pratica profissional e geologia e pedologia

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PRATICA PROFISSIONAL
Questão 1/5 - Prática Profissional: Tecnologias Aplicadas e Análise de Conservação dos Recursos Naturais
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Como uma fratura exposta da sociedade, o desastre revelou como a Região Serrana apresentava problemas crônicos de construções inadequadas em áreas de riscos (margens de rios e encostas), drenagem de águas, acúmulo de lixo nas encostas e desmatamentos, além da urbanização não planejada e a falta de terrenos próprios para moradias seguras, contribuindo para aumentar a vulnerabilidade socioambiental e convertê-la em desastre [...].” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACHADO DE FREITAS, C.; CARVALHO, M. L.; XIMENES, E. F.; ARRAES, E. F.; GOMES, J. O. Vulnerabilidade socioambiental, redução de riscos de desastres e construção da resiliência-lições do terremoto no Haiti e das chuvas fortes na Região Serrana, Brasil. Ciência & Saúde Coletiva, v. 17, n. 6, 1578-1585, 2012. p. 1581.
Considerando as informações e os conteúdos do livro-base Conservação dos recursos naturais e sustentabilidade: um enfoque geográfico sobre desastres associados às , assinale a alternativa correta sobre inundação:
	
	A
	As populações urbanas não são atingidas pela inundação, uma vez que ocorrem majoritariamente em áreas rurais.
	
	B
	No Brasil, os casos de inundação ocorrem em sua maioria na região Nordeste.
	
	C
	O maior número de perdas em vidas humanas causados por conta de inundações no Brasil é na região Nordeste.
	
	D
	Uma área que apresenta registros de inundações é considerada uma área de alto risco – quando não há registros, pode-se considerar uma área com risco nulo.
	
	E
	A ocorrência de inundações é independente da variabilidade climática.
Questão 2/5 - Prática Profissional: Tecnologias Aplicadas e Análise de Conservação dos Recursos Naturais
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“[...] construiu-se igualmente um aparato jurídico amplo que compreende, entre outros, a Política Nacional de Meio Ambiente, de 1981, que deu origem ao Conselho Nacional de Meio Ambiente – CONA-MA – e ao Sistema Nacional de Meio Ambiente – SISNA-MA; a Política Nacional de Recursos Hídricos, de 1997, a Lei de Crimes Ambientais de 1998, a Política Nacional de Educação Ambiental – PNEA, de 1999, a Lei do Sistema Nacional de Unidades de Conservação – SNUC, de 2000, o Estatuto das Cidades, de 2001, e a recente Lei de Resíduos Sólidos, sancionada em 2010”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DA COSTA LIMA, G. F. A institucionalização das políticas e da gestão ambiental no Brasil: avanços, obstáculos e contradições. Desenvolvimento e meio ambiente, v. 23, p. 121-132, 2011. p. 124. 
Considerando os conteúdos do livro-base Conservação dos recursos naturais e sustentabilidade: um enfoque geográfico sobre , é correto afirmar que as políticas regulatórias:
	
	A
	são aquelas realizadas por intermédio de Organizações Não Governamentais (ONGs).
	
	B
	são aquelas responsáveis por campanhas para o saneamento básico.
	
	C
	tem como principal objetivo influenciar o comportamento da sociedade para com o meio ambiente por meio de campanhas.
	
	D
	normatizam e regulamentam o uso dos recursos naturais por meio de leis e decretos específicos.
	
	E
	podem ser implementadas por meio de inciativas estatais e não estatais.
Questão 3/5 - Prática Profissional: Tecnologias Aplicadas e Análise de Conservação dos Recursos Naturais
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Visto desta forma, podemos renovar o conceito de valor de uso natural ou valor de uso da natureza não só pelo valor intrínseco de uma coisa (um recurso) que a faz ser útil, utilizável e necessária para uma pessoa; o valor de uso implicaria também o respeito ao objeto valorado e utilizado para um fim humano, quer dizer, o "valor em si" da natureza por suas condições de produção e reprodução, e como suporte das condições materiais e simbólicas da existência humana”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LEFF, E. Agroecologia e saber ambiental. Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável, v. 3, n. 1, p. 36-51, 2002. p. 36 
Conforme os conteúdos do livro-base Conservação dos recursos naturais e sustentabilidade: um enfoque geográfico, os recursos naturais recebem determinados valores de acordo com sua finalidade. Enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos elementos a seguir:
1. Valor de uso
2. Valor de risco
3. Valor moral
4. Valor de herança
( ) Relacionado a benefícios que advém do uso de determinado recurso.
( ) Relacionado à responsabilidade de manter os recursos naturais para as gerações futuras.
( ) Relacionado à conservação total dos bens naturais mais escassos.
( ) O usuário não tem certeza do uso de determinado recurso, porém não descarta a possibilidade de seu uso futuro. 
Agora, marque a sequência correta:
	
