Buscar

Apostila Fisiognomia Ibrafis pdf

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

Manual do Participante 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fisiognomia 
para negócios e dia-a-dia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
Avenida Cristina Gazire, 585 – Praia – Itabira – Minas Gerais 
www.leiturafacial.com.br | contato@leiturafacial.com.br 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
3 
Introdução 
 
Por Welber Silva 
 
A Fisiognomia é um método para se estudar o caráter, é uma forma de 
compreender e conhecer pessoas, suas atitudes e aptidões, observando seu 
rosto e os elementos que os compõem. Tal estudo abrange uma análise 
profunda de três aspectos do Ser Humano: aspectos biológicos, fisiológicos e 
psicológicos. 
 
Nem é preciso lembrar que não existe uma existência sem um corpo, o 
organismo manifesta nossa vitalidade, ele se lembra de tudo, ele detém as 
pistas do passado e, por vezes, as promessas do futuro. 
 
A primeira mensagem que é necessária se ter em mente quando se trata da 
Fisiognomia é: "compreender e não julgar". A leitura do rosto é uma ferramenta 
de desenvolvimento pessoal e não uma ferramenta de exclusão, ela nunca vai 
permitir descobrir os segredos mais íntimos das pessoas. O seu objetivo é 
destruir preconceitos. E o mais importante, ela não é uma panacéia. 
 
A segunda mensagem é que o rosto, sede de quase todos os sentidos, tem um 
significado e revela o comportamento do ser humano e o seu relacionamento 
com o mundo exterior. O corpo todo pode ser compreendido como um livro, 
onde são reunidas todas as informações sobre nós mesmos, codificadas de um 
modo imperceptível para a maioria das pessoas, exceto para aquelas que 
compreendem a sua linguagem implícita. 
 
Além disso, o corpo permite-nos encarar e descobrir o nosso próprio interior, 
nossos talentos ocultos e as nossas deficiências comportamentais, levando-
nos a um movimento de superação pessoal, valorizando as nossas compe-
tências naturais e nos ajudando a evitar a repetição de ciclos viciosos de 
comportamento que estejam travando o nosso desenvolvimento e bem-estar. 
 
A terceira mensagem refere-se ao fato de que o rosto de outras pessoas nos 
transmite uma mensagem. E é a partir dessa mensagem, que nos condiciona-
mos para nos relacionarmos bem ou não com elas baseando-nos em nossos 
preconceitos instintivos. O risco de se fazer um julgamento errôneo por 
diferenças de personalidade ou por comparação com conteúdos da nossa 
memória é imenso, e é evidente que isto traz muitos prejuízos para nós e para 
outras pessoas em termos de oportunidades, convívio e qualidade de vida. 
 
Ter-se inscrito neste programa, foi um dos seus melhores investimentos, pode 
acreditar! Após tomar contato com os conhecimentos que lhes será transmitido, 
você enxergará a si mesmo, ao mundo e a outras pessoas de uma forma 
completamente diferente. 
 
Muitos medos sociais deixarão de existir, muitos preconceitos deixaram de 
atuar em seus relacionamentos, e as oportunidades se tornarão mais visíveis 
para você seja no trabalho, em casa ou nos ambientes sociais. 
 
Seja Bem Vindo ao curso! 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
4 
 
 
 
 
 
 
A Ética da Leitura Facial 
 
 
1. Só exponha as características de uma pessoa em uma leitura facial para ela 
mesma, se ela lhe solicitar. 
 
2. Não transmita a terceiros informações coletadas numa leitura facial. 
 
3. Concentre-se nas qualidades da pessoa, a menos que ela tenha pedido para 
resolver um problema específico. 
 
4. Não rotule as características das pessoas como boas ou ruins – apenas 
observe-as objetivamente como indicativas de qualidades específicas. 
 
5. Não faça julgamento da personalidade de pessoas – principalmente em 
público – com base na leitura facial, indispondo-a contra você ou contra 
terceiros. 
 
6. Utilize seu conhecimento de forma positiva, ou seja, para aprimorar a sua 
interação com as pessoas e ajudá-las a melhorar também. 
 
7. Jamais cristalize o seu conhecimento da técnica. Mantenha a mente aberta. 
 
8. Lembre-se sempre de que o objetivo da leitura facial é eliminar preconceitos, 
facilitar o autoconhecimento, a integração e os relacionamentos. 
 
 
 
 
 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
5 
O Rosto e Seus Conceitos Básicos 
 
O rosto é composto por ossos, músculos, nervos e pele. É um meio de 
expressão do nosso cérebro, do nosso interior, nossas emoções e dos nossos 
mecanismos de racionalização. Mas como tudo isto pode ser explicado e fazer 
sentido? Nós observamos cinco grandes ligações significativas, cinco peças 
para o qual temos um atributo significativo: 
 
Primeira: A Estrutura Óssea 
A moldura óssea ou esqueleto nos fala das energias, das capacidades e das 
necessidades humanas. Em resumo, trata da vitalidade e potência de uma 
pessoa, assim como de sua força de realização. 
 
