17 OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS) DA AGENDA 2030ONU

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17 OBJETIVOS DO 
DESENVOLVIMENTO 
SUSTENTÁVEL (ODS) DA 
AGENDA 2030/ONU
ADRIANA BOBROVISK, ANGELICA BONFANTI, BRENDA 
KETLIN, KEILA GUIMARÃES, JULIA BRESOLIM, LARISSA 
PAULA STACHIO, LARISSA VALDUGA, LUCIANA R. C. 
PINHEIRO, SABRINA R. DOS SANTOS, SIBELI DENARDI
4º ano B – Noturno
Professora Liliam Radünz
Objetivo 4 - Educação de 
qualidade:
assegurar a educação inclusiva e 
equitativa e de qualidade, e promover 
oportunidades de aprendizagem ao 
longo da vida para todos
Qual meta podemos focar?
Meta 4.2
Até 2030, garantir que todos as meninas 
e meninos tenham acesso a um 
desenvolvimento de qualidade na 
primeira infância, cuidados e educação 
pré-escolar, de modo que eles estejam 
prontos para o ensino primário
• Desenvolvimento sustentável;
• Debate sobre as escolas no Brasil;
• A Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (Lei 9394/96) e o Plano Nacional
de Educação.
• A modificação da Lei de Diretrizes e Bases
(LDB), feita pela Lei 12.796/13.
• Em virtude dessas alterações as redes
municipais e estaduais de ensino tinham até
2016 para se adequar e acolher alunos de 4
a 17 anos.
• Artigo 4º, LDB: Inciso I – educação básica
obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17
(dezessete) anos de idade, organizada da
seguinte forma:
a) pré-escola;
b) ensino fundamental;
c) ensino médio. 
• Artigo 6º, LDB: É dever dos pais ou
responsáveis efetuar a matrícula das
crianças na educação básica a partir dos 4
(quatro) anos de idade.
Onde podemos atuar?
Quando?
• Podemos atuar na educação de qualidade,
no qual deve iniciar-se por meio de
conteúdos trabalhados na educação infantil,
estimulando e preparando crianças de 0 a 5
anos, para que desta forma possam ter um
maior desenvolvimento no Ensino
Fundamental e etapas posteriores.
Dados da cidade de Cascavel/PR
• Em 51 Centros Municipais de Educação 
Infantil são atendidas 5.125 crianças, dos 0 
aos 4 anos.
• Em 61 Escolas Municipais são atendidas 
4.162 crianças de 4 e 5 anos que são 
atendidas no Pré-escolar.
Dados informados pela Secretaria Municipal de Educação de Cascavel/PR
Dados da cidade de Cascavel/PR
• Em 24 Centros de Educação Infantil
pertencentes ao Sistema Municipal de
Educação, entre Organizações Não
Governamentais e Centros Particulares, que
só oferecem Educação Infantil são
atendidas 813 crianças de 0 a 5 anos.
Dados informados pela Secretaria Municipal de Educação de Cascavel/PR
Dados da cidade de Cascavel/PR
• Segundo dados do INEP/2014 em
instituições particulares são atendidas 1722
crianças de 0 a 3 anos de idade e 1965
crianças de 4 e 5 anos de idade (não
conseguimos dados atualizados de 2016).
Dados informados pela Secretaria Municipal de Educação de Cascavel/PR
• Estimativas da Secretaria Municipal de
Educação de Cascavel/PR.
• Cadastro único para vagas em centros
municipais de educação infantil.
• Há 2.902 crianças de 0 a 3 anos na fila de
espera (dados informados em 11/03/2016)
e, estima-se que há crianças que não
estejam cadastradas nesta faixa etária
ainda, e que estão fora da escola por opção
dos pais.
Imagens de Centros Municipais 
de Educação Infantil (CMEI) e 
Escolas Municipais em 
Cascavel/PR
Fornecidas pela Secretaria Municipal de Educação de
Cascavel/PR
Como podemos melhorar a
situação atual?
• Comprometer-se socialmente repassando
aos pais as informações de que a educação
é um direito do cidadão e obrigação do
Estado oferecer as vagas, principalmente na
Educação Infantil a partir dos 4 anos de
idade, pois o mesmo é obrigatório.
• Lutar para que seja universalizado o
atendimento para as crianças de 0 a 3 anos,
principalmente para a população mais
carente, necessitando para isso a
construção de mais unidades de Centros
Municipais de Educação Infantil,
principalmente nos bairros que apresentam
maior fila de espera.
• Orientar os pais para que procurem o
Ministério Público e a Defensoria Pública
para conseguirem vagas para o
atendimento de seus filhos, e desta forma
as mães possam trabalhar e deixar seus
filhos sem precisar sacrificar a renda familiar
para pagar por uma instituição particular.
• Com isso, devemos tutelar o direito
fundamental à educação, derivado do artigo
6º da Constituição Federal, garantindo,
assim, que todos tenham acesso a uma
educação de qualidade, com ênfase as
crianças que estão iniciando sua jornada
escolar.
AGRADECEMOS A 
ATENÇÃO!