como apresentar artigos

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COMO APRESENTAR ARTIGOS CIENTÍFICOS
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PASSOS APRESENTAÇÃO
1. O que quero falar ?
2. Preparação slides/lâminas. 
3. O que não sei sobre o assunto ?
4. Como devo ensaiar a apresentação ?
5. Apresentando com Convicção!
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O QUE QUERO FALAR ?
Estrutura da Apresentação:
Título					
Introdução 				
Objetivos	
Desenvolvimento	
Resultados (Se necessário)	
Conclusão
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O QUE QUERO FALAR ?
Quais as regras da sessão :
Duração permitida
Apresentação: Minimo 10 minitos
					Máximo 15 minutos.
Sessão de perguntas: 5 minutos.
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PREPARAÇÃO SLIDES
Recursos audio-visuais disponíveis – (Datashow) 
Características da sala. 
Use um programa de slides do tipo PowerPoint .
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PREPARAÇÃO SLIDES
Respeitar o limite de 1cm para as margens .
Nunca use fonte menor que 18.
Preferencialmente use fonte arial, 24 a 36 para o corpo e 40 a 70 para o título de cada slide.
Calcule em média 1 min. por slide.
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PREPARAÇÃO SLIDES
Use cores com contraste adequado entre fundo e texto. Se necessário, use negrito para aumentar o contraste.
Seja criativo, mas escolha cores e insira ilustrações.
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QUANTOS SLIDES PRECISO?
Título		 1
Introdução 		 2
Objetivos			 2 a 3
Desenvolvimento	 5 a 7
Resultados	 3 a 5
Conclusão	 2
 Total	 			 15 a 20
Obs: slides mensagem final
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QUAL A MELHOR SEQUÊNCIA
 PARA A APRESENTAÇÃO?
Pelas etapas de execução
Do mais simples ao mais complexo
Pela ordem dos objetivos
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ENSAIE!
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ACERTE UMA VELOCIDADE DE APRESENTAÇÃO 
QUE VOCÊ SE SINTA BEM!
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REVISANDO
Conteúdo dos slides:
A justificativa do estudo fica evidenciada na introdução?
Há coerência entre objetivos, desenvolvimento, resultados e conclusões?
Os resultados principais estão adequadamente enfatizados?
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REVISANDO
Narração
Início, meio e fim.
Tom de voz
Gestos.
Posicionamento.
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O QUE NÃO SEI SOBRE O ASSUNTO ? O QUE PRECISO ESTUDAR ?
QUESTÕES ESPECÍFICAS QUE EU SEI QUE NÃO SEI.
PRÁTICAS EXISTENTES E LITERATURAS COMPLEMENTARES SOBRE O ASSUNTO.
SOBRE O CONTEXTO GERAL, ONDE ESTÁ INSERIDO O TEMA.
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ORGANIZE-SE
ANOTE QUESTÕES RELEVANTES QUE VOCÊ PRECISA ESTUDAR.
ANOTE DADOS QUE VOCÊ PODERÁ PRECISAR NO DIA. 
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COMO ENSAIAR A APRESENTAÇÃO ?
SOZINHO (GRAVANDO SE POSSÍVEL!)
COM COLEGAS, FAMILIARES (PEÇA OS PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS)
COLEGAS QUE DOMINAM OU NÃO O ASSUNTO 
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APRESENTANDO COM CONVICÇÃO
OLHE PARA AS PESSOAS. 
RESPIRE FUNDO…
 ACREDITE, SEU ASSUNTO É MUITO INTERESSANTE.
LEMBRE-SE VOCÊ É CAPAZ! 
 
 
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APRESENTANDO COM CONVICÇÃO
RESPEITE A VELOCIDADE DO ENSAIO.
SE DESCOBRIR ERROS NOS SLIDES, DESCULPE-SE E CONTINUE. 
FINALIZE. POR EXEMPLO, “MUITO OBRIGADO”.
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ENFRENTANDO A SESSÃO DE PERGUNTAS
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Responder sempre com educação e respeito;
Não ‘medir forças’ com o professor avaliador;
Cuidado: as perguntas não indicam necessariamente que algo está errado no trabalho. O aluno pode se ‘defender’, entendendo ‘defender’ como argumentar favoravelmente ao seu trabalho
Manter-se calmo
Não ultrapassar o tempo (10 a 15 minutos)
Ensaiar antes!
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PORQUE AS PESSOAS PERGUNTAM/ COMENTAM?
PORQUE QUEREM UMA INFORMAÇÃO ADICIONAL.
PORQUE NÃO COMPREENDERAM BEM.
PORQUE QUEREM AJUDAR.
PORQUE ESTÃO AVALIANDO SUA POSTURA E DOMÍNIO.
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COMO VOCÊ RESPONDE:
ABERTO AS SUGESTÕES/CRÍTICAS.
ADMITINDO QUE NÃO SABE A RESPOSTA, QUANDO FOR O CASO, SE A PERGUNTA FOR RELEVANTE, APROVEITE PARA ELOGIÁ-LA.
RESPONDENDO O MÁXIMO DE PERGUNTAS COM SEGURANÇA.
AGRADECENDO SUGESTÕES/CRÍTICAS
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PARABÉNS !!!!!!!
SUCESSO !!!
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