A história da Engenharia

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Sumário
1. Introdução									pg. 2
2. Definição de Engenharia						pg. 3
3. A engenharia através do tempo					pg. 4
	3.1. Pré-História							pg. 4
	3.2. Idade Antiga – As principais civilizações			pg.5
	3.3. Idade Média							pg.6
	3.4. Engenharia Moderna						pg. 7 
4. O Ensino da Engenharia 						pg. 9
5. A Engenharia no Brasil							pg. 10
6. Mulheres na Engenharia						pg. 11
7. Engenharia Ambiental							pg. 12
8. Conclusão									pg. 13
9.Bibliografia									pg. 14
Introdução
	A engenharia evoluiu juntamente a lógica humana, sendo construída através de um processo evolutivo, que será apresentado ao longo deste trabalho. Inicialmente, as construções eram feitas através de deduções e conhecimentos empíricos, transmitidos oralmente de gerações a gerações. Conforme a sociedade avançou em seus conhecimentos científicos, a engenharia avançou também até se tornar a ciência que é hoje. 
Definição de Engenharia
	Etimologicamente, a palavra engenharia deriva da palavra engenheiro, encontrada na língua portuguesa a partir do século XVI e usada inicialmente para qualificar aqueles que construíam ou operavam um engenho, palavra derivada do latim ingenium, que tem como significado gênio, ou neste caso, uma invenção inteligente.
	Segundo Vanevar Bush, engenheiro, politico e inventor nascido em 1980, engenharia é a aplicação da ciência em pró das necessidades humanas. A definição da palavra no dicionário de língua portuguesa Aurélio nos diz que engenharia é a Ciência, Técnica e arte da construção de obras de grande porte, mediante a aplicação de princípios matemáticos e ciências físicas. Sendo assim, concluímos que engenheiro é o individuo preocupado com o desenvolvimento, aprimoramento e aplicação de técnicas em beneficio da sociedade. 
	A engenharia tem como função atuar como mediadora entre a infra e a superestrutura da organização econômica e social e a história dela confunde-se com a história da própria humanidade: desde que o homem adquiriu uma capacidade lógica, ele a usa para criar artifícios que lhe facilitem a vida, dando forma a elementos da natureza e empregando-os para diversos fins.
A engenharia ao longo do tempo
- Período Pré-Histórico
	Chamamos de período pré-histórico, os anos compreendidos entre o surgimento do homem e o surgimento da escrita, e no inicio deste período, os homens eram rudes caçadores e acabaram por se tornar pequenos agricultores. 
Os primeiros homens que viviam na Terra, denominados hominídeos, não possuíam dentes ou garras e por esse motivo, necessitavam da criação de ferramentas capazes de suprir este problema: daí vem a ideia de lascar pedras umas nas outras até que suas pontas fossem aguçadas e elas fossem capazes de cortar com precisão.
	Mesmo sem o conhecimento das definições de Ciência e Tecnica, o engenheiro do período pré-histórico utilizava-se de sua capacidade de observação para criar artifícios que suprissem suas necessidades, facilitando assim, seu modo de vida. Uma das principais descobertas do período, foi o fogo, que sendo luz e calor, oferecia uma proteção de animais perigosos que não aproximavam-se por medo ao mesmo tempo que permitia o cozimento de diferentes alimentos e aquecia os humanos quando necessário. 
	Dentre as diversas teorias que explicam o aparecimento do fogo, uma das mais conhecidas nos diz que acidentalmente, ao tentar lascar uma pedra, um homem observou o surgimento de uma faísca que promoveu o fogo. Em outra das teorias comumente proferida, ao observar a ação da natureza, através de raios e erupções vulcânicas, o homem notou a existência de faíscas de luz e calor e tentando ao tentar reproduzir isto, chegou ao fogo. Independente de qual das teorias considerarmos verdadeiras, a descoberta do fogo esta diretamente ligada a engenharia e a ciência pois para gera-lo, o homem precisou desenvolver e aprimorar técnicas. 
