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12/09/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/4 RICARDO ALVES 201502890232 FLO RESTA Fechar Disciplina: METODOLOGIA DA PESQUISA Avaliação: NPG1778_AV_201502890232 Data: 22/08/2017 07:59:48 (F) Critério: AV Aluno: 201502890232 - RICARDO ALVES Professor: SILVANA RIGIDO DUINO Turma: 9008/AH Nota Prova: 10,0 de 10,0 Nota Trab.: Nota Partic.: Nota SIA: NPG - METODOLOGIA DA PESQUISA COMUM (PRESENCIAL) 1a Questão (Ref.: 1037718) Pontos: 1,0 / 1,0 As normas da ABNT também permitem que a referência de uma citação seja indicada por notas de rodapé. Identifique o conceito para nota de rodapé: é uma parte representativa de um todo. elaboração de um modelo visando à explicação de uma realidade. informação colocada no final da página, com o objetivo de complementação relação de fontes que é lida, porém, não se citou no projeto. é uma citação de citação 2a Questão (Ref.: 1037733) Pontos: 1,0 / 1,0 O tipo de pesquisa é que irá determinar a obtenção de resultados confiáveis que possam ser analisados e apreendidos. Com relação a pesquisa bibliográfica é SOMENTE CORRETO afirmar que este tipo de pesquisa (I) tem por base a procura de documentos de origem primária que podem ser encontrados em arquivos publicos ou particulares, fontes estatísticas e não escritas. (II) tem como objetivo a investigação de um problema a partir de referências teóricas publicadas em livros, periódicos etc. (III) pode ser realizada de forma independente ou como parte de outros tipos de investigação. I e III III I I e II II e III 3a Questão (Ref.: 1037723) Pontos: 1,0 / 1,0 "[...] se inicia com o estudo de certo número de casos individuais, quantifica fatores segundo um estudo típico, servindo-se, frequentemente, de dados estatísticos, e generaliza o que foi encontrado nos casos particulares". 12/09/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 2/4 RAMPAZZO, L. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Loyola, 2013. Com relação ao estudo de NATUREZA QUANTITATIVA, é somente correto afirmar (I) preocupa-se, sobretudo, com a quantidade de dados observados, a partir dos quais são elaborados mapas estatísticos que servem de referência para posteriores análises. (II) De maneira geral, essa abordagem é mais utilizada nas ciências duras ¿ as chamadas Ciências Exatas ¿ e pretende a generalização dos achados na investigação. (III) Esta abordagem tem o objetivo de compreender os fenômenos com base nos contextos de tempo e espaço e nos sujeitos da pesquisa, sem deslocar os fatos da realidade investigada. II e III I, II e III III I e II I e III 4a Questão (Ref.: 1037725) Pontos: 1,0 / 1,0 Para Freixo (2011), é na coleta de dados que o pesquisador seleciona os meios e métodos de coleta de dados com o objetivo de medir as variáveis do estudo. (FREIXO, M.J.V. Metodologia da pesquisa: fundamentos, métodos e técnicas. 3.ed. Lisboa:Instituto Piaget, 2011.) O(s) principal(is) meio(s) para a coleta de dados é(são), segundo Frreixo (2011) são: A conversa descompromissada. O método exploratório. A entrevista, a observação e o questionário. A entrevista, a observação e as perguntas abertas. A entrevista, a observação e as perguntas fechadas. 5a Questão (Ref.: 1037740) Pontos: 1,0 / 1,0 O conhecimento científico tem origem na dúvida, e precisa ser provado concretamente, originando leis válidas. Tal conhecimento é passível de verificação e investigação. As características do conhecimento científico são: Regularidade, objetividade, rigor na investigação e na redação, observação e experimentação, utilização de instrumentos e comunicação. Regularidade, objetividade, questionários e entrevistas. Regularidade, objetividade, rigor na investigação e comunicação. Regularidade e objetividade. Regularidade, objetividade, rigor na investigação, redação com fórmulas e descrições detalhadas sem divulgação. 6a Questão (Ref.: 1037739) Pontos: 1,0 / 1,0 "[...] busca uma compreensão particular daquilo que estuda - o foco de sua atenção é centralizado no específico, no peculiar, no individual, almejando sempre a compreensão, e não a explicação dos fenômenos estudados. [...] A pesquisa é concebida como um empreendimento mais abrangente e multidimensional do que aquele comum na pesquisa quantitativa". RAMPAZZO, L. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Loyola, 2013. O texto acima diz respeito a abordagem qualitativa. Com relação a este tipo de abordagem é somente correto afirmar que (I) Procurando o específico de cada situação analisada, a abordagem qualitativa tem o objetivo de compreender os fenômenos com base nos contextos de tempo e espaço e nos sujeitos da pesquisa, sem deslocar os fatos da realidade investigada. 12/09/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/4 (II) A abordagem qualitativa põe em xeque o valor da generalização, ou seja, não procura, de forma mais direta, as estatísticas para os casos pesquisados. (III) Na abordagem qualitativa de pesquisa, não existe uma resposta a priori, mas aquelas obtidas de acordo com a investigação desenvolvida, levando sempre em conta o contexto dos objetos e sujeitos da pesquisa. I e II II I, II e III I e III I 7a Questão (Ref.: 1037734) Pontos: 1,0 / 1,0 "[...] a complexidade do real, objeto do conhecimento, ditará, necessariamente, formas diferentes de apropriação por parte do sujeito cognoscente. Essas formas darão os diversos níveis de conhecimento [...]". RAMPAZZO, L. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Loyola, 2013. De acordo com Rampazzo, de forma didática, o conhecimento pode ser estruturado e organizado nos seguintes níveis, EXCETO: Aleatório Popular ou do senso comum Filosófico Teológico Científico 8a Questão (Ref.: 1037732) Pontos: 1,0 / 1,0 "A Elaboração do Projeto de Pesquisa, como etapa prévia de uma atividade de pesquisa científica, é necessária na medida em que se constitui no momento em que o pesquisador irá iniciar a reflexão sobre a construção de seu objeto de estudo e da problemática que conduzirá a coleta e a análise dos dados, deixando claro para si e para os que se interessarem por seu estudo os seus pressupostos e as suas hipóteses sobre a realidade a ser investigada. Assim, o Projeto não é apenas uma formalidade acadêmica. É o primeiro passo da pesquisa científica." RONALDO BALTAR em Roteiro para Elaboração do Projeto de Pesquisa. Disponível em http://www.academia.edu/1744505/Roteiro_para_elabora%C3%A7%C3%A3o_de_projetos_de_pesquisa No momento da organização do quadro teórico da investigação, o pesquisador deve: Consultar somente um tipo de pesquisa. Estabelecer somente o objeto de estudo. Considerar várias fontes de busca de material. Empreender uma pesquisa reduzida, com apenas uma visão sobre o assunto. Levar em conta todas as investigações pesquisadas. 9a Questão (Ref.: 1037736) Pontos: 1,0 / 1,0 Consideramos Método Científico como a metodologia utilizada por cientistas com o objetivo de buscar conhecimento. Como definição podemos assumir que Método Científico é um conjunto de regras básicas com o intuito de desenvolver uma experiência objetivando a produção de novos conceitos, bem como correção e integração de conhecimentos pré-existentes. O método científico segue determinadas etapas ou fases. São elas: Observação, problematização, formulação/verificação das hipóteses e conclusões. Observação, temática e conclusões. Observação, problematização, formulação/verificação das hipóteses, conclusões e generalização dos resultados. Observação, problematização eformulação/verificação das hipóteses. Observação, tematização e formulação/verificação das hipóteses. 12/09/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 4/4 10a Questão (Ref.: 1037726) Pontos: 1,0 / 1,0 A pesquisa descritiva observa, registra, analisa e correlaciona os fatos e dados pesquisados sem a interferência do pesquisador. Esse tipo de investigação procura descobrir e registra a frequência com que ocorrem os fenômenos, sua relação e a conexão com outros eventos, bem como sua natureza e suas principais características. De acordo com Rampazzo (2013), a pesquisa descritiva pode tomar a forma de, EXCETO: (RAMPAZZO, L. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Loyola, 2013.) 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