Segunda: A Tonicidade Muscular 
A tonicidade informa-nos sobre o grau de ação de uma pessoa, se as suas 
energias estão ativas ou não. Informa se há um excesso, se é equilibrada ou se 
ela se encontra defasada. Nos diz sobre a atitude de uma pessoa diante da 
vida, se é mais ativa ou passiva. Pessoas com grande tonicidade muscular são 
extrovertidas, cheias de vontade, de caráter influente e combativas. Já aquelas 
que apresentam uma grande atonia muscular são pouco focadas na atividade, 
e tendem a ser mais introvertidas, ansiosas e temerosas. 
 
Tonicidade significa dureza, firmeza, rigidez, solidez, ou seja, aquilo que não se 
deixa marcar facilmente pelas coisas externas, denota pessoas mais 
expansivas, dominadoras e agressivas em sua abordagem. Já a sua ausência 
significa flexibilidade, doçura, plasticidade, aquilo que se deixa marcar mais 
facilmente pelas coisas que o cercam, denota pessoas mais receptivas, 
flexíveis e complacentes em sua interação com o mundo e outras pessoas. 
 
Terceira: O Formato do Rosto 
O formato do rosto nos mostra o grau de socialização e de adaptação de uma 
pessoa em relação ao ambiente e às pessoas e nos provê informações sobre a 
sua atitude perante a vida, assim como os traços básicos e fundamentais da 
sua personalidade. 
 
Quarta: Os Sentidos 
Os sentidos (olhos, nariz, orelhas e boca) informam-nos se somos extrovertidos 
ou introvertidos, nossa concentração e a capacidade de observação, e também 
sobre as nossas orientações estruturais de interação interna e externa. 
 
Quinta: As Três Regiões do Rosto 
E por último, o rosto nos revela através da predominância e da retração de 
suas três regiões - superior, média e inferior - se temos mais desenvolvidos os 
aspectos do cérebro intelectual (neocórtex), emocional (sistema límbico) ou 
instintivo (cérebro réptil) e a sua influência em termos comportamentais, 
psicológicos e de personalidade. 
 
Trata também de nos mostrar quais as inteligências - Mental, Relacional ou 
Criativa - que nós preferimos e reprimimos na formação do nosso caráter, e 
como elas atuam sobre o nosso Ser. 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
6 
Os Três Centros de Inteligência 
 
O Ser Humano tem três maneiras de perceber o mundo: pensar, sentir e fazer. 
É uma fórmula antiga e simples, mas também é uma maneira precisa de olhar 
para o Ser Humano. Por exemplo, quando estamos examinando nossas 
opções numa situação, nos perguntamos: “Que penso sobre isso?” “O que 
sinto sobre isso?” e “O que vou fazer com isso?”. 
 
Esta interpretação da mente humana é corroborada pela maioria das recentes 
pesquisas modernas sobre o cérebro humano. De acordo com esses estudos, 
os Seres Humanos possuem três cérebros: 
 
 
 
 
 
Cérebro Instintivo 
 
O núcleo central
mais antigo de nosso cérebro é o Cérebro Réptil, que costuma 
ser chamado de Cérebro Físico ou Instintivo. Nele se encontra o Centro 
Criativo que entende o mundo físico; é dele que temos o senso de como lidar 
com este mundo. 
 
O Tronco Encefálico (cérebro réptil) é formado basicamente pelo bulbo 
raquiano, que é uma extensão da medula espinhal, em cujo interior se encontra 
a SRAA (Substância Reticular Ativadora Ascendente), e pelo gânglio basal, que 
corresponde pela função motora e pela memória básica dos padrões 
sensoriais. Depois de passar pela SRAA e pelo gânglio basal, os impulsos 
chegam ao sistema límbico e ao neocórtex e, então, retornam aos músculos, 
pelo Sistema Nervoso Deferente, para efetuar a ação. 
 
Esta é a área responsável pelo comportamento básico e pelas ações que 
podem ser desenvolvidas mecanicamente, tais como rotina, imitação e 
repetição. E a esta porção do encéfalo podemos relacionar: instinto de 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
7 
preservação, preocupação/habilidade com posses materiais, habilidade para 
trabalhos manuais em geral, capacidade de concretização de idéias, habilidade 
para lidar com máquinas e equipamentos, pontualidade, agilidade, boa 
admiração do tempo. 
 
 
Cérebro Emocional 
 
A camada seguinte é o Cérebro Mamífero, conhecido como o Cérebro 
Emocional. Nele se encontra o Centro Relacional, que processa as emoções e 
entende a dimensão da vida que abrange os relacionamentos humanos. 
 
O Sistema Límbico (cérebro mamífero) é um complexo sistema que se 
encontra abaixo do neocórtex, bem atrás do nariz composto por estruturas 
celulares, dentre as quais destacamos: tálamo, amígdala, hipotálamo, bulbos 
olfativos, região septal e hipocampo, cada uma delas com funções e 
características específicas. 
 
