Metodologia Cientifica Atividade 3

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Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Vamos pensar em termos práticos.
A pesquisa científica aparece na pós-graduação principalmente na disciplina de Metodologia Científica e, claro, durante a realizção do TCC, Monografia ou Artigo de Conclusão de Curso. Contudo, em todas as suas disciplinas você utilizou-se do processo de pesquisa, que pode ser enriquecido com o auxílio da clareza da metodologia científica.
Pensando na sua trajetória até aqui, assinale a alternativa que traz os momentos em que você se utilizou da pesquisa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Primordialmente na realização da Atividade Dissertativa, embora a pesquisa também possa auxiliar no Fórum Avaliativo, na medida em que pode fortalecer um argumento.
	Resposta Correta:
	c.
Primordialmente na realização da Atividade Dissertativa, embora a pesquisa também possa auxiliar no Fórum Avaliativo, na medida em que pode fortalecer um argumento.
	Feedback da resposta:
	Em termos práticos, a pesquisa apareceu na sua formação durante a pós-graduação primordialmente na realização da Atividade Dissertativa, embora a pesquisa também possa auxiliar no Fórum Avaliativo, na medida em que pode fortalecer um argumento.
	
	
	
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	No ensino superior brasileiro, em especial nos cursos de graduação, a disciplina de Metodologia Científica quase sempre é vista por estudantes e mesmo por alguns professores como de menor importância no contexto da grade de disciplinas especializadas de cada curso. Trata-se, porém, de um engano?
O ensino e a aprendizagem de metodologia científica, quando levado a sério, tende a beneficiar o estudante ao longo de sua formação acadêmica. Desenvolver profissionais capacitados e compromissados com o avanço da ciência é uma das tarefas concernente às universidades, que devem incentivar os acadêmicos a elaborar pesquisas a fim de buscar soluções para os problemas sociais.
Isto posto, o que os cursos de Graduação e Pós-Graduação promovem quando introduzem a pesquisa em suas propostas curriculares?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Uma formação em princípios, métodos e técnicas da resolução de problemas científicos, por meio do ensino baseado na pesquisa e nas evidências
	Resposta Correta:
	d.
Uma formação em princípios, métodos e técnicas da resolução de problemas científicos, por meio do ensino baseado na pesquisa e nas evidências
	Feedback da resposta:
	A disciplina de Metodologia Científica introduz a formação em princípios, métodos e técnicas da resolução de problemas científicos, por meio do ensino baseado na pesquisa e nas evidências. Além disso, prepara o estudante para a realização de seu Monografia de Conclusão de curso e procura chamar atenção para a implicação prática da pesquisa no cotidiano profissional, embora se trate mais de uma consequência do que de uma proposta de base.
	
	
	
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	É nesse ambiente, na academia e na valorização da dúvida, que ocorrem as grandes descobertas da ciência e, consequentemente, a disseminação do conhecimento produzido pelos pesquisadores, neste caso você.
Para promover a geração do conhecimento aos acadêmicos (estudantes da Pós-Graduação) é necessário proporcioná-los uma aprendizagem sólida, onde o próprio estudante apoiado pelo professor(es) orientador(es) construa o conhecimento através das descobertas realizadas em suas pesquisas científicas. O TCC, a monografia e os artigos apresentados em eventos acadêmicos são exemplos dessas possibilidades. Essa construção de conhecimento não ocorre apenas pela transmissão de informações dos docentes aos discentes, mas sim quando há discussão, debates, críticas e troca de experiências, contextualizando essas informações. Começa pela Trilha de Aprendizagem, perpassa o fórum e apresenta-se num Congresso ou no Polo.
Sobre a relação entre pesquisa e ciência na atualidade, assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Atualmente esta relação estende-se ao vincular a inovação tecnológica, científica ao desenvolvimento social e econômico.
	Resposta Correta:
	e. 
Atualmente esta relação estende-se ao vincular a inovação tecnológica, científica ao desenvolvimento social e econômico.
	Feedback da resposta:
	Atualmente esta relação estende-se ao vincular a inovação tecnológica, científica ao desenvolvimento social e econômico.  Isso significa que a academia procura encontrar meios que promovam não apenas novidades tecnológicas por si só, mas também aquelas que promovam desenvolvimento na sociedade e na economia. Pensemos, por exemplo, em novos métodos de colheita e plantio ou evoluções no campo da medicina.
	
