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atv 4 alf e letramento

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Prévia do material em texto

Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
 Sobre as diferentes atividades a serem realizadas utilizando os nomes próprios, o professor deve considerar: 
I- Os conhecimentos prévios das crianças; 
II- O grau de habilidade no uso do sistema alfabético;
III- As diferenças individuais dentro do grupo.
 Estão corretas:
Resposta Selecionada:	
Corretad. 
I, II e III.
Resposta Correta:	
Corretad. 
I, II e III.
Feedback da resposta:	
II e III
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
Teberosky recomenda que o professor encoraje os seus alunos a produzirem um jornal. Ele afirma que ao trabalhar com jornais, a criança pode explorar a organização das páginas e das notícias e também incorporar elementos gráficos, exercendo ao mesmo tempo um exercício de leitura e sua compreensão no domínio cognitivo.
Com base nisso, assinale a alternativa correta sobre o trabalho com jornais no processo de letramento:
Resposta Selecionada:	
Corretac.
A elaboração de um jornal pode atingir diversos níveis importantes como o cognitivo, o gráfico, o linguístico e o pragmático.
Resposta Correta:	
Corretac.
A elaboração de um jornal pode atingir diversos níveis importantes como o cognitivo, o gráfico, o linguístico e o pragmático.
Feedback da resposta:	
O aluno estará diretamente ligado às notícias do mundo real, o que fará a criança se interessar pelo conteúdo, por suas imagens e títulos, questões das linguagens envolvidas, trabalhando também suas interpretações dos fatos, levantando aspectos sociais que serão úteis para desenvolver consciência e crítica da realidade.
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
“Mais do que uma ‘ferramenta’, o brincar é uma condição essencial para o desenvolvimento da criança. (...) Ao brincar, as crianças exploram e refletem sobre a realidade e a cultura na qual estão inseridas, interiorizando-as e, ao mesmo tempo, questionando as regras e papéis sociais. O brincar potencializa o desenvolvimento, fazendo com que a criança aprenda a conhecer, aprenda a fazer, aprenda a conviver e, sobretudo, aprenda a ser. Para além de estimular a curiosidade, a autoconfiança e a autonomia, o brincar proporciona o desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da concentração e da atenção”.
(Extraído de “A importância do brincar no desenvolvimento da criança.” http://aconversacompais.blogspot.com.br/2008/03/importancia-do-brincar-no.html. Acessado em 19/04/2016, 20h21).
A partir do que foi exposto, podemos considerar que:
Resposta Selecionada:	
Corretaa.
a brincadeira também é uma linguagem de segunda ordem e precede a escrita, para as crianças.
Resposta Correta:	
Corretaa.
a brincadeira também é uma linguagem de segunda ordem e precede a escrita, para as crianças.
Feedback da resposta:	
a brincadeira também é uma linguagem de segunda ordem e precede a escrita, para as crianças.
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
Muitos professores desenvolvem trabalhos de alfabetização e letramento utilizando jornais e revistas. Veja a figura abaixo e clique na afirmativa correta: 
Fonte: http://www.espacoeducar.net/2009/08/projeto-o-jornal-em-sala-de-aula.html
Resposta Selecionada:	
Corretab.
O trabalho com jornais contribui para o aluno compreender os diferentes gêneros e estilos de texto. 
Resposta Correta:	
Corretab.
O trabalho com jornais contribui para o aluno compreender os diferentes gêneros e estilos de texto. 
Feedback da resposta:	
O trabalho com jornais contribui para o aluno compreender os diferentes gêneros e estilos de texto.
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
Podemos afirmar que a escrita do próprio nome é:
I - É uma escrita livre de contexto.
II- Não oferece a quantidade de letras necessária para escrever os nomes.
III - Oferece informação à criança sobre a forma e o valor sonoro convencional das letras.
Após reflexão das alternativas acima, podemos afirmar que:
Resposta Selecionada:	
Corretac. 
As alternativas I e III estão corretas.
Resposta Correta:	
Corretac. 
As alternativas I e III estão corretas.
Feedback da resposta:	
Podemos afirmar que a escrita do próprio nome é uma escrita livre de contexto e oferece informação à criança sobre a forma e o valor sonoro convencional das letras.
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