Associado à afetividade, o tálamo é a maior estrutura do sistema límbico que 
funciona como um retransmissor dos impulsos sensoriais ao neocórtex. Suas 
funções básicas são a integração sensória e motora. O hipotálamo, associado 
ao prazer e à dor, tem cerca de 1/300 do peso total do cérebro e o tamanho de 
uma ervilha e se localiza na base do cérebro,respondendo por algumas 
importantes funções, como a temperatura corporal, as emoções, a fome, a 
sede e os ritmos biológicos. As amígdalas são associadas à agressividade 
verbal. Os bulbos olfativos, à respiração e às emoções. A região septal, à 
sexualidade. O hipocampo, à memória e ao aprendizado. 
 
Ao Sistema Límbico, também conhecido como o centro dos sentimentos e das 
emoções humanas, podemos relacionar: alegria e tristeza, intuição, 
imaginação, romantismo, afetividade, habilidade de expressar-se com o corpo, 
prazeres simples e naturais, preocupação com o futuro e criatividade. 
 
 
Cérebro Racional / Intelectual 
 
Finalmente, coroando tudo há o Neocórtex, o Cérebro Humano, ou Cérebro 
Pensante (Racional). Nele se encontra o Centro Mental que tem o papel de 
pensar, abstrair e objetivar. 
 
O Neocórtex Cerebral é a camada mais externa do cérebro (córtex vem do 
latim e significa casca) que tem uma espessura variável entre 2 e 6mm e os 
lados esquerdo e direito ligados por um grosso feixe de fibras nervosas 
chamado “corpo caloso”. Tem superfície irregular, com áreas de maior 
protuberância com pequenos sulcos, o que dá a conhecida aparência enrugada 
do cérebro. 
 
Ao neocórtex podemos relacionar: capacidade de argumentação, método, 
minúcia e detalhe, agilidade mental, clareza para discernir, fluência verbal, 
autocontrole, prudência, questionamento, precisão para justificar idéias ou 
ações e organização. 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
8 
 
Essas três camadas do cérebro humano desenvolvem-se de dentro para fora 
nos primeiros anos de vida. Por ocasião do nascimento, desperta o cérebro 
físico, e alguns meses mais tarde despertam as emoções junto com a 
consciência dos relacionamentos. E por fim, desenvolvimento físico dá maior 
liberdade ao bebê, conduzindo-o para situações mais complexas, que exigem o 
uso dos processos de pensamento do cérebro intelectual. 
 
As pesquisas indicam dois fatos que são essenciais para o nosso estudo. 
Primeiro, o local do ego – nossa consciência de nós mesmos como pessoas – 
está no cérebro emocional e relacional. Em outras palavras, nosso 
entendimento primário de nós mesmos advém de nossos relacionamentos e 
vivências emocionais. Em segundo lugar, o funcionamento desses três 
cérebros deve ser integrado, e quando o é, as pessoas agem de uma maneira 
que promove o bem-estar para elas mesmas e para a raça humana. 
 
Infelizmente, porém, as pessoas não usam os três Centros de Inteligência de 
maneira adequada, cada pessoa aprende a preferir ou usar excessivamente 
um deles. A inteligência preferida se torna então a fonte predominante para 
entender a vida e interagir com os outros e com o mundo. Um segundo Centro 
se torna uma inteligência de apoio que a pessoa usa livremente, enquanto o 
terceiro Centro de Inteligência permanece pouco usado e reprimido, permitindo 
assim, que esta maneira distorcida de perceber e processar as impressões 
domine a personalidade e a tire do equilíbrio. A preferência de um centro sobre 
os demais e todas as suas conseqüências negativas sobre a nossa qualidade 
de vida e aspectos emocionais, é um resultado direto da nossa Ferida Original. 
 
 
 
“Ninguém pode, por muito tempo, ter um rosto para si mesmo e outro para a multidão 
sem no final confundir qual deles é o verdadeiro.” - Nathaniel Hawthorne 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
9 
O Desequilíbrio dos Centros 
 
Quando as crianças entram num mundo imperfeito, egocêntrico, aprendem a 
reagir ao seu ambiente. Por mais que os pais sejam amorosos e cuidadosos 
não são perfeitos; assim se cria a Ferida Original. As crianças, que são 
flexíveis e se adaptam facilmente ao seu ambiente, aprendem rapidamente a 
maneira de fazer com que as suas necessidades sejam satisfeitas. É nesse 
processo que seus centros de inteligência caem gradativamente em estado de 
desequilíbrio. 
 
Inicialmente elas se adaptam aos adultos que cuidam delas e ao seu ambiente 
imediato. Em seguida, com a expansão do seu mundo, aprendem como se 
adaptar a mais pessoas e situações. As crianças acabam se sentindo mais 
confortáveis e confiantes com o padrão conhecido que melhor funciona para 
elas. O equilíbrio original entre os centros foi perdido; e o comportamento 
padronizado se torna automático. 
 
Elas acabam percebendo, integrando e entendendo a vida - a si mesmas, os 
outros e as situações – fundamentalmente através das lentes (Metaprogramas) 
de um dos centros de inteligência. 
 
