociologia nasce sob a influência de duas Revoluções: a Industrial e a Francesa. Que aspectos da Revolução Industrial mais influenciaram a formulação de problemas e conceitos pela Sociologia? O desenvolvimento da ciência, a situação da classe trabalhadora, a religiosidade popular, a tradição e o racionalismo. A situação da classe trabalhadora, a transformação da propriedade, a cidade industrial, a tecnologia e o sistema fabril. A religiosidade, as mudanças na família, o individualismo e a transformação da propriedade. O sistema fabril, o conservadorismo, o individualismo e a situação dos trabalhadores rurais. O crescimento do radicalismo, a situação da classe trabalhadora, a religiosidade popular e o conservadorismo. � 8a Questão (Ref.: 201701944817) Fórum de Dúvidas (5 de 9)� �Saiba (1)� Sobre a educação podemos afirmar: I - Várias sociedades desconhecem os processos educacionais, por isso são consideradas selvagens. II - Toda e qualquer sociedade tem alguma forma de educação. III - Há um único processo de educação para todas as sociedades, diferem apenas no estágio que cada uma delas alcançou neste processo. Apenas a afirmação II está correta; Apenas a afirmação III está correta; Apenas as afirmações I e II estão corretas; Apenas as afirmações II e III estão corretas Apenas a afirmação I está correta; _1565178650.unknown _1565178659.unknown _1565178664.unknown _1565178666.unknown _1565178667.unknown _1565178665.unknown _1565178661.unknown _1565178662.unknown _1565178660.unknown _1565178654.unknown _1565178657.unknown _1565178658.unknown _1565178655.unknown _1565178652.unknown _1565178653.unknown _1565178651.unknown _1565178640.unknown _1565178645.unknown _1565178647.unknown _1565178649.unknown _1565178646.unknown _1565178643.unknown _1565178644.unknown _1565178642.unknown _1565178636.unknown _1565178638.unknown _1565178639.unknown _1565178637.unknown _1565178631.unknown _1565178634.unknown _1565178635.unknown _1565178632.unknown _1565178627.unknown _1565178629.unknown _1565178630.unknown _1565178628.unknown _1565178624.unknown _1565178625.unknown _1565178623.unknown _1565178622.unknown
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