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trabalho orgaos sensoriais de 0 a 24 meses

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Visão e Orgãos Sensoriais 
de 0 a 24 meses.
 
 O bebê não nasce preparado para O bebê não nasce preparado para 
perceber as complexidades dos perceber as complexidades dos 
estímulos ambientais, essa habilidade estímulos ambientais, essa habilidade 
se desenvolve com a idade e com a se desenvolve com a idade e com a 
experiência. experiência. 
II
NTRODUÇÃONTRODUÇÃO
Existem cinco sentidos:
 
VISÃO, AUDIÇÃO, OLFATO, TATO E 
PALADAR.
O primeiro sentido a ser desenvolvido é o Tato, ele 
permite perceber o toque, a pressão, a dor e as 
temperatura. O sentido do tato começa a se 
desenvolver com 7, 8 semanas de gravidez.
No primeiro mês de vida, o bebê permanece com as mãozinhas fechadas a maior parte 
do tempo, mas quando algo chega perto ele já segura com força.
No primeiro e terceiro mês, o bebê gosta da sensação de ser tocado e reage 
positivamente a estímulos como cocegas e caricias. Já percebe a diferença do que é 
macio e duro.
No quarto mês, ele já consegue esticar as mãos e pegar os objetos sozinhos.
No quinto mês, o bebê começa a conseguir levantar objetos e segura-los com as duas 
mãos, mas continua a usar a boca para perceber as texturas.
No sexto mês, começa a passar objetos de uma mãe para outra.
No sétimo e oitavo mês, alguns bebês já começam a engatinhar e a arrastar até alguns 
brinquedos e tem uma noção de espaço mais desenvolvida.
No nono e décimo mês, nessa idade gosta de colocar os objetos em caixas 
No décimo primeiro e décimo segundo, começa a explorar todo tipo de textura: duro, 
mole, frio, molhado, melado.
No 13 ao 24, O pequeno já anda e procura comer sozinho. 
Na visão, o recém-nascido enxerga o que se localiza 
a até 20 centímetros de distância, como o rosto da 
mãe ao amamentá-lo. Além desse ponto, a imagem é 
borrada.
De 4 a 6 semana de vida, o bebê passar a fixar objetos.
A partir dos 2 meses , as imagens ganham cores de vermelho, 
branco e azul. 
Aos 4 meses a criança já consegue distinguir as outras cores e 
segue os objetos com os olhinhos. O bebê começa a focar as 
mãos e brincar com elas.
6 meses a 1 ano, o pequeno começa a reconhecer seu rosto e 
responde com sorrisos e movimentos dos braços. Ao completar 
um ano a visão está em total sintonia.
De 13 a 24 meses, é preciso que a visão do bebê seja estimulada, 
como por exemplo, dê brinquedos coloridos e de formas 
diferentes para ele brincar e ele fará o acompanhamento na 
vertical e horizontal.
A criança nasce com o paladar funcionando bem, 
mas, conforme vai crescendo, fica com cada vez 
mais papilas gustativas na boca, o que permite que 
ela sinta sabores mais diversificados. 
Nos primeiros três meses de vida, o bebê consegue distinguir o sabor 
agradável do doce e sabores desagradáveis como o azedo e amargo. 
Com 3 meses de idade ele começa a tentar colocar as coisas na boca, 
como brinquedos ou a roupa e até aquilo que é sujo ou nojento. 
Com mais ou menos 5 meses, o bebê consegue sentir melhor o sabor 
salgado.
Aos 6 meses só se alimentando de leite materno ou de fórmula infantil, 
os bebês começam a comer alimentos sólidos, e passa a experimentar 
legumes mais adocicados, como a cenoura, a beterraba e a 
mandioquinha. É possível perceber que o bebê aprova o gosto de 
determinadas comidas de cara, enquanto para outras a aceitação não é 
tão imediata. 
De 7 a 8 meses, os bebês desenvolvem o movimento de pinça com o 
polegar e o indicador, o que permite que eles segurem objetos menores 