Encontrar o que funciona para elas fornece-lhes muitas aptidões para a 
sobrevivência, a serem usados num mundo frequentemente hostil. Isso 
também leva ao uso excessivo e à distorção dos dons e recursos naturais dos 
centros que preferem. Tentam realizar tanto aquilo que os recursos desse 
centro não podem fazer, quanto aquilo que eles podem. Além do mais, este 
esticamento de um dos centros é feito apenas para evitar o desafio de 
desenvolver os verdadeiros dons de outros centros. 
 
Apesar, de “constitucionalmente”, nascermos com a preponderância de um ou 
mais dos três Centros de Inteligência - o que já se evidencia desde a 
concepção e que tem a ver com a própria genética da criança - todas elas 
começam a vida num estado de equilíbrio, escapando gradativamente dele na 
tentativa de se adaptar ao ambiente e, finalmente, justificando o resultado 
desequilibrado em si mesmos por não saberem que poderiam ser diferentes. 
Desta maneira todos nós nos tornamos viciados num estilo egocêntrico de vida, 
que serve a si mesmo, e que acabamos acreditando ser não só normal como
também bom. 
 
Depois de entrar nesse ciclo de egocentrismo, criamos desarmonia dentro de 
nós e no mundo. Enquanto não reconhecermos como esse desequilíbrio criou 
camadas e camadas de ilusão que distorcem nossas percepções da realidade, 
o ciclo continua, porque não vemos nada de errado em nossas percepções. 
 
Uma das funções da Fisiognomia é a de prover o conhecimento dos padrões 
que sustentamos, ou em que somos “viciados”. Se por um lado, estes padrões 
podem ser encarados como Inteligências Naturais ou Talentos, por outro, a 
inconsciência e a má utilizam deles pode trazer um grande prejuízo em nossa 
vida. Conhecendo melhor a si mesmo você estará mais apto para gerenciar e 
utilizar melhor os seus recursos pessoais, seus talentos e inteligências. 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
10 
As Três Regiões do Rosto 
 
 
 
O rosto pode ser dividido em três regiões isoladas, que são extremamente úteis 
na leitura facial. Compreender o significado dessas regiões permitirá uma 
compreensão rápida e fácil das influências predominantes na personalidade da 
pessoa. 
 
A região superior representa o intelecto e vai do início dos cabelos, no alto da 
testa, até as sobrancelhas; a região média representa as emoções e vai do alto 
dos olhos à base do nariz; a região inferior representa os instintos e vai da 
base do nariz ao final do queixo. 
 
A Região Superior é formada pela testa, sobrancelhas e pela parte superior da 
cabeça. Esta região pertence metaforicamente ao cérebro intelectual 
(neocórtex) que envolve todas as partes anteriores e compreende as funções 
mentais do Ser Humano. Através de seus receptores, esta região se comunica 
com os sistemas visual e auditivo que dão ao cérebro as informações 
necessárias para a compreensão e interação como mundo externo, de forma 
mais abstrata e metafísica. 
 
A Região Média é constituída pela massa facial (osso maxilar superior), nariz e 
olhos. Esta região, em mamíferos, pertence metaforicamente ao sistema 
límbico (em torno do precedente, o cérebro límbico, ligado ao sistema 
vegetativo é o centro das emoções e afetos). Esta região se comunica através 
de seus receptores com o sistema olfativo e respiratório, que condiciona a 
expressão das emoções. 
 
A Região Inferior (boca, queixo e mandíbula), está associada metaforicamente 
ao funcionamento do sistema nervoso réptil que se uniu ao centro do encéfalo 
e é ligado ao sistema nervoso endócrino, sendo portanto, o centro dos instintos 
originais que através do seu receptor se comunica com o sistema digestivo e 
reprodutivo que estão intimamente unidos. Assim, na zona inferior, 
encontramos o impulso forte, em outras palavras, a âncora com o que há de 
real e a ambição de realizar. 
 
 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
11 
Pessoas do Centro Criativo 
 
Estas pessoas interpretam a vida por meio de uma necessidade de agir 
rapidamente ao lidar com qualquer situação. 
 
O propósito mais elevado desse centro é o movimento, a intenção e a 
realização. As pessoas que preferem esse centro, porém, usam-no 
excessivamente e abusam dele, mascarando assim seus verdadeiros 
propósitos e usando seu impulso para a ação imediata como sua abordagem 
primária da vida, pessoas e situações. 
 
Essas pessoas sabem como reagir por meio de seus sentimentos entranhados. 
Com altas expectativas em relação a si mesmas, aos outros e à vida em geral, 
presumem que todos deviam contribuir com a vida fazendo alguma coisa. 
Desenvolvem habilidades incomuns de perceber e interpretar a realidade física 
e assim sabem o que está acontecendo; muitas vezes têm um pressentimento 
agudo das mudanças que estão para acontecer no ambiente. 
 
Sentem-se valiosas quando têm capacidade de fazer diferença na vida por 
meio de suas palavras, ações e influência, e sem valor quando não o fazem. 
Se os outros são diretos, honestos e justos com eles, sentem-se seguros, 
confiantes e autoconfiantes. Quando as ações e as palavras dos outros não 
combinam bem, começam a se sentir inseguros e podem se tornar 
abertamente hostis. 
 
