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AV1 POLITICAS PUBLICAS

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AV1 – POLITICAS PUBLICAS
1De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases, pode-se afirmar que, na organização da educação nacional, a União incumbir-se-á de:
Alternativas:
	a)Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.
Alternativa assinalada
	b)Autorizar, reconhecer, credenciar e supervisionar os cursos das instituições de ensino médio filantrópicas.
	c)Baixar normas específicas sobre a Educação de Jovens e Adultos.
	d)Estabelecer normas específicas sobre a Educação Profissional para os Municípios.
	e)Estabelecer normas específicas sobre o processo nacional de avaliação do ensino fundamental.
2)(Prefeitura de Sertãozinho/SP: Concurso Público para Supervisor de Ensino / 2012 - adaptada) A Lei nº 9.394/1996 estabelece que o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado, dentre outros, mediante a garantia de:
 
I. Educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade.
II. Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
III. Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
IV. Vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar quatro anos de idade.
 
Está correto o contido em:
Alternativas:
	a)I, II, III e IV.
Alternativa assinalada
	b)I e II, apenas.
	c)I, apenas.
	d)II e III, apenas.
	e)II, III e IV, apenas.
3)(Fundunesp - Processo Seletivo para Orientador de Disciplina / 2012)
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996), o artigo 26-A estabelece o estudo obrigatório da história e da cultura afro-brasileira e indígena para os estabelecimentos de:
Alternativas:
	a)Ensino fundamental e médio.
Alternativa assinalada
	b)Educação infantil e ensino fundamental.
	c)Educação infantil, ensino fundamental e médio.
	d)Ensino fundamental, médio e superior.
	e)Ensino médio e superior.
4)Considere as seguintes assertivas abaixo.
 
I. A gestão democrática é uma forma de centralizar o poder e evitar a verticalização das relações no espaço educativo.
II. A gestão democrática é um fator que proporciona a melhoria da quantidade na educação.
III. A gestão democrática é um fator que proporciona a melhoria nas condições do trabalho pedagógico do professor e na sua valorização profissional.
IV. A gestão democrática contribui para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária já que o processo de educação constitui a base para a formação cidadã.
 
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
	a)I, II, III e IV.
	b)III e IV.
Alternativa assinalada
	c)I, II e III.
	d)I e III.
	e)II, III e IV.
5)______ configura-se como um campo de tensões e contradições no qual "forma", "conteúdo" e "consequências" das ações e programas pensados acabam dificultando a execução dos mesmos na prática.
 
Qual alternativa preenche corretamente a lacuna?
Alternativas:
	a)A política educacional brasileira.
Alternativa assinalada
	b)A gestão democrática.
	c)O Projeto Político Pedagógico.
	d)A instituição escolar.
	e)O Conselho Escolar.

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