Av2 Gerência, Motivação e Liderança

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Av2 - Cst G R Humanos - Gerência, Motivação e Liderança
1)
As teorias sobre a motivação, que explicam o desempenho das pessoas em situação de trabalho, dividem-se em dois grupos. Há um grupo de teorias que procura explicar como funciona o mecanismo da motivação. São as chamadas teorias de processo:
I – Teoria da expectativa
II – Teoria da equidade
III – Teoria dos dois fatores
IV – Teoria das necessidades
Estão CORRETAS:
Alternativas:
a)
A afirmativa I, apenas.
b)
As afirmativas I e II, apenas.
c)
As afirmativas III e IV, apenas.
d)
As afirmativas I, II e IV, apenas.
e)
As afirmativas I, II, III e IV.
2)
Os gestores estão a todo momento tomado decisão, independente da sua área de atuação, seja na área de produção, finanças, marketing ou gestão de pessoas e seguindo o raciocínio de DAFT (2010), existem três modelos de tomada de decisão com características distintas. Diante desse contexto, associe corretamente:
1 - Modelo clássico
2 – Modelo administrativo
3 – Modelo político
(3) Condições de incerteza e ambiguidade.
(  ) Informações limitadas sobre as alternativas e resultados.
(  ) Condições de certeza.
(  ) Informações completas sobre alternativas e seus resultados.
Assinale a alternativa que corresponde a sequência CORRETA da associação:
Alternativas:
a)
1,2,3,1
b)
3,2,1,1
c)
1,3,2,3
d)
2,3,1,3
e)
2,1,3,2
3)
A tomada de decisão é um ponto importante a ser analisado, pois não é um processo simples.
__________________________é o passo no processo de tomada de decisão no qual os gerentes analisam os fatores causais subjacentes que estão associados com a situação de decisão.
Qual alternativa apresenta as palavras que respectivamente completam e torna verdadeira a afirmação acima?
Alternativas:
a)
O problema
b)
O feedback
c)
A incerteza
d)
A melhor alternativa
e)
O diagnóstico
4)
As pessoas podem estar ou não motivadas para atividades diferentes ao mesmo tempo, variando inclusive a intensidade e permanência desta motivação ela pode estar motivada para praticar esportes, mas não está motivada para competir na modalidade que pratica. Existem diversas teorias motivacionais que buscam elucidar a motivação, dentre elas o Behaviorismo. Nesse sentido, analise as proposições e atribua (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
(V) A visão do behaviorismo puro é o de estudar as reações dos animais em experimentos laboratoriais que, a priori, não se relaciona diretamente com a motivação, porém, oferece elementos para a compreensão dos mecanismos que ativam o comportamento humano, especialmente no que diz respeito à recompensa.
(V) O conceito de condicionamento operante, chamado de mecanismo de repetição, que se manifesta sempre que o organismo é forçado a sobreviver para atender alguma necessidade.
(V) A Teoria Behaviorista empresta ainda o conceito de programação de estímulos adotado para evitar a extinção da motivação. Programar estímulos diz respeito à frequência da aplicação de um reforço, podendo ser contínuo ou intermitente.
(  ) Os estudos do behaviorismo tratam ainda de uma questão muito praticada no ambiente de negócios, a punição, definida como a consequência desagradável que ocorre após algum comportamento que conflita com certos padrões da sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Alternativas:
a)
V-V-V-V.
b)
F-F-F-F.
c)
V-F-V-F.
d)
F-F-V-V.
e)
V-V-F-F.
5)
Leia as asserções:
I - A motivação é a vontade de empregar altos níveis de esforços em direção a metas organizacionais, condicionadas pela capacidade do esforço de satisfazer alguma necessidade do indivíduo. Desta forma, a palavra motivação é usada com diferentes significados. Indica as causas ou motivos que produzem determinado comportamento, seja ele qual for. Ela é a energia ou força que movimenta.
II - Herzberg afirmava que a primeira necessidade a se manifestar no homem eram as necessidades fisiológicas de cunho orgânico, tais como alimentação, sono, sexo, exercício, entre outras, que necessariamente para ele deve ser atendida antes que a próxima necessidade se manifeste e sempre que essa necessidade é atendida, a motivação diminui ou torna-se nula. Ressaltava que, quanto mais elevado é o nível da necessidade, mais saudável a pessoa se torna.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas:
a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e)
As asserções I e II são proposições falsas.