	
	
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Ao idealizar uma proposta de trabalho ou uma pesquisa científica, é imprescindível a elaboração de um projeto. Segundo o CNPQ (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - órgão ligado ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) para incentivo à pesquisa no Brasil), o projeto de pesquisa explicita as reais intenções propostas pelo pesquisador, abrangendo o foco, o interesse e o questionamento por ele determinado.
Analise as afirmativas a seguir sobre as funções do projeto de pesquisa:
Mostrar a estratégia da execução da pesquisa.
Apresentar os autores relevantes que serão pesquisados.
Esclarecer o tema e o caminho que será trilhado pelo pesquisador.
Indicar e especificar as fontes a serem utilizadas.
Exibir o sumário definitivo e os capítulos do trabalho almejado.
Está correto o que se afirma apenas em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I, II, III e IV
	Resposta Correta:
	a. 
I, II, III e IV
	Feedback da resposta:
	A única afirmação que não está correta é a última: exibir o sumário definitivo e os capítulos do trabalho almejado. O erro está no fato de que um projeto não deve trazer um sumário definitivo, já que não se sabe ainda qual será a extensão do trabalho. Também não é necessários trazer os capítulos do trabalho almejado, embora seja mandatório trazer uma lista de capítulos propostos e suas ementas.
	
	
	
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O interesse pelo tema que um cientista se propõe a pesquisar, muitas vezes, parte da curiosidade do próprio pesquisador (estudante) ou então de uma interrogação sobre um problema ou fenômeno. No entanto, a partir do momento que o objeto de pesquisa é escolhido pelo próprio pesquisador isso, de certa forma, desmistifica o caráter de neutralidade do pesquisador perante a sua pesquisa, já que na maioria das vezes, a escolha do objeto revela as preocupações científicas do pesquisador que seleciona os fatos a serem coletados, bem como o modo de recolhê-los.
Um desses modos pode ser descrito da seguinte forma: “Instrumento de coleta de dados que tem como base o contato face a face, com perguntas abertas e/ou fechadas, sendo que nesse processo o pesquisador consegue conhecer profundamente os elementos da pesquisa.”
Esse texto diz respeito a qual instrumento?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Entrevista 
	Resposta Correta:
	e. 
Entrevista 
	Feedback da resposta:
	A entrevista é o instrumento de pesquisa que melhro nos permite aprofundar o contato com o elemento da pesquisa. É importante, contudo, dizer que a definição clássica aqui apresentada, já vem sendo discutida no meio acadêmico, na medida em que a ideia do face a face como obrigatória vem sendo substituída por eletiva; pensemos, por exemplo, na possibilidade de entrevistas realizadas por email.
	
	
	
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O método científico é a ferramenta do pesquisador, que no fim de seu processo de pesquisa, explica e prevê um conjunto de ocorrências provenientes da aplicação de suas teses. Um artigo científico é o resultado de um estudo realizado e comprovado através do método científico.
A essência do método científico é fornecer diretrizes quepermitam:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Buscar soluções práticas para problemas teóricos e hipóteses.
	Resposta Correta:
	d. 
Buscar soluções práticas para problemas teóricos e hipóteses.
	Feedback da resposta:
	A essência do método científico é ter como objetivo buscar soluções práticas para problemas teóricos e hipóteses. A natureza desses problemas teóricos são diversas e as hipóteses devem ser condizentes com esses problemas e as reflexões sustentadas nas leituras teóricas.
	
	
	
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Nos últimos tempos, a sociedade tem passado por grandes transformações causadas pela economia flexível, forte integração econômica, social, cultural e política, juntamente com o alto índice de geração de novas tecnologias. Para acompanhar esse desenvolvimento social, a ciência necessita estar em constante aprimoramento de suas técnicas e também contar com estudantes da pós-graduação capacitados, com senso crítico e que sejam capazes de acompanhar essa evolução da sociedade.
No que diz respeito à pesquisa científica e seus objetivos, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Objetiva a produção de conhecimento, interpretação e explicação dos fatos e fenômenos naturais e sociais para transformar a sociedade numa sociedade melhor que a atual.
	Resposta Correta:
	b.
Objetiva a produção de conhecimento, interpretação e explicação dos fatos e fenômenos naturais e sociais para transformar a sociedade numa sociedade melhor que a atual.
	Feedback da resposta:
	A pesquisa científica tem por objetivo a produção de conhecimento, interpretação e explicação dos fatos e fenômenos naturais e sociais para transformar a sociedade numa sociedade melhor que a atual.
	
	
	
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	"Pesquisa-ação é uma forma de investigação baseada em uma autorreflexão coletiva empreendida pelos participantes de um grupo social de maneira a melhorar a racionalidade e a justiça de suas próprias práticas sociais e educacionais, como também o seu entendimento dessas práticas e de situações onde essas práticas acontecem. A abordagem é de uma pesquisa-ação apenas quando ela é colaborativa...” (KEMMIS e MC TAGGART,1988, apud Elia e Sampaio, 2001, p.248).
Uma das características da pesquisa-ação é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Interação entre os sujeitos experimentais.
	Resposta Correta:
	d. 
Interação entre os sujeitos experimentais.
	Feedback da resposta:
	Uma das características da pesquisa-ação é a interação entre os sujeitos experimentais.