Superestimar o Centro Criativo causa uma leve antipatia em relação à vida 
como eles a conhecem, um senso inconsciente de que nada é como deveria 
ser. Assim, medem constantemente seu desempenho em relação ao dos 
outros e à situação. O questionamento interminável de sua própria importância 
acaba minando sua auto-estima e concentrando a atenção na sua 
incapacidade de mudar todos os aspectos da vida que eles acreditam que 
precisam de mudança. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
12 
 
 
Pessoas com predominância do Centro Criativo, são mais Mesomorfos e 
apresentam-se como pessoas de corpos com o predomínio das massas 
musculares, robustas, com a região torácica mais desenvolvida, larga e de 
bacia relativamente estreita, segundo as características da configuração 
atlética. Tais características advém do desenvolvimento dos órgãos que 
derivam do mesoderma (esqueleto e massas musculares). Ao Mesomorfismo 
está ligada a Somatotonia, que comporta uma rica dotação de energias físicas 
e motoras, com tendência à vida ativa e dinâmica. Do ponto de vista psíquico 
prevalecem o sentido de segurança, a tendência de impor-se e uma 
extroversão (estrutura mental horizontal) que não é desprovida de 
componentes agressivos, diferentemente do que acontece nos viscerotônicos. 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
13 
Pessoas do Centro Relacional 
 
Estas pessoas interpretam a vida por meio dos sentimentos e emoções 
pessoais. 
 
O propósito mais elevado desse centro é a ligação, a afetividade e 
transcendência. Porém, as pessoas que preferem esse centro usam-no 
excessivamente, de maneira que esses aspectos permanecem ocultos, e as 
funções mais prosaicas do centro – sentimentos, emoções e relacionamentos – 
tomam conta. 
 
As pessoas que preferem esse centro tendem a personalizar as questões e 
relacionamentos, tomando assim as coisas como questão pessoal. Sua 
percepção rápida no plano psicológico permite-lhes analisar a dimensão 
humana de uma pessoa ou situação quase que instantaneamente. Possuem 
antenas emocionais altamente desenvolvidas, o que lhes permite “ler” as 
pessoas e situações de maneira não verbal – por meio do tom de voz,dos 
maneirismos ou de pensamentos não expressados, por exemplo. 
 
Numa situação como trabalhar num projeto, se a atitude de um colega de 
trabalho se torna objetiva demais, distante ou concentrada na conclusão, as 
pessoas que preferem o Centro Relacional costumam se sentir ameaçadas e 
rotulam a outra pessoa de afastada ou distante. Em seguida identificam a falta 
de interação como procedente de um conflito de personalidade ou de uma 
deficiente química pessoal. 
 
Sentem-se bem consigo mesmas quando reagem bem às pessoas e mal 
quando não o fazem. Conscientes das necessidades e sentimentos dos outros, 
tentam conseguir deles uma reação favorável. Quando os outros reagem a eles 
de maneira positiva, sentem-se livres, abertos e confiantes; mas quando 
sentem rejeição ou qualquer outra reação negativa, tendem a se retrair – às 
vezes magoados, outras vezes confusos. 
 
Sua preocupação mais profunda é com a imagem que os outros tem deles. Ao 
valorizar excessivamente o Centro Relacional, precisam de pessoas à sua volta 
e sabem conscientemente como manipulá-las. Percebendo a vida basicamente 
como uma empreitada interpessoal, fazem uma constante avaliação da sua 
capacidade de se relacionar. Um senso arraigado de não serem merecedores 
de amor corrói e mina seu senso de auto-estima. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
IBRAFIS
– INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
14 
 
 
Pessoas com predominância do Cérebro Emocional, são mais Endomorfos e 
apresentam-se como pessoas de corpos com formas mais arredondadas, 
dilatadas e que costumam ter um desenvolvimento mais pronunciado na região 
abdominal, não por excesso de peso, mas pelo prevalecente desenvolvimento 
dos órgãos derivados do endoderma, isto é, vísceras. Ao Endomorfismo está 
ligada a Viscerotonia, ou seja, um comportamento psíquico caracterizado por 
estável distensão, sociabilidade, amor pelas comodidades e pela busca de 
prazeres sensuais ligados à alimentação e ao sexo. Possuem uma estrutura 
mental “horizontal” isto é, são mais extrovertidos, de ressonância primária, 
receptivas e adaptáveis. 
 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
15 
Pessoas do Centro Mental 
 
Estas pessoas interpretam a vida por meio da informação e do conhecimento. 
 
O propósito mais elevado desse Centro é ver, ganhar consciência e captar o 
verdadeiro significado da realidade. As pessoas que preferem esse centro, 
porém, usam-no excessivamente e abusam dele ao olhar para tudo, desde um 
complicado problema matemático até um relacionamento pessoal, sob o 
mesmo ponto de vista desapaixonado – interesse objetivo e curiosidade 
impessoal. 
 
