humanidades: socialização

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O que nos torna humanos?
	O que nos torna humanos é a capacidade de pensar de forma racional, ao contrário dos animais que agem apenas por reflexos e instintos, sendo assim temos a capacidade de socializar e por meio dela produzir cultura.
	1) A atividade animal
	a) Reflexos e instintos. Exemplo.
As ações caracterizadas por reflexos e instintos são típicas dos animais dos níveis mais baixos da escala zoológica, sendo as mesmas regidas por leis biológicas, idênticas na espécie e invariáveis de indivíduo para indivíduo. O que pode ser exemplificado por uma vespa que “fabrica” uma célula para depositar seu ovo e em seguida caça aranhas para coloca-las junto a ele, que, posteriormente, servirá de alimento para o mesmo. No entanto se retirarmos o ovo e a aranha de dentro da célula, a vespa continuará com o processo de construção da mesma caracterizando assim, uma ação por reflexos e instintos.
	b) Diferenças entre instintos e atos inteligentes. 
Enquanto o instinto é um ato inato, impessoal, invariável e cego, ou seja, é uma atividade que ignora a finalidade da própria ação, apenas a executa; o ato inteligente é uma resposta a um problema atípico, uma situação nova para a qual não há uma programação biológica, sendo improvisado, pessoal e criativo.
	c) Inteligência concreta. Exemplo. 
Podemos exemplificar inteligência concreta com uma experiência feita com chimpanzés, na qual colocavam o animal faminto em uma jaula com uma banana pendurada no topo e ele tinha de usar dos artifícios disponibilizados (caixote e bambu) para conseguir alcança-la. Os chimpanzés que conseguiram realizar o feito se utilizaram de um tipo de inteligência concreta, ou seja, dependente da experiência vivida “aqui e agora”, portanto o gesto útil de se utilizar de artifícios para pegar a banana não tem sequência e não adquire significado de uma experiência propriamente dita.
2) A atividade humana
	a) Inteligência abstrata. Exemplo.
A ação humana se torna fonte de ideias e ao mesmo tempo uma experiência propriamente dita estando essa intrinsecamente ligada ao caráter abstrato da inteligência, pela qual ele pode superar o que foi vivido “aqui e agora”, passando a existir no tempo e tornando-se capaz de lembrar da ação feita no passado e a aperfeiçoar para projetar uma ação futura. Um exemplo pode ser uma situação de fome, no qual o procedimento humano distingue-se do animal porque faz uso do recurso da linguagem abstrata: a vara para alcançar a fruta não precisa estar presente, mas é re-presentada, isto é, torna-se presente pela palavra. Mais ainda: se o desafio da situação nova ultrapassa os recursos deixados pela tra​dição, o homem é capaz de, pelo pensamento, antecipar a ação futura, ou seja, inventar um instrumento
 
	b) Diferenças entre inteligência concreta e inteligência abstrata.
A diferença entre inteligência concrete e abstrata está no fato da primeira independer de uma lembrança passada, sendo mais instintiva e realizada conforme o que está sendo vivido “aqui e agora”, enquanto a segunda consegue superar o que foi vivido “aqui e agora” lembrando da ação feita no passado e a aperfeiçoando para uma ação futura, o que a torna uma ação mais racional.
	c) Características do trabalho humano.
As características principais do trabalho humano consistem em ações regidas por uma finalidade consciente, sendo respostas para os desafios que a natureza apresenta, transformando assim, a própria natureza em seu favor e a si mesmo, tornando possível a existência de cultura.
	e) Diferenças entre o trabalho humano e o trabalho animal. 
As diferenças entre o trabalho humano e animal, se dão pelo fato de o animal permanecer envolvido com a natureza sendo incapaz de muda-la, enquanto o homem com o seu trabalho transforma a si mesmo e a natureza a sua volta em seu favor, gerando cultura.
	
3) Cultura e humanização
	a) Relação entre trabalho humano e liberdade, criatividade e humanização.
O trabalho humano, faz com que o homem seja um ser social ativo na satisfação das suas necessidades, o homem tende a vencer não só a natureza, mas também eliminar os obstáculos criados pelo próprio homem, que desperdiçam e atrofiam as possibilidades de emancipação e criatividade humanas, exercendo assim sua liberdade.
b) Relação entre trabalho humano e modificação da natureza e produção de sua própria história.
O trabalho humano, ao mesmo tempo que transforma a natureza, adaptando-a às necessidades humanas, altera o próprio homem se autoproduzindo, ou seja, o homem muda as maneiras pelas quais age sobre o mundo, estabelecendo relações também mutáveis, que por sua vez alteram a maneira de perceber, pensar e de sentir.
	c) Relação entre trabalho humano e cultura. 
O trabalho humano está intrinsecamente ligado com a cultura, uma vez que a cultura é uma resultante deste trabalho, pois ele gera um acumulo de experiências que poderão ser repassados futuramente.
	4) Cultura e linguagem
	a) Características da linguagem simbólica.
A linguagem simbólica está fortemente ligada as palavras e é uma das principais linguagens, sendo uma forma de expressão do inconsciente, sendo ela universal, convencional, versátil e flexível.
	
b) Por que a linguagem simbólica é condição para a inteligência abstrata?
É pela linguagem simbólica (palavras) que o homem é capaz de se situar no tempo, lembrando o que ocorreu no passado e antecipando o futuro pelo pensamento.
	5) A comunidade dos homens
	a) Relação entre trabalho e socialização.
A ação de trabalho humano é uma ação coletiva e é executado como tarefa social, e a palavra toma sentido pelo diálogo.
	b) Socialização e individualidade: ser social e ser individual. 
O ser social, é o indivíduo que socializado vive em comunidade e participa da mesma, já o ser individual, já o ser individual, é representado pela identidade da pessoa, ou seja a síntese pessoal sobre si mesmo, incluindo dados pessoais, sentimentos e vivências, porém a constituição de nossa identidade é dada pelos grupos no qual fazemos parte, sendo ambos estão intrinsecamente interligados.