	Com a domesticação de animais e desenvolvimento da agricultura, o homem tornou-se sedentário, pois não havia mais a necessidade de caçar e procurar alimentos com tanta frequência. Isso, deve-se em partes ao desenvolvimento de métodos que permitiram que as coisas fossem feitas de uma forma mais cômoda, logo, neste período, a história da engenharia e da humanidade confunde-se novamente. 
	Em determinado momento, as técnicas já utilizadas foram aprimoradas e o homem passou a fabricar instrumentos mais complexos, como arpões, lanças, e arco e flecha, que possibilitaram a caça de animais de grande porte fornecendo alimento para maiores grupos de pessoas, dando inicio as primeiras organizações sociais.
 - Idade Antiga - As primeiras civilizações
	O surgimento das primeiras civilizações, entre os anos de 3500 e 500 a.C, trouxe um grande avanço para a sociedade como um todo e consequentemente, para a engenharia. Em sentidos de evolução técnica, a pratica da irrigação e da construção destacam-se como grandes feitos. 
Com o surgimento da escrita, o conhecimento antes transmitido oralmente, passou a ser escritos, facilitando assim a compreensão, interpretação, acessibilidade e armazenamento de técnicas adquiridas ao longo do tempo com maior precisão, aumentando a eficiência no modo com que o homem explorava a natureza. 
As primeiras grandes construções de que se tem conhecimento, são as pirâmides, construídas pelos egípcios. Relatos nos mostram que o primeiro engenheiro civil do mundo, pertencia a sociedade egípcia: seu nome era Imhotep e ele foi o responsável pela construção da pirâmide de Djoser, por volta do ano de 2360 a.C 
Na Idade Antiga, o povo egípcio foi um dos povos que mais contribuiu tecnologicamente para o avanço de diversas ciências, entre elas a engenharia, principalmente voltada para as elaboração de construções e maquinas, que são usadas e aprimoradas até hoje. 
Outros avanço da época, é a construção de monumentos como fontes e chafarizes pelo povo Romano, que também possuía grande domínio sobre técnicas de arquitetura e engenharia. Mais tarde, o Império Romano também utilizou-se das técnicas de engenho para a construção de estradas, arenas e sistemas hidráulicos. 
Os primeiros esgotos fechados e sistemas de distribuição hidráulicos da história, surgiram na Índia. A arquitetura indiana também era altamente desenvolvida, aproveitando a luz solar em seus monumentos e construções.
Portugal era a nação mais desenvolvida no que se dizia a engenharia naval, um dos fatores que contribuiu para seu pioneirismo nas grandes navegações.
No século VI a.C., Pitágoras e outros filósofos e cientistas, passaram a usar do pensamento matemáticos para solucionar problemas, criando e demonstrando determinadas coisas com o principio lógico. Com as descobertas e teorias filosóficas e cientificas cada vez mais recorrentes, muitos fenômenos deixaram de ser atribuídos a causas míticas, o que possibilitou o desenvolvimento da lógica e a junção do saber teórico e pratico. 
- Idade Média
	Durante a Idade Média, o pensamento vigente na maior parte do mundo era o pensamento teocrático, e por isso, os conhecimentos e técnicas eram restritos a Igreja, impossibilitando grandes avanços e progressos ou restringindo-os a construção de grandes Igrejas que utilizavam tecnicas avançadas de engenharia, arquitetura e arte.
Somente a partir do século X, as evoluções voltaram a ser notáveis, pois com a reabertura da rota do Ocidente, a vida urbana ressurgiu com uma economia reestruturada e além de novas ruas e estradas necessárias para a facilitar o transporte de mercadorias, surgiram novos sistemas urbanos e agrícolas e novas construções realizadas a partir de técnicas mais aprimoradas.
	Foi durante a Idade Média, com as construções góticas que a engenharia alcançou seus limites quanto as possibilidades estruturais, e a engenharia naval passou a ser amplamente usada para escoamento de produtos
- Engenharia Moderna
Pode-se dizer que a engenharia como conhecemos hoje, começou a tomar forma durante o período do Renascimento, que representaa transição entre a Idade Média e a Idade Moderna e é um período marcado por muitas transformações em diversas áreas da vida humana, provocadas por diversos motivos, entre eles, a ascensão do humanismo. Ela diferencia-se da engenharia antiga, basicamente por utilizar a aplicação de conhecimentos cientificos para a resolução de problemas e criaçaõ de projetos.
