RELAÇÕES TRABALHISTAS E SINDICAIS

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 949953)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Nos Sistemas de Informação, dados são:
		
	
	representações do conhecimento contextualizado.
	
	elementos carregados de significados contextualizados para cada ser humano
	
	correspondências de um atributo, característica ou propriedade que, sozinho, não tem significado.
	
	informações que possuem significado isoladamente.
	
	definições do real sentido das coisas.
		
	 2a Questão (Ref.: 949959)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Nos Sistemas de Informação, informação
		
	
	é o conjunto dos dados presentes em um contexto, carregado de significados e entregue à pessoa
	
	é qualquer dado coletado e mantido por uma pessoa ou organização, de forma não contextualizada.
	
	tem o mesmo significado que dados.
	
	não tem conexão com geração de conhecimento.
	
	é elemento cognitivo contextualizado por seres humanos na forma de conhecimento.
		
	 3a Questão (Ref.: 956737)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A base de todo sistema de informações é o banco de dados ou base de dados. Marque nas alternativas abaixo, aquela que apresenta uma afirmação falsa sobre o conceito de "Dados".
		
	
	Em si mesmos, têm valor limitado, mas quando classificados, agrupados, armazenados e relacionados entre si, permitem a obtenção de informação que favorece a tomada de decisões.
	
	É a informação que produz conhecimento.
	
	Precisam ser processados para serem transformados em informação.
	
	Isolados, não são significativos e não constituem informação.
	
	São os elementos que servem de base para a formação de juízos ou para a resolução de problemas.
		
	 4a Questão (Ref.: 956738)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Um banco de dados é operado por um Sistema de Gerenciamento de Bancos de Dados (SGBD), também conhecidos por DBMS (Database Management Systems). No que diz respeito aos conceitos relacionados à SGBD ou DBMS, avalie as informações a seguir. I. Trata-se de um software específico usado para criar, armazenar, organizar e acessar dados a partir de um banco de dados. II. Libera seu usuário da tarefa de entender onde e como os dados estão realmente armazenados. III. Separa as visões lógica e física dos dados. IV. A visão lógica mostra como os dados estão realmente organizados e estruturados nos meios de armazenamento físico. V. A visão física apresenta os dados tais como seriam vistos pelos usuários. É correto apenas o que se afirma em 
		
	
	I e II.
	
	IV e V.
	
	III. 
	
	I, II e III. 
	
	III, IV e V.
		
	 5a Questão (Ref.: 949993)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A gestão de recursos humanos ou de pessoas requer a utilização de vários bancos de dados interligados que permitam obter e armazenar dados a respeito de diferentes estratos ou níveis de complexidade. Assinale a alternativa que apresenta alguns desses dados das pessoas nas organizações. 
		
	
	Dados sobre participação em grupos sociais, sobre atividades de lazer e sobre exames realizados.
	
	Dados sobre créditos utilizados, sobre vida social dos funcionários e sobre médicos consultados.
	
	Dados sobre candidatos a emprego, sobre os funcionários de cada seção e sobre programas de treinamento.
	
	Dados sobre funcionários de outras empresas, sobre produtos e serviços da empresa e sobre vícios.
	
	Dados sobre complemento de renda, sobre moradia da família do funcionário e sobre outras atividades.
		
	 6a Questão (Ref.: 912734)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Informação é o resultado do processamento, manipulação e organização de dados, de tal forma que represente uma modificação (quantitativa ou qualitativa) no conhecimento do sistema (pessoa, animal ou máquina) que a recebe. Qual das características abaixo referente a informação não é verdadeira ? 
		
	
	Econômica: Custo x Benefício ¿ O custo da informação deve ser maior que os benefícios. 
	
	Relevante: É importante para o tomador de decisão. 
	
	Precisa: não tem erros, é exata para quem deseja. 
	
	Em tempo: Enviada no momento necessário. 
	
	Completa: Contem todos os fatos relevantes. 
		
	 7a Questão (Ref.: 912715)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Manter uma rede eficiente e qualificada de contatos é fundamental tanto para quem está de olho em novas oportunidades de trabalho e crescimento na carreira quanto para quem está em busca de uma vaga. Qual das opções abaixo não reflete o bom uso da networking ? 
		
	
	Esteja atento. Esteja atento às oportunidades de trabalho divulgadas nas redes sociais de internet, por isso verifique diariamente as novidades de sites de vagas. 
	
	Divulgue-se. Comunique a sua rede de contatos que você está buscando uma oportunidade.
	
	Apresente-se. Disponibilize um material atualizado (currículo, portfólio, folder) e bem apresentado.
	
	Seja coerente. Se você faz parte do LinkedIn, está procurando um emprego e se identifica como um profissional trabalhador e comprometido, faça parte de comunidades chamadas ¿odeio trabalhar¿ ou ¿odeio segundas-feiras¿ em outra rede social.
	
	Corrija-se. Se você não tem domínio total da língua portuguesa, peça para algum profissional do ramo revisar o material para você. Erros de gramática são fatais para qualquer candidato, pois os eliminam imediatamente dos processos seletivos. 
		
	 8a Questão (Ref.: 975376)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	No ambiente de gestão de recursos humanos observamos diferentes aplicações da tecnologia da informação. Um elemento central dos diferentes sistemas, no entanto, trata:
		
	
	Da segurança dos sistemas e dos controles de acesso;
	
	Da divulgação do sistema e dos aplicativos a ele relacionados;
	
	Do treinamento dos profissionais de Recursos Humanos ou dos demais usuários de outras áreas;
	
	Da emissão dos relatórios e demais demonstrativos de apresentação dos dados;
	
	Da estética do sistema, o que permite maior prazer em usar as tecnologias;
		
	 9a Questão (Ref.: 950006)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre tecnologias corporativas:
I. Educação a Distância: realiza-se por diferentes meios (correspondência postal ou eletrônica, rádio, televisão, telefone, fax, computador, internet, dentre outros), sendo um termo abrangente mantém a relação de discussão de tempo e espaço (distanciamento físico) dentro do processo educacional, porém não é obrigatoriamente dentro do ambiente Internet.
II. Educação On-line: realizada obrigatoriamente com Internet em papel principal como meio, pode ser utilizada de forma síncrona ou assíncrona. Tem como características mais enfáticas a velocidade na troca de informações, o feedback entre alunos e professores e o grau de interatividade alcançado.
III. Ambientes Virtuais de Aprendizagem: salas (ambiente físico) disponibilizadas nas escolas para acesso à Internet. Para ajudar os professores no gerenciamento de conteúdos para seus alunos e na administração do curso, permite acompanhar constantemente o progresso dos estudantes.
IV. Biblioteca virtual: conceito de virtualização bibliotecas tradicionais. Basicamente, se refere à ideia de uma biblioteca intangível, ou seja, um serviço de informação sem infraestrutura física que oferece materiais, exclusivamente em formato digital.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
		
	
	II 
	
	I, II, IV
	
	I, II
	
	I, II, III, IV
	
	II, IV
		
	 10a Questão (Ref.: 975387)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A política de segurança da informação tem como propósito:
		
	
	Salvaguardar a integridade dos dados e informações disponíveis na organização;
	
	Disponibilizar relatórios com os usuários de cada um dos sistemas da organização;
	
	Disponibilizar relatórios dentro da configuração necessária aos usuários;
	
	Permitir a eficiência dos sistemas integrados de gestão;
	
	Permitir que os dados e informações sejam de fácil acesso aos empregados,aos clientes e aos demais interessados;