experimentem alimentos que possam colocar sozinhos na boca.
Quando nascem, os bebês já possuem uma 
experiência auditiva de aproximadamente 
doze semanas, e já são inclusive capazes de 
discriminar o que gostam de ouvir.
O período de maior plasticidade neuronal da 
via auditiva compreende a faixa etária que 
vai do nascimento aos 2 anos de idade.
0 a 3 meses - o bebê reage para sons altos, se assusta com sons fortes e barulhos 
inesperados.
3 a 6 meses - O bebê procura sons a sua volta e reconhece mudanças na tonalidade 
da voz da mãe ou do pai. Próximo aos seis meses o bebê apresenta atenção aos 
ruídos do ambiente, atende ao próprio nome e localiza a fonte sonora.
7 a 9 meses - Aos sete meses,os músculos do pescoço do bebê estão 
suficientemente fortes para permitir que ele gire a cabeça diretamente para o lado de 
onde vem o som. Entre os 7 e 9 meses,começa a identificar a localização precisa da 
fonte sonora com uma virada direta da cabeça para o lado. Resposta é brusca e firme.
10 a 12 meses - Aos 10 meses, começa a localizar o som acima da cabeça. Aos 12 
meses, associa sons a objetos, entende comandos simples e reconhece algumas 
palavras.
18 meses - O bebê entende ordens verbais simples, como por exemplo, dê tchau, e 
usa palavras simples.
24 meses - A criança atende e realiza ordens simples quando solicitada e responde 
corretamente às perguntas feitas pelo familiar.
Estudos mostraram que os recém-nascidos com 
apenas uma semana de vida reconhecem o leite das 
mães pelo olfato. E são capazes de sentir o cheiro delas 
e perceber sua presença mesmo quando em quarto 
escuro. A habilidade de sentir odor começa por volta da 
vigésima oitava semana de gestação e se aprimora a 
cada dia.
1 a 2 meses - O bebê está se acostumando aos diferentes odores a que é exposto em seu
 dia a dia, mas ainda pode ficar incomodado se um cheiro for intenso demais.
3 a 5 meses - E la usa o olfato para distinguir quem é conhecido e quem é estranho.
 É possível que ela chore e reclame ao ser pega por uma pessoa que não conhece, 
e de quem não reconheça o cheiro.
6 a 9 meses - Quando o bebê começa a experimentar outros alimentos além do leite,
o olfato é um dos instrumentos que ele usa para decidir se gostou ou não da comida nova.
Você pode observar a reação dele ao aroma do alimento antes de colocar na boca dele:
 o bebê pode sorrir, apontar ou se mostrar animado.
10 meses - Quando o bebê chega aos 10 meses, é provável que ele esteja menos 
disposto a experimentar novos alimentos. Isso ocorre porque o senso do olfato está
bem desenvolvido e a criança pode "decidir" que não vai gostar da comida nova
 só pelo cheiro. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
 1-Disponível em : https://brasil.babycenter.com/marcos-do-desenvolvimento-olfato; 
Acesso em: 16/08/2017
 2-Disponivel em: http://www.programainfantilphonak.com.br/desenvolvimento-da- 
audicao-e-linguagem; Acesso em: 16/08/2017
 3- Diretrizes-de-Estimulacao-Precoce, Ministério da saúde; Brasília,2016.
 4- ZAEYEN, E. A audição do bebê. In: MOREIRA, MEL., BRAGA, NA., and MORSCH, DS., 
orgs. Quando a vida começa diferente: o bebê e sua família na UTI neonatal [online]. Rio 
de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2003.
 
5- Disponível em : https://brasil.babycenter.com/marcos-do-desenvolvimento-paladar; 
Acesso em: 16/08/2017
6- Disponível em : http://www.minhavida.com.br/familia/materias/2610-estimule-os-cinco-
sentidos-do-seu-bebe; Acesso em :24/08/2017
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