O interesse de fazer perguntas e discutir os assuntos produz uma abundância 
de informações com os quais eles então reagem às pessoas e situações. 
Quando recebem respostas emocionalmente carregadas às suas perguntas, ou 
quando tiram conclusões sem deliberar, eles tendem a filtrar os sentimentos e 
esmiuçar as reações. Então analisam as informações de acordo com um 
esquema predeterminado de categorias. 
 
Sentem-se bem consigo mesmos quando conhecem e analisam corretamente 
as informações e mal quando não o fazem. Se o trabalho, os projetos e os 
relacionamentos vão bem, interpretam esses resultados como uma 
confirmação do seu acerto na análise das informações e assim ficam 
confiantes, objetivos, curiosos e observadores. Se a vida se torna complicada e 
desarranjada, eles se retiram para a cabeça, reanalisando e reorganizando as 
mesmas informações. Se concluírem que estavam certos e os outros errados, 
teimam em provar isso. 
 
Supervalorizando o Centro Intelectual, precisam entender onde e como se 
encaixam na vida e nas situações. Seu estilo lógico e impessoal cria um senso 
inconsciente de superioridade. Acham que os sentimentos desorganizam e 
abalam, pois nublam o entendimento e levam a decisões e ações impulsivas; 
um ar de leve desdém serve como defesa contra a emoção. Vendo a vida 
basicamente como um empreendimento impessoal, criam uma necessidade 
insaciável de mais informações; nunca saber o bastante os faz sentir incapazes 
e corrói a sua autoconfiança. 
 
 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
16 
 
 
Pessoas com predominância do Centro Mental, são mais Ectomorfos, de 
estrutura corpórea geralmente longilínea, que pode dar a impressão de serem 
frágeis. São caracterizadas pela prevalência funcional do sistema nervoso e da 
pele, órgãos derivados do ectoderma. Ao Ectomorfismo está ligada a 
Cerebrotonia, que deve ser considerada como uma hipersensibilidade psico-
nervosa congênita, que induz a pessoa a manter uma conduta “defensiva” em 
relação ao ambiente. Daí a introversão e a ressonância secundária (estrutura 
mental vertical) a adaptabilidade social problemática, e uma certa fragilidade 
psíquica que pode tornar estas pessoas um tanto inadaptadas para enfrentar 
os aspectos mais rudemente competitivos da vida. 
 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
19 
 
 
Este tipo de testa é caracterizado por ser arredondada em toda a sua extensão 
e ser projetada para frente. 
 
 
- Pessoas que possuem a testa proeminente preferem lidar com situações de 
forma intuitiva e criativa; 
 
- Na resolução de problemas lançam mão da imaginação, intuição e da 
originalidade, buscando várias opções de soluções possíveis para um mesmo 
problema; 
 
- Não gostam que sistemas ou procedimentos rígidos limitem as suas opções 
no momento de criarem soluções. Precisam de espaço para criar, testar e 
implementar a melhor solução ou idéia para uma dada situação. 
 
 
Dicas de Ouro: 
 
- Estas pessoas necessitam de liberdade para pensar e criar coisas ou idéias. 
Não se contentam em encontrar apenas um meio de se alcançar algo, 
precisam de várias opções em mente para se sentirem confortáveis. Dê a elas 
o espaço necessário para que possam fazer uso desta capacidade natural, não 
limite-as ou desmotive-as com regras e procedimentos rígidos; 
 
- Conte com estas pessoas para lidar com situações que demandam 
criatividade e originalidade. Elas são naturalmente motivadas para encontrar 
novos e variados meios para se alcançar um mesmo objetivo. Num processo 
de planejamento estratégico, possuir várias opções em mente pode ser uma 
grande vantagem. 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
29 
 
 
Estas sobrancelhas são caracterizadas por serem curvadas ou descendentes - 
mais elevadas na região próximas ao alto do nariz e mais baixas próximo ao 
canto dos olhos. 
 
 
- Pessoas com sobrancelhas curvadas ou descendentes têm a atenção 
centrada nos sentimentos. Tem um radar voltado para detalhes e informações 
relativas aos sentimentos e emoções de si mesmo e de outras pessoas, 
possuindo assim uma grande sensibilidade emocional; 
 
- Percebem e julgam situações pelo lado pessoal. Valorizam as pessoas e os 
relacionamentos. Conseguem enxergar além da aparência externa de uma 
pessoa, interpretando os seus aspectos emocionais; 
 
- São atraídas por exemplos pessoais e experiências de outras pessoas, 
motivam-se mais pela admiração e respeito que possuem pelos outros, que 
pelos fatos em si. Desejam admiração e reconhecimento. 
 
 
Dicas de Ouro: 
 
- Ao lidar com pessoas de sobrancelhas curvadas, esteja sinceramente 
interessado nelas, envolvendo-se de modo pessoal no processo de 
comunicação e interação; 
 
- Elas querem saber primeiro quem você é, e depois para o que veio. Invista no 
relacionamento, ou você será desprezado como uma pessoa fria ou insensível, 
independente de suas idéias serem boas ou não. Demonstre suas idéias 
utilizando exemplos pessoais ou de outras pessoas para ilustrá-las. 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
56 
 
 
Este tipo de orelhas é caracterizado por possuírem um grande lóbulo, e por 
serem maiores e mais desenvolvidas na parte inferior. 
 
