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Fundação Educacional de Patos de Minas Centro Universitário de Patos de Minas Curso de Agronomia Disciplina – Fertilidade do solo e nutrição de plantas Exercício Dinâmica de Nitrogênio Entrega Nome: ____________________________________________________ 10/11/2011 1. Como os microrganismos do solo ajudam a tornar o N disponível para o crescimento das plantas? 2. Quais funções tornam o N um nutriente essencial para as plantas? Quais são os sintomas de deficiência nas plantas e em quais partes eles aparecem primeiro? 3. Discorra sobre os processos de mineralização, amonificação e nitrificação. Quais são as bactérias envolvidas em cada processo? O oxigênio é necessário? 4. Explique os efeitos da temperatura, umidade e pH do solo na amonificação e na nitrificação. Faz alguma diferença se o solo for arado (trabalhado)? 5. Identifique os dois processos pelos quais o N pode ser perdido por volatilização. Quais condições tornam tais perdas prováveis e quais formas de N são perdidas em casa processo? 6. Quais são as principais fontes de fertilizantes minerais nitrogenados, quais são seus teores de N e qual a fórmula de N disponibilizadas para as plantas? 7. Como são determinadas as doses de N aplicadas nas lavouras de produção agrícola? 8. Supondo que para produzir 1 t ha‐1 de milho são necessários 19 kg de N. Qual seria a sua recomendação para um produtividade de 200 sc ha‐1 de milho (sc de 60 kg)? Leve em consideração o crédito de N da degradação dos resíduos de culturas anteriores de 40 kg ha‐1de N. Indique as doses utilizadas na semeadura e cobertura: a) Solo (50% de argila) sob sequeiro (380 ha); b) Solo (38% de argila) irrigado sob pivô Central (120 ha). Indique as fontes utilizadas na semeadura e em cobertura e a quantidade a ser adquirida para cada área.
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