No período Renascentista, o homem deixou de seguir postulados da Igreja e passou a pensar de modo cientifico, colocando-se como centro da terra e consequentemente como centro do seu próprio estudo, atentando-se as suas necessidades.
	As ciências foram divididas em diversas áreas como a química, física, biologia e matemática e tiveram maiores evoluções a partir desse período, e seus estudos permitiram a compreensão do universo e de suas propriedades cientificas.
Entre os anos de 1600 e 1700, obras matematicas e fisicas de grande importância para a engenharia foram publicadas, e objetos facilitadores do estudo e aplicações das leis da natureza, como a maquina de calcular também foram criados.
Para a engenharia, o marco mais importante do renascimento foi a revolução cientifica, que mudou a abordagem da ciência, separando-a da filosofia, tornando-a mais pratica e consequentemente, proporcionando o desenvolvimento de um método cientifico mais rigoroso e critico que possibilitou todos os grandes feitos posteriores.
	A partir do ano de 1860, incia-se o processo de Revolução Industrial, que proporcionou a criação de diferentes maquinas que ocasionaram um avanço na história da sociedade amplamente comentado até os dias de hoje. Com a utilização do aço, do cimento, do petroleo e dos metais leves, a tecnologia como conhecemos atualmente, passou a ser usada na fabricação de maquinas e no desenvolvimento de industrias além de artefatos de guerra e desenvolvimento do setor automobilístico e os ramos da engenharia começam a se dividir. 
O ensino da Engenharia
No ano de 1747, foi fundada em Paris a École Nacionale de Ponts et Chaussées, onde eram difundidos os conhecimentos de engenharia da época, que tinha como objetivo transmitir o ensino da aplicação dos conhecimentos matematicos e dividiu os engenheiros em engenheiros práticos e engenheiros teóricos.Depois disso, outras escolas foram criadas até chegar-se no ensino tecnico de engenharia, ministrado pela primeira vez na escola tecnica de Praga.
Os chamados construtores ou engenheiros antigos, não possuíam uma base teórica para fundamentar suas construções, contanto somente com regras praticas e empíricas. Quando percebeu-se que tudo antes feito através de raciocínio lógico e empírico podia ser explicado pela ciência e pelas leis da natureza, surgiu a Engenharia Cientifica, que nada mais é do que a Engenharia como conhecemos hoje, ou seja, a junção da teoria a pratica.
Até o século XVII, as escolas tinham como principal função, disseminar a cultura, alfabetizar seus alunos, fornecendo a eles conhecimento sobre leitura, escrita, cálculos, leis civis e filosóficas, mas a partir disso, foi aderido ao ensino um caráter técnico, constituinte de uma aplicação de praticas técnicas e cientificas para preparar a sociedade para a produção econômica que viria a seguir.
Somente a partir do séc. XX, as universidades passaram a ter em suas grades cursos de engenharia, já que antes elas estavam focadas somente no estudo de ciências humanas, direito e medicina.
	Hoje em dia, a Engenharia é ensinada na maioria das universidades do mundo e adquiriu diversas vertentes. O surgimento e aprimoramento da informática marcou uma grande revolução na história da engenharia pois a partir desse momento iniciou-se um avanço rápido de todas as tecnologias existentes até então. 
A engenharia no Brasil
	Assim como não podemos dizer ao certo quando a engenharia surgiu no mundo, não sabemos quando ela surgiu no Brasil. Geralmente, os livros de história e fontes de pesquisa nos dizem que a engenharia esteve presente no Brasil a partir do momento em que os portugueses chegaram trazendo suas grandes construções, porém, se considerarmos o signifcado literal da palavra, os índios, povo que vivia aqui anteriormente, também detinha conhecimentos de engenharia e arquitetura, por fabricar diferentes objetos e construções usados para a melhoria de suas vidas.
	O ensino da engenharia moderna no país manteve-se por muito tempo atrasado em relação a grande parte do mundo, pois por conta do sistema escravista vigente no Brasil colônial, a economia estava inteiramente ligada a escravidão, o que inplicava na não existencia de industrias. 