	A
	1 – 2 – 4 – 3
	
	B
	3 – 4 – 2 – 1
	
	C
	3 – 2 – 3 – 1
	
	D
	4 – 3 – 1 – 2
	
	E
	1 – 4 – 3 – 2
Questão 4/5 - Prática Profissional: Tecnologias Aplicadas e Análise de Conservação dos Recursos Naturais
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“As geotecnologias são compostas por soluções em hardware, software e peopleware que juntos constituem poderosas ferramentas para tomada de decisões. Dentre as geotecnologias, podemos destacar: sistemas de informação geográfica, cartografia digital, sensoriamento remoto, sistema de posicionamento global e a topografia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSA, R. Geotecnologias na geografia aplicada. Revista do Departamento de Geografia, v. 16, p. 81-90, 2011. p. 81. 
Considerando as informações e os conteúdos do livro-base Conservação dos recursos naturais e sustentabilidade: um enfoque geográfico sobre o conceito de geotecnologias, analise as assertivas a seguir:
I. As geotecnologias referem-se à conjuntos de métodos e técnicas utilizados para análise, exploração e conservação dos recursos naturais.
II. Com a evolução da tecnologia na sociedade moderna, as geotecnologias estão cada vez mais acessíveis.
III. As geotecnologias englobam diversas áreas específicas do conhecimento, como a cartografia digital e o sensoriamento remoto. 
É(São) correta(s) apenas a(s) afirmação(ões):
	
	A
	I e II
	
	B
	II e III
	
	C
	I e III
	
	D
	I
	
	E
	I, II e III
Questão 5/5 - Prática Profissional: Tecnologias Aplicadas e Análise de Conservação dos Recursos Naturais
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“A sociedade brasileira, não obstante sua grande disponibilidade de recursos econômicos e ambientais, manteve elevados os níveis de desigualdade social; não conseguiu ainda universalizar os direitos básicos que configuram uma cidadania plena e nem proteger as camadas mais pobres da população dos riscos e impactos decorrentes da degradação ambiental”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DA COSTA LIMA, G. F. A institucionalização das políticas e da gestão ambiental no Brasil: avanços, obstáculos e contradições. Desenvolvimento e meio ambiente, v. 23, p. 121-132, 2011. p. 130. 
	
	A
	Toda atividade humana causa impacto positivo no meio ambiente.
	
	B
	A poluição hídrica é um exemplo de impacto causado pela forte industrialização no Brasil.
	
	C
	O valor de uso de um recurso natural, nunca esta relacionado com os lucros adquiridos a partir de sua exploração.
	
	D
	O recurso natural não pode ser visto como um bem econômico na sociedade atual.
	
	E
	A ideologia ambientalista prega a noção de desarmonia entre sociedade e natureza, onde se mantem o desequilíbrio ecológico entre as espécies.
GEOLOGIA E PEDOLOGIA
Leia oseguinte trecho de texto: 
“O solo é o sustentáculo da vida e todos os organismos terrestres dele dependem direta ou indiretamente. É um corpo natural que demora a nascer, não se reproduz e ‘morre’ com facilidade. Para dar a necessária importância ao solo e protegê-lo, é fundamental conhecer a maneira como se forma e quais os elementos da natureza que participam na sua formação”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, V. C.; LIMA, M. R.; MELO, V. F. O solo no meio ambiente: Abordagem para professores do Ensino Fundamental e Médio e alunos do Ensino Médio. UFPR, Curitiba, 2007. <http://www.escola.agrarias.ufpr.br/arquivospdf/livro.pdf>. Acesso em 11 fev. 2017. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Geologia e Pedologia sobre os fatores de formação dos solos, relacione cada um dos seguintes agentes de formação do solo às suas respectivas ações ou características:
1. Animais
2. Seres humanos
3. Micro-organismos
4. Vegetais superiores
(  ) A partir da decomposição dos restos dos vegetais e dos animais mortos, estes agentes de formação de solo obtêm nutrientes e participam na formação do húmus que se acumula nos horizontes superficiais.
(  ) Líquens e musgos iniciam substratos para a sustentação destes agentes de formação de solo.
(  ) Estes agentes de formação de solo cavam buracos e galerias e alimentam-se dos restos dos vegetais, misturando materiais dos diversos horizontes.
(  ) Estes agentes de formação de solo revolvem o horizonte A, retirando a vegetação natural e semeiam diferentes cultivos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	1 – 2 – 3 – 4
	
