Avaliando - Gestão do conhecimento - 2017.2

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04/09/2017 BDQ Prova
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 JOSIELLY DA COSTA FREIRE201603317155 EAD MACAÉ I - RJ Voltar 
 
 GESTÃO DO CONHECIMENTO
Simulado: CCE0505_SM_201603317155 V.1 
Aluno(a): JOSIELLY DA COSTA FREIRE Matrícula: 201603317155
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 04/09/2017 15:02:08 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201603609546) Pontos: 0,1 / 0,1
Um ponto fraco do processo de avaliação de desempenho é a(o):
 percepção de recompensa ou de punição por desempenho passado.
julgamento de desempenho para fundamentar ações da empresa.
conhecimento entre as pessoas, que gere aconselhamentos.
noção da avaliação como forma de melhor produtividade.
avaliação crítica do desempenho passado.
 
 2a Questão (Ref.: 201604447217) Pontos: 0,1 / 0,1
Qual dos modos de conversão do conhecimento sistematiza conceitos entre conjuntos diferentes de conhecimentos
explícitos?
 Combinação
Internalização
Explicitação
Socialização
Externalização
 
 3a Questão (Ref.: 201604221056) Pontos: 0,1 / 0,1
A Variedade de requisitos é definida com uma das cinco condições de nível organizacional que promovem a criação
do conhecimento, portanto pode-se definir esta condição como:
 É a diversidade interna de informações de uma organização que corresponde à variedade e à complexidade
do ambiente.
É a forma como todos os membros de uma organização agem de acordo com as circunstâncias para
introduzir oportunidades inesperadas e motivação para a criação de conhecimento.
É definida como a interação entre a organização e o ambiente externo, onde envolve rotinas, hábitos ou
estruturas cognitivas. Quando introduzida em uma organização, seus membros enfrentam um ¿colapso¿ de
rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Um colapso refere-se a uma interrupção de nosso estado de ser
habitual e confortável.
É a existência de informações que transcendem as exigências operacionais imediatas dos membros da
organização. Refere-se à superposição intencional de informações sobre atividades da empresa,
responsabilidades da gerência e sobre a empresa como um todo.
É a forma como todos os membros de uma organização agem de acordo com as circunstâncias para
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introduzir oportunidades inesperadas e motivação para a criação de conhecimento.
 
 4a Questão (Ref.: 201603609460) Pontos: 0,1 / 0,1
Reduzir custos administrativos implica:
Melhorar a posição competitiva da empresa.
 Atingir os objetivos de compras com o menor índice possível de custo administrativo.
Minimizar os investimentos em estoque.
Comprar produtos e serviços necessários ao menor custo total.
Permitir um fluxo ininterrupto de materiais, suprimentos e serviços necessários à operação da organização.
 
 5a Questão (Ref.: 201604237165) Pontos: 0,1 / 0,1
O poder econômico e de produção de uma empresa estão mais diretamente relacionados à capacidade de criar e
transferir conhecimento do que seus ativos tangíveis (instalações, equipamentos, etc.). Com isso, espera-se criar
um crescimento virtuoso que necessita de um fluxo de orientadores de conduta. Marque a única opção que não
representa um desses orientadores.
Criatividade
Sustentabilidade
Flexibilidade
 Inovação
Aprendizado