PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS

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Conceitue funções cognitivas
São denominadas funções cognitivas o conjunto de funções cerebrais que os levam ao conhecimento , elas estão diretamente ligadas a atenção , a percepção , a memória , a 
linguagem e as funções cognitivas .
 
Discorra sobre o historco do estudo das funções cognitivas e das neurociencias
O estudo das funções cognitivas se iniciou na antiga Grécia, onde se estudava a lesões cerebrais nos corpos dos feridos em guerra. A partir daí, foi se desenvolvendo o estudo das neurociências. I estudo só pode avançar graças aos avanços tecnológicos, científicos e na área da saúde
Hoje já se consegue ter aceso aos mais complexos e difíceis processos cerebrais e podem estabelecer com clareza suas relações com o comportamento humano; o ser humano é um mistério, por isso ainda falta muito a se descobrir porem as neurociências já dão grande contribuição a várias áreas de atuação desde neurologia, genética, psicologia, entre outros.
Explique o papel da psicologia nas neurociências
Atualmente a psicologia já tem um espaço garantido dentro das neurociências, pois são os psicólogos que também entrevistam os pacientes, são responsáveis pelas pesquisas, determinam os diagnósticos e fazem o acompanhamento de evolução do caso, até quem sabe a reabilitação
Cite e Explique as principais funções cognitivas
Atenção: é uma função de concentração mental em algo que consideramos importante.
Esse processo divide-se em atenção seletiva, onde selecionamos para onde nossa atenção está voltada, por exemplo, eu poderia comer e assistir televisão ao mesmo tempo, mas prefiro apenas comer; e também pode ser atenção dividida, onde consigo focar em mais de uma atividade ao mesmo tempo, por exemplo, posso andar e ouvi música, posso escrever enquanto converso. Além disso, a atenção e a base para o processo de memorização.
Memoria: é uma função que nos permite aprender, através dela conseguimos guardar uma série de informações e conhecimentos, e aplica-los em nosso dia a dia. Para tudo precisamos da memória, tudo o que somos e sabemos foi no dado e guardado através da memória que se baseia também na atenção que damos as coisas.
Ela pode ser dividida em:
 Memória de Curto prazo, onde lembramos por alguns minutos algo que fizemos, o que nós comemos, um número discado, os dizeres de um banner, nome de alguém que não conhecem pessoalmente
Memória de longo prazo, onde temos maior capacidade de memorização. A memória de longo prazo se ramifica em:
Memoria episódica: como o próprio nome diz, é um conjunto de memorias relacionado a episódios vivenciados e que se tornaram importantes para aquela pessoa, por exemplo, o primeiro dia de faculdade, a separação dos pais, o primeiro namorado
Memória Semântica: se trata de um conjunto formado por conhecimentos, não necessariamente cheios de significado para a pessoa, mas como o que aprendemos na escola, o significado das palavras 
Memoria Procedural: se trata de um conjunto relacionado a situações do dia a dia, aprendizados como comer, tocar algum instrumento.
Linguagem: função formada pelas formas de expressão e comunicação, tanto verbal quanto não verbal, como fala, escrita e até mesmo gestos. É uma função caracterizada também por constates mudanças, por exemplo a íngua portuguesa passou por diversas reformas ortográficas.
 Percepção: é a função que nos permite reconhecer e dar significado aos estímulos que ocorrem ao nosso redor, por exemplo, reconhecer qual perfume o outro está usando, qual sabor dos alimentos, entre outros. 
Funções Executivas: é um conjunto de funções que nos permitem tomar decisões, planejar e executar as mais diversas tarefas do dia a dia. Esse conjunto ainda conta com a nossa capacidade de raciocínio, autocontrole muitas outras capacidades humanas.
Explique o que são funções executivas e suas implicações na vida cotidiana 
Funções executivas são um conjunto de habilidades também cognitivas que nos permite controla nossos pensamentos, resolver problemas, entre outros.
Tudo o que fazemos são frutos de nossas funções executivas, e os tipos de soluções que damos aos problemas são divididos em grupos; por exemplo, (primeira briga com a colega de faculdade quando resolvemos um problema avaliamos todas as razões (, ou componentes do problema e criamos uma estratégia para resolvermos (peço desculpas), isso é chamado de resolução inferente 
Ou quando já tivemos o mesmo problema (novas brigas) e tomamos a mesma atitude (mais uma vez pede desculpas) que tomamos ´para resolver o problema anteriormente temos uma resolução analógica 
Quando resolvemos um problema baseado em nossas experiências, nossas habilidades já treinadas tem uma solução automática, por exemplo quando um carro desvia d um animal na pista é porque o motorista previu causaria um acidente se não desviasse e sua habilidade treinada nas aulas de transito o fizeram tomar uma decisão acetada.