	B
	4 – 2 – 3 – 1
	
	C
	3 – 4 – 1 – 2
	
	D
	1 – 3 – 2 – 4
	
	E
	3 – 4 – 2 – 1
Questão 2/5 - Geologia e Pedologia 
Considere o fragmento de texto a seguir: 
“Os processos metamórficos ocorrem no âmago da crosta e sua atuação é, portanto, inacessível à observação direta. É por essa razão que o seu estudo desenvolveu-se tardiamente, de maneira mais completa apenas na segunda metade do séc. XX”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, W.; FAIRCHILD, T.R.; TOLEDO, M.C.; TAIOLI, F. 2. ed. Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora nacional, 2009. p. 383. 
Considerando o dado fragmento de texto e de acordo com os conteúdos do livro-base Geologia e Pedologia sobre processos metamórficos, analise as seguintes afirmações e assinale V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmações falsas:
( ) Metamorfismo regional dinamotermal forma as principais rochas metamórficas.
( ) Metamorfismo cataclástico ocorre com o aumento de pressão em faixas estreitas e localizadas.
( ) Metamorfismo regional está ligado a eventos geológicos de grande porte como a atividade orogênica.
( ) As rochas que entram diretamente em contato com intrusões ígneas sofrem metamorfismo de fusão.
( ) Metamorfismo de contato caracteriza-se pela liquidificação permanente de rochas que estão em contado em grande áreas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V – V – V – F – F
	
	B
	F – V – F – V – F
	
	C
	V – F – V – F – F
	
	D
	V – V – V – V – V
	
	E
	F – F – F – F – V
Questão 3/5 - Geologia e Pedologia 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“As rochas se constituem de um ou da reunião de dois ou mais minerais. O número de minerais conhecidos é muito grande. [...] Os minerais de rochas e aqueles constituindo o material de formação de solos podem ser divididos em dois grupos: primários e secundários”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Clarice; ARAÚJO, Adelson P.; MAZUR, Nelson. Roteiro de aulas práticas. <http://www.ufrrj.br/institutos/ia/ds/IA321.pdf>. Acesso em 26 fev. 2017. 
Levando em consideração o dado extrato de texto e considerando os conteúdos do livro-base Geologia e Pedologia sobre minerais constituintes do solo, analise as seguintes asserções no intuito de identificar quais delas apresentam as  características de minerais primários.
I. São minerais que se mantêm praticamente inalterados na sua composição.
II. São minerais de rochas não cristalizadas, os quais não sofrem reações químicas diversas quando entram em contato com a solução de alteração.
III. Formam-se no interior da crosta terrestre sob altas pressões e temperaturas.
IV. Esses minerais ficam estáveis quando condicionados às condições características da superfície da Terra.
V. Minerais primários se decompõem rapidamente. 
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	A
	I, III, IV e V
	
	B
	II, III e V
	
	C
	I, III e V
	
	D
	III e IV
	
	E
	II e IV
Questão 4/5 - Geologia e Pedologia 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“O planeta Terra é constituído por diversos setores ou ambientes, alguns dos quais permitem acesso direto, como a atmosfera, a hidrosfera, a biosfera e a superfície da parte rochosa. Dessa superfície para baixo, o acesso é muito limitado”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TOLEDO, Maria Cristina Motta. A Terra: Um planeta heterogêneo e dinâmico. <http://www.igc.usp.br/index.php?id=165>. Acesso em 22 fev. 2017. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Geologia e Pedologia sobre o fato de o planeta Terra ser governado pelos mecanismos térmicos – o interno e o externo -, analise as seguintes afirmações:
I. O planeta Terra é um complexo sistema vivo e interdependente.
II. O mecanismo interno é controlado pela energia solar.
III. O calor externo controla os movimentos no manto e no núcleo.
IV. O calor do Sol é responsável pelo clima em diferentes locais do globo.
V. Entre os processos geológicos que dependem da dinâmica externa, estão o calor interno e metamorfismo. 
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	A
	I
	
	B
	V
	
	C
	I e IV
	
	D
	II e III
	
	E
	II, III, IV e V
Questão 5/5 - Geologia e Pedologia 
Considere o fragmento de texto a seguir: 
“[Segundo Mohorovicic e Gutenberg, o] planeta Terra é subdividido em três principais camadas (crosta, manto e núcleo) e duas descontinuidades. [...] O núcleo corresponde a, aproximadamente, um terço de toda a massa terrestre, apresentando as maiores temperaturas do interior do nosso planeta e profundidades que vão desde os 2900 km até os 6370 km”.  
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PENA, Rodolfo F. Alves. Núcleo Terrestre. <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/nucleo–terrestre.htm>. Acesso em 15 fev. 2017. 
De acordo com os conteúdos do livro-base  Geologia e Pedologia em relação ao núcleo terrestre, analise as alternativas a seguir:
I. O núcleo divide-se em superior e inferior.
II. A densidade média do núcleo da Terra é de 10,8 g/cm3.
III. Do núcleo terrestre são emitidas fontes de calor que dão origem às correntes de convecção profundas presentes no manto.
IV. O núcleo externo é sólido.
V. O núcleo interno gira ligeiramente mais rápido do que a Terra, gerando, provavelmente, o campo magnético terrestre. 
São corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	II, III e IV
	
	B
	III, IV e V
	
	C
	IV e V
	
	D
	II, III e V
	
	E
	I e IV