Processo de Trabalho em Serviço Social II Teste de Conhecimento 1 Aula 5

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PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL II 
 
 
 
Disciplina: PROC.TRAB.SER.SOC.II Período Acad.: 2017.3 
 
 
 
 
1. 
 
 
Anette Garret ,autora que se dedicou estudos sobre a entrevista afirma que é preciso 
escuta, saber ouvir. É preciso garantir o caráter democrático e pluralista. Do contrário 
não superaremos : ( ) A ótica autoritária . ( ) O adestramento e da prática. ( ) Os limites 
postos pela relação de poder com usuário. ( ) O integração das classes subalternas na 
órbita do poder e A sequência CORRETA é: 
 
 
 
 V, F, V, F. 
 F, F, V, V. 
 V, V, V,V. 
 V, F,F, V 
 V, V, V, F. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Qual desdobramento podemos identificar quando os Assistentes Sociais direcionam a sua 
atuação para as demandas postas pela dinâmica institucional? 
 
 
 
 
Ampliam sua atuação quando prestam apenas o serviço que a instituição demanda 
atendendo assim aos usuários. 
 
Ampliam sua atuação submetendo-se as demandas institucionais sem questionar 
seus limites. 
 
Limitam sua atuação pois atendem aos usuários com propositividade e criatividade 
que é demandada pelos limites institucionais. 
 
Limitam sua atuação pois desvendam as demandas postas na realidade e orientam 
sua atuação para o atendimento destas. 
 
Limitam sua atuação a prestação de determinados esclarecimentos e informações 
pertinentes a rotina e ao funcionamento de um setor de serviço. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
A realidade social é uma totalidade constituída de diversidades e o sucesso da prática 
profissional depende uma reflexão sistemática. Nesse sentido, afirma a autora:¿Este 
voltar-se permanente sobre a prática vai contribuir para uma ação concebida, avaliada, 
quanto aos seus objetivos, metas e resultados, mostrando como está se realizando este 
caminhar. Uma prática voltada para criação/reprodução de relações solidárias , 
 
horizontais , democráticas,não se encontra de forma acabada (VASCONCELOS, 1994, 
p.9)¿. Essa análise aborda que aspectos da prática profissional: 
 
 
 Aspectos Universitários 
 Aspectos da dimensão técnico operativa 
 Aspectos Acadêmicos 
 Aspectos das tensões e conflitos da profissão 
 Nenhuma das respostas 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
O projeto ético político do Serviço Social implica no compromisso com a competência 
técnica, teórica e política que tem como base o aprimoramento intelectual do assistente 
social que se configura, EXCETO: 
 
 
 
 
Crítica reiterada à realidade pelo profissional impulsionando-o para a criação de 
novas estratégias e explicações. 
 Atitude investigativa na prática cotidiana. 
 
A negativa participação dos usuários no processo de formulação da decisão política 
e no controle dos serviços, programas e atividades realizadas em espaços públicos e 
privados. 
 Compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população. 
 
Publicização dos recursos institucionais, como condição de democratização e 
universalização. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
O intervenção profissional é permeada por tensões, conflitos, resistências e momentos de 
negociação, pois a realidade social é : 
 
 
 
 Uma totalidade constituída de similitudes 
 Uma totalidade constituída de homogeneidade 
 Uma totalidade constituída de igualdades. 
 Uma totalidade constituída de diversidades. 
 Uma totalidade constituída de coercitividade. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Podemos afirmar que representou um grande avanço a apresentação e definição das 
competências específicas do serviço social,em junho de 1993: 
 
 
 
 O SUAS 
 A LOAS 
 O código de ética profissional 
 o CRESS 
 A Lei de Regulamentação da Profissão 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
7. 
 
 
(TJRJ ¿ 2004)- Iamamoto (1998) afirma que ¿a questão social é expressão do processo 
de produção e reprodução da vida social na sociedade burguesa, da totalidade histórica 
concreta¿. Apreender a realidade numa perspectiva de totalidade é um esforço 
metodológico que exige: 
 
 
 
 
Organizar idealmente a dinâmica da realidade, articulando as suas expressões 
empíricas ao todo social; 
 
Apreender o processo social como contraditório, reconstituindo no plano do 
pensamento o seu movimento real em suas dimensões universais, particulares e 
singulares. 
 
Apreender os nexos causais entre a aparência e a essência dos fenômenos que 
compõem a realidade social; 
 
Articular as múltiplas expressões da realidade social a partir da combinação de 
movimentos de dedução indução científicos; 
 
Articular de modo coerente todos os aspectos ideológicos, econômicos e sociais 
presentes na realidade social de forma a favorecer a delimitação do grau de 
interdependência entre eles; 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Sobre quem pode exercer a profissão de Assistente Social é correto afirmar que: 
 
 
 
a) Os possuidores de diplomas em curso de graduação em Serviço Social, mesmo 
que ainda não oficialmente reconhecido pelo MEC, em processo de reconhecimento. 
Diplomas expedidos por estabelecimentos de ensino superior devidamente 
registrados. 
 
c) Os possuidores de diploma de curso de tecnólogo ou superior em Serviço Social 
em nível de graduação ou tecnólogo ou equivalentes, expedido por estabelecimento 
de ensino sediados em países estrangeiros ou não com o governo brasileiro, desde 
que devidamente revalidados. 
 
b) Os agentes sociais, qualquer que seja sua denominação com funções nos vários 
órgãos públicos, segundo o disposto no artigo 14 e no parágrafo único da Lei 1889 
de 1953. 
 
d) Qualquer bacharel em Serviço Social desde que o seu registro seja emitido 
previamente no Conselho Federal. 
 
e) Os formandos e formados em Serviço Social , sendo a Competência do CFESS 
organizar e manter os registros profissionais dos Assistentes Sociais e o cadastro 
das Instituições e obras sociais públicas e privadas ou com fins filantrópicos.