AV SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO 2017.2

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Avaliação: GST0835_AV_201507691131 (AG) » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 
	Professor:
	KELLY MESQUITA BARROSO
JULIO CESAR TEIXEIRA DE FREITAS
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 6,3    Nota de Partic.: 2   Av. Parcial 2  Data: 31/08/2017 17:59:55
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	 1a Questão (Ref.: 201508597631)
	Pontos: 0,8  / 1,0
	Criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes. Quais são os três eixos avaliados pelo SINAES? Fale sucintamente de cada um deles.
	
	
Resposta: O desempenho dos estudantes é avaliado através do ENADE, que é uma prova objetiva aplicada aos ingressantes e concluintes dos cursos de graduação. A avaliação das instituições considera a infraestrutura e o corpo docente das mesmas.
	
Gabarito: Desempenho dos estudantes, cursos, e instituições. Sendo O primeiro avaliado pela nota do ENADE, o segundo pelo PPC e CC do curso. E a instituição pelo IGC e CI
	
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	 2a Questão (Ref.: 201508529341)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando que o cargo é a menor unidade de trabalho da empresa. Diga do que ele é composto.
	
	
Resposta: Ele é composto pelas atividades desempenhadas pela pessoa, ocupante do cargo, que integram um todo unificado que contribui para o alcance dos objetivos da empresa.
	
Gabarito: De todas as atividades desempenhadas por uma pessoa, ocupante do cargo, que podem ser englobadas em um todo unificado e que figura em certa posição formal do organograma da empresa.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201508577573)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre o ENADE é CORRETO afirmar:
	
	
	O aluno deve se inscrever no INEP para realizar o ENADE.
	 
	O aluno deve responder ao questionário do estudante para saber o local da prova.
	
	Mesmo que o aluno não tenha previsão para conclusão do curso pode fazer a prova.
	
	A IES não é responsável pela inscrição pelo aluno.
	
	Somente iniciantes são inscritos.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201508470603)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	É uma ideologia político-social que defende a validade e a riqueza de qualquer sistema cultural e nega qualquer valorização moral e ética dos mesmos por elementos externos a estes sistemas. Defende que o bem e o mal são relativos a cada cultura.
	
	 
	Diversidade Cultural
	 
	Relativismo Cultural
	
	Cultura
	
	Universalismo
	
	História
	
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	 5a Questão (Ref.: 201508716475)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A biodiversidade é definida pela Convenção sobre a Diversidade Biológica como ¿a variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos dos quais fazem parte: isso inclui a diversidade no interior das espécies, entre as espécies e entre espécies e ecossistemas¿. Marque a opção incorreta a respeito da biodeversidade brasileira.
	
	 
	O Brasil é tem pouca diversidade na amazônia devido as chuvas constantes na região.
	
	Com mais de 50 mil espécies de árvores e arbustos, tem o primeiro lugar em biodiversidade vegetal.
	
	Nenhum outro país tem registrado tantas variedades de orquídeas e palmeiras catalogadas.
	
	Os números impressionam, mas, segundo estimativas aceitas pelo Ministério do Meio Ambiente o MMA, eles podem representar apenas 10% da vida no país.
	
	O Brasil detém o maior número de espécies conhecidas de mamíferos e de peixes de água doce, o segundo de anfíbios, o terceiro de aves e o quinto de répteis.O Brasil detém o maior número de espécies conhecidas de mamíferos e de peixes de água doce, o segundo de anfíbios, o terceiro de aves e o quinto de répteis.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201508470737)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa CORRETA. Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres enquadram-se em:
	
	
	Desigualdade Social
	
	Pessoa Física
	
	Gênero
	
	Estado Civil
	 
	Sexo
	
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	 7a Questão (Ref.: 201508496906)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As Atividades Acadêmicas Complementares (AAC) tem a finalidade de incentivar o aluno a realizar desde os primeiros períodos do Curso, ações práticas relacionadas à futura profissão, possibilitando uma melhor qualificação para o mercado de trabalho. O TCC , Trabalho de Conclusão de Curso tem a finalidade de:
	
	 
	É componente curricular obrigatório para que o aluno conclua o curso e receba o grau de bacharel em Administração.
	
	O TCC , Trabalho de Conclusão de Curso viabiliza a integração ensino, pesquisa e extensão e o desenvolvimento de ações de responsabilidade social, proporcionando aos alunos a vivência de situações que contribuem para o crescimento dos alunos como cidadãos e profissionais.
	
	Segundo, a Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005 do CNE/CES, o TCC, Trabalho de Conclusão de Curso foi eliminado do curso de Administração ficando igual aos cursos de nível superior tecnológicos.
	
	É componente curricular porém não é obrigatório para que o aluno conclua o curso e receba o grau de bacharel em Administração.
	
	É concebido como conteúdo curricular implementador do perfil do egresso. Sendo assim, a matriz curricular do curso contempla o TCC , Trabalho de Conclusão de Curso, composto de 300 horas e apresenta regulamento específico.
	
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	 8a Questão (Ref.: 201508514744)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As teorias administrativas surgiram ao longo do século XX como tentativa de solucionar os problemas existentes em sua época. Assim, cada teoria apresentava uma ênfase, segundo a visão de seu idealizador, para contribuir com a melhoria da atuação do administrador. A administração Científica foi criada pelo engenheiro Frederick Winslow Taylor. Sua proposta principal era eliminar o problema do desperdício identificado nas fábricas. Teve sua atenção voltada para o método de trabalho, movimentos necessários para realização de uma tarefa e tempo padrão. 
Dessa forma, podemos concluir que tal teoria possuía:
	
	
	Ênfase na estrutura.
	 
	Ênfase nas tarefas.
	
	Ênfase nas pessoas.
	
	Ênfase nas tecnologias.
	
	Ênfase no ambiente.
	
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	 9a Questão (Ref.: 201508522074)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O sistema de operações de uma empresa é responsável por transformar em produtos as ideias concebidas pelo marketing. Sobre esse sistema é correto afirmar: I. Os resultados dos processos de transformação são produtos e serviços, que são comprados pelos clientes em função das suas utilidades. II. As operações de produção industrial e de prestação de serviços são sistemas muito diferentes, em suas entradas, processamento e saídas. III. Ela faz a transformação e cria valor para os clientes e outras partes interessadas da empresa.
	
	
	Somente III está correta.
	
	Somente I e II estão corretas.
	 
	Somente I e III estão corretas.
	
	Somente II e III estão corretas.
	 
	Todas estão corretas.
	
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	 10a Questão (Ref.: 201508514986)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma das atividades da ARH é a avaliação do desempenho. Das opções apresentadas, assinale a que melhor define essa avaliação.
	
	
	A avaliação de desempenho procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo, isto é, procura dimensionar os resultados de trabalho apresentados em função das responsabilidades do cargo.
	
	A avaliação de desempenho procura medir a adequação do conteúdo do cargo ao perfil de seu ocupante, ou seja, procura avaliar se os cargos estão sendo ocupados pelas pessoas certas.
	
	A avaliação de desempenho procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo.
	
	A avaliação de desempenho procura conhecer e medir a contribuição do empregado para os objetivosda empresa, isto é, procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo.
	 
	A avaliação de desempenho procura conhecer e medir a contribuição do empregado para os objetivos da empresa, isto é, procura dimensionar os resultados de trabalho apresentados em função das responsabilidades do cargo.