- Pessoas que possuem os lóbulos das orelhas bem desenvolvidos abordam a 
realidade de forma utilitária e funcional. Vêem e valorizam o lado prático da 
vida; 
 
- Concentram-se em como produzir resultados com aquilo que tiverem em 
mãos. Possuem grande capacidade para concretizar idéias e metas. São 
capazes de transformar naturalmente qualquer idéia em algo prático, funcional 
e utilitário. Atem-se à realidade física da vida, procuram manter os pés bem 
plantados no chão e se orientam para aquilo que é vital em primeiro lugar; 
 
- Gozam de um grande poder de observação e tendem a compreender as 
informações de modo mais literal: Como isso vai gerar lucro? Qual será o 
resultado? Vou sentir prazer com isso? O que vou ganhar com isso? Que 
recursos são necessários para que isso dê certo? Quem é o mais competente 
para me dar isso como resultado? 
 
 
Dicas Importantes: 
 
- Ao lidar com pessoas que tenham os lóbulos grandes e desenvolvidos 
comunique-se e comporte-se de maneira pragmática e realista diante delas. 
Elas o compreenderão mais facilmente se você for
direto e tratar dos pontos 
que sejam mais vitais para elas em uma determinada situação. 
 
- Tenha em mente que elas são instintivas e utilitárias, valorizam o conforto 
físico e dão grande importância às questões materiais e financeiras. 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
66 
 
 
Este tipo de nariz se caracteriza por possuírem a sua ponte mais baixa em 
algum ponto da sua extensão, conferindo-lhe uma concavidade. 
 
 
- Pessoas que possuem o nariz côncavo precisam trabalhar mantendo livre a 
expressão da sua intuição e sentimentos; 
 
- Gostam de trabalhas em ambientes em que podem se comunicar e 
compartilhar experiências e sentimentos livremente. Procuram se orientar 
intuitivamente no trabalho, valorizando os insigths interiores como fonte de 
soluções criativas para problemas; 
 
- Sofrem influência direta do clima organizacional. Um ambiente pesado, 
altamente competitivo e frio as desmotiva profundamente. Valorizam a sinergia 
entre as pessoas e estabelecem sempre meios para auxiliarem e receberem 
ajuda, mobilizando as pessoas à sua volta. 
 
 
Dicas de Ouro: 
 
- Pessoas com nariz côncavo necessitam de liberdade para confiar em seus 
sentimentos e estabelecerem contatos amistosos enquanto estão numa 
atividade. Rotina com procedimentos rigorosos e ambientes que inibem a 
interação com outros colegas pode ser fatal para a motivação e produtividade 
delas; 
 
- Estas pessoas são excelentes em prestar um bom atendimento, princi-
palmente se o nariz delas também for largo. São naturalmente diplomáticas e 
receptivas a outras pessoas, tratando-as geralmente com calor humano. 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
85 
 
 
Este tipo de queixo é caracterizado por formar uma linha reta em sua base. 
 
 
- Pessoas que possuem do queixo quadrado tomam suas decisões baseando-
se em princípios, fatos, idéias e valores considerados como importante para 
elas; 
 
- Buscam ser racionais e pouco emotivos nas suas escolhas e processos 
decisórios. Querem evidências, fatos, congruências e garantias que provem ser 
o caminho certo antes de darem o primeiro passo; 
 
- Para elas só existem uma forma certa para se fazer as coisas, é 8 ou 80, não 
existem meios termos. 
 
 
Dicas de Ouro: 
 
- Se tiver de convencer estas pessoas de alguma coisa, faça-o apresentando 
evidências, fatos e garantias que justifiquem a crença delas de que estão no 
caminho mais acertado ao tomar uma decisão positiva em relação à sua 
proposta; 
 
- Lembre-se de que elas procurarão ser racionais e pragmáticas no momento 
de analisarem uma situação e se posicionar diante dela. Pouco importa a sua 
empolgação, o seu carisma e atenção, elas não se persuadirão com estas 
coisas, pois acreditam que a emotividade pode atrapalhar o raciocínio delas; 
 
- Após tomarem um posicionamento raramente mudarão seus pontos de vista, 
então, seja cauteloso em sua proposta e interação com estas pessoas. 
IBRAFIS – INSTITUTO BRASILEIRO DE FISIOGNOMIA 
 
