Português IV AD2 gab

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância 
do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Universidade Federal Fluminense 
Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ 
 
Disciplina: Português IV 
Coordenador: Ronaldo Amorim Lima 
 
AD2 – 2016. 2 
 
Não consulte seus medos, mas suas esperanças e 
sonhos. Não pense sobre suas frustrações, mas 
sobre seu potencial não desenvolvido. Não se 
preocupe com os fracassos, acredite naquilo que 
você ainda realizará. (João XXIII) 
 
Observações: 
 
1) Leia com atenção cada questão até o fim e escreve estritamente sobre a 
questão levantada. 
2) Cuide para que seu texto esteja escrito em linguagem adequada ao contexto 
acadêmico, com coerência e sem problemas ortográficos e/ou gramaticais. 
 
 
Leia o texto e responda as questões em seguida. 
 
A CRÔNICA DOS BICHOS – adaptação 
 
Aconteceu, numa floresta bem distante, um grande problema no reino animal. O 
Rei desse reino era um Leão chamado Lelu; seus assistentes eram os lobos, hienas, 
raposas e macacos, mas a maioria era composta de lobos, hienas e raposas. 
Houve uma crise no reino depois que souberam que alguns lobos comeram alguns 
gaviões da propriedade da Sra. Tartaruga. O principal acusado foi um perigoso lobo 
que trabalhava no Reino do Leão Lelu. Esse lobo foi visto por um macaco pegando as 
aves da propriedade da Sra. Tartaruga e então esse lobo contou tudo o que sabia aos 
papagaios, repórteres da floresta. Com isso, por causa da grande repercussão na 
Floresta, foi sugerido abrir uma comissão de sindicância no parlamento do Reino do 
Leão Lelu. O Rei Lelu, junto com os outros bichos começaram a agir para que não 
tivesse essa comissão. Começou-se a ver benefícios a alguns bichos para que 
votassem contra, porém, por causa da grande repercussão dos papagaios, até os 
lobos, hienas e as raposas aceitaram. 
Foi aberta a CPF (Comissão Parlamentar da Floresta). O problema era que no 
parlamento do Reino do Leão Lelu havia macacos, alces, renas; mas os lobos, que 
eram a maioria, queriam dirigir a própria CPF. Alguns macacos, que eram da oposição, 
diziam: “como pode isso?” Os lobos julgarem os próprios lobos? Isso não deu 
resultado. Escolheram para presidir a CPF lobos e como relatores, raposas. Os 
poucos macacos choravam de ver tanta disparidade e mediocridade, mas os lobos 
passavam a língua nos focinhos e as hienas riam do restante da bicharada. Foi aí que 
um lobo disse tudo que sabia, inclusive envolvendo o Rei Lelu. Enquanto isso, o rei 
Leão Lelu viajava pelo Reino, rindo para os burros e cavalos que não podiam pensar 
muito. Os burros e jumentos faziam passeata protegendo o Leão Lelu e a sua 
popularidade estava ainda alta. 
O problema disso foi que, para surpresa de alguns bichos, o Leão Lelu não era 
bem um Leão, mas um lobo também vestido de Leão, pois as denúncias deram a 
entender que o Leão Lelu pelo menos aceitou os outros lobos comerem as aves da 
Sra. Tartaruga. 
Bem, o Reino ficou um caos de moralidade. Os papagaios falavam todo dia sobre 
a CPF que os lobos presidiam e, enquanto isso, os cavalos, burros e jumentos, que 
eram muitos, prometiam votar ainda no Leão Lelu. O problema é que, antigamente, o 
reino era governado por uma Raposa e ela quase acabou com as árvores do Reino e 
então, a bicharada escolheu um Leão, mas no fundo era um lobo. 
O Resultado é que a CPF, como se espera, foi um fiasco. Os lobos acusados 
fazem chantagem aos outros lobos e raposas buscando sair da punição do STF 
(Supremo Tribunal da Floresta), composto de Corujas, mas existiam também Urubus, 
pois estavam dando Habeas Corpus àqueles que eram acusados para falarem o que 
quiserem na CPF. (...) 
 
 
1) Comente o texto a seguir, utilizando elementos do texto “A crônica dos bichos” 
como exemplos. 
 
De acordo com CUNHA (2008), Mattoso Câmara critica de forma veemente a 
forma como as gramaticas tradicionais abordam a flexão de gênero dos 
substantivos na Língua Portuguesa, associando esse fenômeno gramatical a 
sexo biológico. 
 
2) Explique como ocorre a flexão de número das palavras “repórter”, “bicho”, “cão”, 
“animal” e “leão”. 
 
3) Tomando como exemplo as palavras “macaco”, “raposa”, “repórter” e “cavalo” e 
“animal”, comente a formação de gênero dos substantivos. 
 
4) Cite e explique os elementos mórficos que podem fazer parte da constituição de 
um substantivo e a de uma forma verbal. Utilize exemplos do texto. 
 
5) Estabeleça a distinção entre verbos regulares e verbos irregulares da Língua 
Portuguesa, apresentando exemplos do texto.