Segundo Teberosky, quando a escola desenvolve o conhecimento literário através da interação entre reprodução e composição, ela busca:
I- Aproveitar festas populares, mudanças das estações do ano, datas e homenagens para escutar e desenvolver provérbios, poesias, músicas, evocações.
II- Criar situações sistemáticas e habituais que propiciem a criação literária.
III- Criar espaços na classe ou na escola (plataforma, cadeira, tablado) para o autor fazer-se ver e escutar pelo público.
Após reflexão das alternativas acima, podemos afirmar que:
Resposta Selecionada:	
Corretae. 
As alternativas I, II e III estão corretas.
Resposta Correta:	
Corretae. 
As alternativas I, II e III estão corretas.
Feedback da resposta:	
Segundo Teberosky, quando a escola desenvolve o conhecimento literário através da interação entre reprodução e composição, ela busca aproveitar festas populares, mudanças das estações do ano, datas e homenagens para escutar e desenvolver provérbios, poesias, músicas, evocações, criar situações sistemáticas e habituais que propiciem a criação literária, criar espaços na classe ou na escola (plataforma, cadeira, tablado) para o autor fazer-se ver e escutar pelo público.
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
Quando um professor conta história para a classe, ela objetiva:
I - incentivar o questionamento sobre o conteúdo e as palavras do conto.
II – trabalhar a diferença entre a linguagem oral e escrita.
III – estimular a capacidade de visualização e de fixação dos conteúdos e histórias.
Após reflexão das alternativas acima, podemos afirmar que:
Resposta Selecionada:	
Corretab. 
As alternativas I, II e III estão corretas.
Resposta Correta:	
Corretab. 
As alternativas I, II e III estão corretas.
Feedback da resposta:	
Quando um professor conta história para a classe, ela objetiva incentivar o questionamento sobre o conteúdo e as palavras do conto, trabalhar a diferença entre a linguagem oral e escrita, estimular a capacidade de visualização e de fixação dos conteúdos e histórias.
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
Defina campo semântico:
Resposta Selecionada:	
Corretae. 
é um conjunto de palavras que possuem um mesmo sentido.
Resposta Correta:	
Corretae. 
é um conjunto de palavras que possuem um mesmo sentido.
Feedback da resposta:	
Campo semântico é um conjunto de palavras que possuem um mesmo sentido.
Pergunta 9
0 em 0,25 pontos
Um dos trabalhos pedagógicos importantes no letramento são os de enumerar palavras relacionadas ao mesmo campo semântico na forma de listas. Dentro da pedagogia, as listas são consideradas um gênero textual. Assinale abaixo um exercício que seria mais apropriado e adequado para ser realizado com alunos que estão se alfabetizando.
Resposta Selecionada:	
Incorretab.
O professor pode escolher uma palavra como, por exemplo, “chuva” e diz a cada aluno que ele deve escrever em uma folha de papel palavras que deveriam pertencer ao mesmo campo semântico de chuva.
Resposta Correta:	
Corretae.
O professor pede que façam uma lista de brinquedos, lista de meios de transportes, lista de animais, lista de ingredientes de uma receita de bolo.
Feedback da resposta:	
Quando nos referimos a lista, para um trabalho pedagógico estamos considerando-as como um tipo de gênero textual. As listas devem ser enumeradas de palavras significativas, pertencentes a um mesmo campo semântico. Contudo o professor não deve utilizar essa terminologia com seus alunos, nem os deixar livres para escrever o que quiserem sem nenhum direcionamento.
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
Reportagem é um dos elementos necessários para que caracterize um texto como jornalístico. Assim sendo, podemos definir reportagem como:
Resposta Selecionada:	
Corretad.
o trabalho que desenvolve a notícia, enriquecendo-a com pormenores e informações complementares,com gráficos, mapas, tabelas, fotos etc. Exige pesquisa e investigação, levando, portanto, mais tempo que a notícia para ser elaborada.
Resposta Correta:	
Corretad.
o trabalho que desenvolve a notícia, enriquecendo-a com pormenores e informações complementares, com gráficos, mapas, tabelas, fotos etc. Exige pesquisa e investigação, levando, portanto, mais tempo que a notícia para ser elaborada.
Feedback da resposta:	
Reportagem é um trabalho que desenvolve a notícia, enriquecendo-a com pormenores e informações complementares, com gráficos, mapas, tabelas, fotos etc. Exige pesquisa e investigação, levando, portanto, mais tempo que a notícia para ser elaborada.

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