www.leiturafacial.com.br 
89 
BIBLIOGRAFIA 
 
ALVES, S. M. T. Conheça as pessoas por seus traços fisionômicos. Rio de Janeiro: Ediouro, 1987. 
BERNARDINELLI, W. Tratado de biotipologia e patologia constituicional. 4ª ed. São Paulo: Livraria 
Francisco Alves, 1942. 
BINVIGNAT, G. O. et al. Introduccion a la biotipologia. São Paulo: Escola Paulista de Medicina, 1989. 
BROWN, S. G. A arte prática da leitura facial. São Paulo: Manole, 2001 
BRUN, J. Como juzgar a los demás de um vistazo. Barcelona: Ediciones Robin Book, 1997. 
CORMAN, L. Viso e carattere – iniziazione ala morfopsicologia. Edizioni Mediterranee, 2003. 
DE MENTE, B. Face reading for fun and profit. Phoenix: Bachelor Books, 1968. 
DIMITRIUS, J-E. & MAZZARELLA, M. Reading people. New York: Random House, 1998. 
DURVILLE, S. El espejo de ti mismo. Barcelona: Ediciones Martinez Roca, 1981. 
DYCHTWALD, K. Bodymind. Los Angeles: Tarcher, 1977. 
ECCLES, J. O conhecimento do cérebro. São Paulo: Atheneu, 1979. 
Ekman, P. Unmasking the face. Cambridge: Malor Books, 2003. 
FORD, J. The physiognomy. New York: Avon Books, Inc. 1997. 
FULFER, Mac Amazing Face Reading. Fort Worth – Q Publishing Services, 1997. 
GABARRE, J. El rostro y la personalidad. Barcelona: Ediciones Flumen, 2000. 
GLAS, N. Os temperamentos. São Paulo: Antroposófica, 1990. 
GOLEMAN, D. Inteligência Emocional. Rio de Janeiro: Objetiva, 1995. 
GUTHMANN, B. Se connaître par la morfhopsychologie. Alleur: Marabout, 1995. 
JOSEPH, M. & DAWBARN, C. Measurement of the facies. London: Spastic 
International Medical Publications , 1970. 
KENDALL, D. Vendas para quem não nasceu vendedor. São Paulo: Nobel, 1997. 
KHALSA, N. S. Loving thy neighbor. Boulder: Narayan-Singh Publications, 1989. 
KHALSA, N. S. What’s in a face? Boulder: Narayan-Singh Publications, 1997. 
KUSHI, M. Your face never lies, what your face reveals about you and your health. EUA, 1983. 
LIN, H. B. O que o seu rosto revela. São Paulo: Pensamento, 1998. 
MACCARTHY, P. Face Reader. Sydney: Allen Unwin, 2007. 
MARTINEZ, V. Os mistérios do rosto: manual de fisiognomonia. São Paulo: Madras, 
MITCHELL, M. E. How to read the language of the face. New York: Macmillan, 1968. 
NARANJO, C. Os nove tipos de personalidade. Rio de Janeiro: Objetiva, 1997. 
NEVES, B. A. Fisiognomia e diagnose visual. São Paulo: Ícone Editora Ltda. 1995. 
ODOUL, M. Diga-me onde dói que eu te direi porquê. Rio de Janeiro, Elsevier, 2003. 
OUSPENSKY, P. D. O quarto caminho. São Paulo: Pensamento, 1995. 
PACHECO, C. Os Segredos da face. Criciúma: Havid, 2007. 
PALMER, H. O eneagrama no amor e no trabalho. São Paulo Paulinas, 1999. 
PATERHAN, C. Eneagrama – um caminho para o seu sucesso individual e profissional. São Paulo: 
Madras, 2003. 
PORTER, M. Windows of the soul: the art of physiognomy in European culture. New York: Oxford 
University Press, 2005. 
RIBEIRO, L Inteligência aplicada. São Paulo: Arx, 2002. 
RIVER, C. Face value. Wisconsin: The University of Wisconsin Press. 1994. 
ROBERTS, K. B. & TOMLINSON, D. W. The fabric of the body. Oxford: Clarendon Press, 1992. 
ROIG, O. Fisiognomía – descubre la personalidad a través del rostro. Madrid: Karma.7, 2004. 
ROSETREE, R. Ler el rostro. Malaga: Editorial Sírio S.A, 2005. 
ROSETREE, R. Wrinkles are god’s makeup. Sterling: WIW, 2003 
SANTOS, M. F. Curso de integração pessoal. São Paulo: Logos, 1962. 
SHELDON, W. H. The varieties of human physique. New York: Harper, 1940. 
SPNETTA, J. La cara, reflejo del alma: curso practico de morfopsiclogia evolutiva. Espanha: Editorial 
Iberia, 1992. 
STECK, J. F. Aprenda a desenhar expressões fisiognômicas. Rio de Janeiro: Ediouro, 1988. 
TICKLE, N. You can read a face like a book: how reading faces helps you succed in business and 
relationships, EUA, 2003. 
THIEL, E. El lenguage del cuerpo revela más que palabras. Barcelona: Elfos, 1991. 
YOUNG, Lailan. Secrets of the face. Boston: Little, Brown, 1984. 
YOUNG, Lailan. The naked face. New York: St. Martin’s Press, 1993. 
WAGNER, C. Characterology. Young Beach, Maine: Weiser, 1986. 
WHITESIDE, B. Nature’s Message: how we look, how we act. EUA, 2000. 
WILLIAMS, S. M. Faces: What you see is what you get. Fort Worth: Que Publishing Services, 2003.

Teste o Premium para desbloquear

Aproveite todos os benefícios por 3 dias sem pagar! 😉
Já tem cadastro?

Outros materiais