	A primeira escola de engenharia do país foi a Real Academia de Artilharias, Fortificações e Desenho, instituida no ano de 1792 por D. José Luis de Castro sucessora da Escola Politecnica do Rio de Janeiro, consolidada no ano de 1874 e do Instituto Militar de Engenharia. A Real Academia, ensinava de modo formal a engenharia principalmente sob aspectos civis e militares. 
Mulheres na engenharia
	Durante muitos anos, a engenharia foi reconhecida como uma profissão exclusivamente masculina, porém, o ingresso de mulheres nesta área é cada vez maior, e isso se deve tanto a diminuição do preconceito quanto à diversificação das áreas de engenharia. 
	Com a antiga divisão sexual do trabalho, as mulheres eram as responsáveis pelo trabalho doméstico, sendo assim subordinadas aos homens, pois esta divisão e as relações sociais entre os gêneros era o que estruturava e estrutura a vida em nossa sociedade. 
	Junto com o espaço que a mulher adquiriu na sociedade, as profissões foram ficando cada vez mais acessíveis a elas, e hoje, em muitas turmas de engenharia, o número de meninas se iguala ao numero de meninas. 
Engenharia ambiental
A Engenharia Ambiental é um dos ramos da engenharia mais novo. Com o surgimento de leis ambientais a partir dos anos 70, originou uma nova área de estudo, voltada para a solução dos problemas no meio ambiente gerados no decorrer das décadas anteriores pela alta exploração industrial, pelo crescimento exacerbado e rápido das cidades e pelo desenvolvimento da agricultura. 
Conforme os estudos foram avançando e os problemas se intensificando, apareceu a necessidade de novos profissionais, capacitados em avaliar e diagnosticar os danos ambientais e tomar as devidas e corretas decisões para cada tipo de problema encontrado, e essa é a tarefa do engenheiro ambiental, um profissional com visão ampla e integrada do problema. 
No Brasil, a Engenharia Ambiental surgiu através da portaria 1.693 do Ministério da Educação, de 5 de dezembro de 1994, tendo como princípio a resolução dos problemas ambientais. A habilitação dos profissionais formados para o exercício da profissão só foi conferido pelo Conselho Federal de Engenharia e Arquitetura (CONFEA) em sua resolução 447 de 22 de setembro de 2000.
O engenheiro ambiental é o profissional que deve possuir uma visão integrada das dimensões ecológicas, sociais, econômicas e tecnológicas, tendo como intuito promover um desenvolvimento equilibrado e sustentável, privilegiando a prevenção e minimização dos danos ao meio ambiente.
Conclusão
Através das informações obtidas com a realização do trabalho, podemos notar o quanto a engenharia esteve presente em todos os momentos da vida do Homem, tanto individualmente, quanto socialmente. Mesmo sem o conhecimento teórico, e tendo apenas suas bases empíricas, o Homem foi capaz de promover a solução de problemas desde o período pré-histórico, e desde então, suas técnicas foram sendo aprimoradas e reinventadas.
Grandes fatos, como a descoberta do fogo, a invenção da escrita, o sedentarismo, as primeiras construções e o surgimento da computação, fizeram da engenharia uma das áreas de estudo que visa a solução de problemas e necessidades humanas, sendo ela inerente ao desenvolvimento do Homem; assim, confundindo-se facilmente com a história da humanidade.
Com isso, notamos o quanto a engenhariaevoluiu com o passar dos anos, ganhando sentido técnico-cientifico, e não apenas empirista, e apresentando grande importância no desenvolvimento humano. 
 
Bibliografia
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2.JANTSCH, Lucas; POSTAI, Luziane. História da Engenharia. Disponível em: <http://www.ebah.com.br/content/ABAAAe4ToAI/historia-engenharia>. Acesso em: 20 mar. 2014.
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BAZZO, Walter António; PEREIRA, Luiz Teixeira do Vale. Introdução à Engenharia: Conceitos, ferramentas e comportamentos. Florianópolis: Editora da Ufsc, 2006.
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