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Introdução à História da Psicologia

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15/05/2016 UNIP ­ Universidade Paulista : DisciplinaOnline ­ Sistemas de conteúdo online para Alunos.
http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/3
 
 
História da Psicologia
Apresentação da disciplina (Módulo 0)
 
 
Organização do material:
 
Nesta disciplina, você terá oportunidade de estudar as condições históricas,
sociais, políticas e culturais que permitiram a construção da subjetividade ao
longo  da  Modernidade.  Estudará  também  o  estabelecimento  da  Psicologia
como  ciência  independente,  ao  final  do  século  XIX,  na  Europa  e  sua
institucionalização no Brasil.
 
O  material  poderá  ser  utilizado  como  orientação  para  seu  estudo  e  como
complemento das atividades realizadas nas aulas presenciais.
 
O  programa  da  disciplina  está  distribuído  em  8  módulos,  que  devem  ser
estudados  ao  longo  do  semestre  letivo.  Alguns  tópicos  serão  objeto  de
avaliação na NP1 (Módulos 1 a 4) e outros serão avaliados na NP2 (Módulos
5 a 8).
Sugerimos  que  você  siga  a  ordem  abaixo  apresentada,  ao  planejar  seu
estudo, uma vez que os temas mantém entre si uma relação lógica.
 
Módulo 1:
A natureza histórica do objeto de estudo da Psicologia
A  organização  social  e  política  da  Idade  Média  e  a  ausência  de  uma
experiência de si
 
Módulo 2:
O aprofundamento da experiência de si no Renascimento
A constituição da subjetividade: procedimentos de auto­controle
 
Módulo 3:
A afirmação do sujeito através da razão
O surgimento da loucura
 
Módulo 4:
A subjetividade no Iluminismo: a cisão os espaços públicos e privados
Os movimentos românticos
A constituição do Estado Moderno e o avanço do Regime Disciplinar
 
Módulo 5:
A institucionalização da Psicologia na Europa: o duplo projeto de Wundt para
uma psicologia independente
A consciência imediata como objeto da Psicologia
O método: a introspecção
15/05/2016 UNIP ­ Universidade Paulista : DisciplinaOnline ­ Sistemas de conteúdo online para Alunos.
http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/3
 
Módulo 6:
A Psicologia nos Estados Unidos
Titchener e o Estruturalismo
 
Módulo 7:
O pensamento evolucionista e suas repercussões para a Psicologia: Spencer
e Galton
 
Módulo 8:
O funcionalismo americano: William James e o pragmatismo
A psicometria: medir, classificar, diferenciar
 
Em  cada  um  dos  módulos,  haverá  uma  breve  apresentação  do  assunto,
indicação  de  material  para  leitura,  atividades  de  estudo  e  exercícios  de
verificação  da  aprendizagem.  Lembre­se  que  a  mera  realização  dos
exercícios  não  permitirá  a  aprendizagem  dos  temas.  É  imprescindível  que
você realize todas as atividades descritas em cada módulo.
 
O  presente  conteúdo,  por  se  tratar  da  apresentação  do  curso,  não  inclui
exercícios. 
 
Bibliografia:
 
A  Bibliografia  apresentada  a  seguir  relaciona  as  obras  consideradas
importantes para o estudo dos temas. Em cada módulo, serão indicados os
trechos específicos que devem ser lidos.
 
 
Bibliografia Básica:
 
FIGUEIREDO,  L.C.  A  invenção  do  psicológico:  quatro  séculos  de
subjetivação, 1500­1900. São Paulo: Escuta/Educ, 1992. 
SANTI, P.L.R. A construção do eu na modernidade. Ribeirão Preto/SP,
Ed. Holos, 1998.São Paulo: EPU, 1990.
SCHULTZ,  D.P.  &  SCHULTZ,  S.E.  História  da  Psicologia  Moderna.  São
Paulo: Thomson Learning, 2007. Trad. 8a. ed. Americana
 
 
Bibliografia Complementar:
CHAUI, M. Um convite à Filosofia. São Paulo: Ed. Ática, 12ª ed., 2002.
 
FIGUEIREDO,  L.C.M.  Matrizes  do  Pensamento  Psicológico.  Petrópolis:
Rio de Janeiro,  Ed Vozes, 2002, 12 ed.. 
FOUCAULT, M. A história da loucura. São Paulo: Perspectiva, 1997.
 
JACÓ­VILELA,  A.M.;  FERREIRA,  A.A.L.;  PORTUGAL,  F.T.(orgs.)  História  da
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http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/3
psicologia: . Rio de Janeiro: Nau Editora, 2007 
MASSIMI,  M.  História  da  psicologia  brasileira.  Da  época  colonial  até
1934. São Paulo: EPU, 1990.
 
MASSIMI,  M.,  GUEDES,  M.C.(orgs.)  História  da  psicologia  no
Brasil:  novos estudos. São Paulo: EDUC/Cortez. 2004.
 
SANTI,  P.L.R.  A  crítica  do  eu  na  Modernidade.    São  Paulo:  Casa  do
Psicólogo, 2003.  
 
 
 
Além destas referências, é desejável que você recorra a outras fontes, caso
queira se aprofundar em algum tópico específico do programa. É importante
que, em sua pesquisa, você recorra a fontes confiáveis. Indicamos a seguir
alguns endereços eletrônicos cuja consulta é recomendada:
 
Linha do Tempo da Psicologia no Brasil:
http://www.crpsp.org.br/linha/linha_do_tempo/memoria/home.htm 
BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (USP) ­ http://www.teses.usp.br/
 
PEPSIC – PERIÓDICOS ELETRÔNICOS EM PSICOLOGIA ­ http://pepsic.bvs­psi.org.br/scielo.php
 
BIBLIOTECA VIRTUAL EM SAÚDE (BVS) ­ www.bvs­psi.org.br
 
PERIÓDICOS CAPES ­ www.periodicos.capes.gov.br
 
 
Se você necessitar de informações adicionais para ampliar seus conhecimentos, solicite­as do professor, nas
aulas presenciais.

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