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1a Questão (Ref.: 201308141826) Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta. ( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade. ( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico. ( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório. ( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada. V, F, V, V. V, F, F, V. F, V, V, F. V, V, F, F. F, F, V, F. 1a Questão (Ref.: 201308054716) Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. I. Lida com fatos II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. As afirmativas II,III e IV estão corretas As afirmativas I, II e III estão corretas As afirmativas I, II e IV estão corretas As afirmativas I e II estão corretas As afirmativas II e IV estão corretas 2a Questão (Ref.: 201308053292) Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. conhecimento que resulta de um trabalho racional. um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. 3a Questão (Ref.: 201308054739) O senso comum é uma produção de conhecimento significativa e de grande abrangência societária. Podemos indicar como pressupostos básicos do senso comum: I. Crenças sobre os fenômenos naturais e sociais. II. Produção de valores transmitida pelas relações sociais. III. Conhecimento produzido através de rigorosa coleta de dados. Somente a opção III está correta. Somente as opções I e II estão corretas. Somente a opção I está correta. Somente as opções II e III estão corretas. Somente a opção II está correta. 1a Questão (Ref.: 201308054725) Segundo Popper, o critério da falseabilidade representa A característica que permite a uma teoria ser mal interpretada em seus resultados. A impossibilidade de provar que uma teoria científica é falsa. Um ato criminoso de falsificação de resultados científicos A capacidade que toda teoria científica deve ter de poder ser testada e contestada. Um impedimento para a comprovação da veracidade de teorias científicas. 2a Questão (Ref.: 201308055416) A escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chegue a resultados conclusivos. Assim, a forma correta de se reconhecer um método científico é: explicitar porque razões o pesquisador optou por chegar a uma conclusão sem ter traçado hipótese para a pesquisa explicitar por que motivos o pesquisador foi obrigado a adotar certa análise e porque chegou a determinada conclusão explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a determinada conclusão explicitar porque o pesquisador chegou as conclusões sem ter traçado objetivos para a pesquisa explicitar porque o pesquisador optou pela religiosidade para as explicações científicas 3a Questão (Ref.: 201308055473) Que Método Científico está contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma é um molusco. Logo, a lesma rasteja": Método teológico Método racional Método dedutivo Método indutivo Método filosófico 1a Questão (Ref.: 201308194631) Ao elaborar anotações pessoais que demonstrem entendimento da leitura, o pesquisador deve: Escrever as idéias do autor, usando paráfrase. Fazer comentários e críticas do texto. reescrever mesmo não tendo entendido o texto completamente. Copiar literalmente frases ou expressões do livro. Abandonar a fonte, pois não precisará mais dela. 2a Questão (Ref.: 201308141803) Em que fase da pesquisa são interpretadas as informações coletadas para discernir padrões de respostas, tendências e associações? Introdução. Trabalho de campo. Análise dos dados. Coleta de dados. Conclusão. 3a Questão (Ref.: 201308279476) O resumo textual é um instrumento de estudos que possibilita uma releitura de um texto ou um livro. Sobre a elaboração de um resumo é correto afirmar: É de suma importância como técnica de estudo, pois possibilita ter acesso ao texto original, sem a necessidade de se feita uma outra leitura. Pode ser entendido como um trabalho acadêmico, pois sua escrita não segue nenhuma norma de formatação e de lógica de escrita. Fazer um resumo é copiar literalmente as ideias do autor, o que não permite que se dialogue com ele. Independente do modo como é feito, deve ser sempre uma cópia das ideias do autor sem que quem escreve se manifeste diante da sua escrita. É um modo de selecionar ideias para excluí-las, pois as mesmas não contribuem com a produção do conhecimento. Parte superior do formulário Parte inferior do formulário 1a Questão (Ref.: 201308274140) Para você caminhar com mais segurança ao realizar o trabalho, aumentando inclusive as chances de terminá-lo no prazo sem passar apertos, é preciso: fazer pesquisa aplicada planejar o trabalho justificar a escolha do tema escolher o tema fazer a revisão de literatura 2a Questão (Ref.: 201308280111) A primeira fase de qualquer trabalho de pesquisa está na definição do que será estudado. Esta escolha deverá levar em consideração se existe uma bibliografia razoável sobre o assunto e se esta é de fácil consulta. Além disso, deve-se definir claramente o problema e, em regra, apresentá-lo no formato de perguntas. Considerando as etapas acima como integrantes do processo de elaboração de um trabalho acadêmico, assinale a opção correta no que diz respeito ao planejamento da pesquisa: Pode poupar esforços, porém a sua aplicação gasta muito tempo, de forma que não contribui significativamente para o resultado do trabalho acadêmico. Não contribui de forma relevante para a escolha de um tema. Agrega qualidade na formulação do problema científico e traz clareza para a definição dos objetivos, ampliando as chances de sucesso na pesquisa. Trata-se de uma atividade que deve ser usada em pesquisas complexas, não contribuindo para trabalhos acadêmicos mais simples. Auxilia apenas na definição do problema, podendo em alguns casos ser uma etapa dispensável. 3a Questão (Ref.: 201308280093) O planejamento é fundamental para a elaboração do trabalho científico porque: ajuda a organizar pensamentos da cultura popular permite iniciar trabalhos acadêmicos, de forma empírica permite você agir intuitivamente, buscando soluções para o problema contribuipara a escolha do tema que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática. contribui para a realização de sonhos
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