HISTÓRIA ANTIGA OCIDENTAL aula 2

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1.
Havia muita competição entre as cidades gregas, chegando a influenciar grande parte da cultura grega, o que pode ser documentado a partir da época arcaica. Uma das áreas na qual se percebe a influência deste contexto de disputas é:
	na religião, com a construção da cultura políade
	nas artes, com obras que expressavam o caráter belicoso dos gregos
	na política, com a disputa entre os cidadãos pelo poder
	na filosofia, com a disputas entre os filósofos pré-socráticos e socráticos
 Certo	nos Jogos Olímpicos considerados uma guerra sem armas
2.
Ao se criticar a tradição homérica, ou seja, a maneira como ele apresenta os fatos em sua obra podemos destacar:	
 Certo	sua relação com os mitos e a tradição oral 
	sua relação com os mitos e as tradições egípcias
	seu discurso extremamente radical.
	sua relação com os deuses e o período das Trevas
	sua relação com a uma tradição de conflitos.
3.
Dentre os legados dos gregos da Antiguidade Clássica que se mantêm na vida contemporânea, podemos citar:	
	os planejamentos urbanísticos segundo padrões das cidades-acrópoles.
	a idealização e a valorização do trabalho manual em todas suas dimensões.
	os valores artísticos como expressão do mundo religioso e cristão.
 Certo	a promoção do espírito de confraternização por intermédio do esporte e de jogos.
	a concepção de democracia com a participação do voto universal.
4.
"A cidade-estado era um objeto mais digno de devoção do que os deuses do Olimpo, feitos à imagem de bárbaros humanos. A personalidade humana, quando emancipada, sofre se não encontra um objeto mais ou menos digno de sua devoção, fora de si mesma." (Toynbee, Arnold J. HELENISMO, HISTÓRIA DE UMA CIV Na antiguidade clássica, as cidades-estados representavam:	
	uma característica da civilização helenística no sistema político grego.
	uma forma de garantir territorialmente a participação ampla da população na vida política grega.
 Certo	uma forma de assegurar a independência política das cidades gregas entre si.
	uma instituição política helenística no sistema político grego.
	um recurso de expansão das colônias gregas.
5.
Um dos personagens mais conhecidos da Ilíada, obra em que é narrada a Guerra de Troia, é Aquiles. A lenda que envolve sua origem relaciona seu nascimento e seus dons aos deuses. Podemos resumir esse mito da seguinte maneira:	
	Aquiles foi assassinado no início do combate. Seu adversário foi o rei Príamo de Troia e sua morte representou uma virada nos rumos da guerra.
 Certo	Aquiles era filho de uma deusa e um homem comum. Apesar disso foi considerado um dos mais poderosos guerreiros de seu tempo mesmo mantendo o status de mortal.
	Aquiles, após a morte, recebeu o status de divino. Passou a ser adorado em várias poleis gregas, sobretudo em Atenas onde possuía um templo na Acrópole.
	Aquiles, por ser indicado como o guerreiro aqueu mais poderoso, é responsável pela derrubada das muralhas de Troia. Após a introdução do cavalo na cidade, ele ordenou a destruição da muralha.
	Aquiles, por ser filho de Poseidon, julgava-se mais poderoso que outros deuses. Desta forma, foi amaldiçoado e acabou morrendo com uma flecha no calcanhar.
6.
A sociedade grega era constituída de cidades-estados que possuíam formações sociais, políticas e econômicas diferenciadas. A respeito dessa sociedade, julgue os itens seguintes.
I - Apesar das distintas composições políticas, Atenas e Esparta aboliram o trabalho escravo e mantiveram uma ordenação social segundo os estatutos militares.
II - A colonização empreendida no mar Mediterrâneo garantiu o equilíbrio socioeconômico e desenvolveu a prática mercantil.
III - Atenas, ao estender a igualdade sociopolítica a toda a população, favoreceu o crescimento econômico, bem como vulgarizou o estudo da filosofia.
IV - Os gregos, em virtude do desenvolvimento político e dos estudos filosóficos, racionalizaram as crenças religiosas e ignoraram os deuses e heróis.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
	apenas a III está correta.
	apenas a IV está correta.
 Certo	apenas a II está correta.
 	III e IV estão corretas.
	I e II estão corretas
7.
Os Jogos Olímpicos começaram a ser documentados a partir do período arcaico. Neles, participavam elementos das dezenas de poleis que formavam o mundo grego. Podemos identificar como importante finalidade dos Jogos o (a):	
	comparação entre as poleis com objetivo de escolher aquela que coordenaria as demais.
	desenvolvimento de atividades de interação entre os gregos e os chamados barbaroi.
	realização de atividades esportivas entre os membros das poleis, inclusive, mulheres e escravos.
 Certo	afirmação dos gregos perante os não gregos visto que, os últimos não poderiam participar.
	definição das lideranças políticas das principais poleis gregas
	
São fontes indispensáveis para o conhecimento dos primeiros tempos daquilo que viria a se constituir na civilização grega os poemas "Ilíada" e "Odisséia", atribuídos a Homero. Seus versos tratam, sobretudo, de episódios e conseqüências relacionadas com a seguinte alternativa:	
	a conquista da Grécia pelas tropas romanas.
	o domínio do fogo ofertado aos homens por Prometeu;
	a implantação da democracia em Atenas;
	os combates e batalhas da Guerra do Peloponeso;
 Certo	a longa guerra contra a cidade de Tróia;