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Sobre os passos gerais para escrever um texto argumentativo, como um artigo científico, qual não atende o esquema? a. Ler tudo o que for possível sobre o assunto. b. Escolher um pressuposto como ponto de partida. c. Escolher dois ou três argumentos fracos. d. Não perder de vista as palavras-chave do pressuposto. e. Orientar a argumentação para uma conclusão coerente com o pressuposto. 1 pontos Pergunta 2 Que argumento NÃO poderia ser apresentado frente ao pressuposto: “A imprensa não pode ser leviana quando denuncia casos de corrupção”? a. A denúncia da imprensa é o instrumento mais importante de que dispõe a democracia para combater a corrupção e saber o que acontece por trás dos bastidores. b. A sociedade precisa ter acesso a fatos que a convençam. c. A corrupção não pode tornar-se uma distração para os brasileiros como acontecem com as histórias contadas em “As mil e uma noites”. d. A imprensa deve apresentar a denúncia com o máximo possível de provas. e. As denúncias precisam ser apresentadas como qualquer outro noticiário: com imparcialidade e sem suscitar reflexão nos leitores/expectadores. 1 pontos Pergunta 3 Em muitas profissões, são produzidos vários textos. Indique a alternativa em que os gêneros textuais elencados não são usuais ou não fazem parte da maioria das profissões: a. Curriculum vitae. b. Carta de apresentação. c. E-mail. d. Relatório. e. Sinopse de filme. 1 pontos Pergunta 4 Entre os elementos constituintes de uma introdução de artigo científico, não consta: a. Conceituação do tema. b. Justificativa. c. Resultado da pesquisa de campo. d. Problema ou pergunta de pesquisa. e. Objetivo pretendido. 1 pontos Pergunta 5 A base tipológica principal do texto científico é: a. Narração. b. Descrição. c. Argumentação. d. Exposição. e. Injunção. 1 pontos Pergunta 6 Um artigo científico possui características próprias e segue as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Assim, após o título e o nome do autor, o texto apresenta um resumo cuja extensão é breve, mas que deve apresentar as ideias mais relevantes do original. Indique a alternativa que não apresenta uma norma sobre o resumo: a. O resumo oferece uma visão aprofundada do assunto. b. O resumo estabelece sucintamente o assunto e o propósito do trabalho. c. O resumo descreve o aparato de que se serviu o autor nas suas pesquisas e experiências. d. O resumo apresenta o método adotado. e. O resumo apresenta os resultados e as conclusões. 1 pontos Pergunta 7 Qual é a primeira condição a ser definida para a produção de texto argumentativo, como o artigo científico? a. A primeira condição é ter uma linguagem comum com o leitor. b. A primeira condição é o autor se dispor a dialogar com os discursos dos outros, pois ele só pode construir argumentos em (dis)concordância com outros argumentos. c. A primeira condição é agir de forma ética nos argumentos; ou seja, o autor precisa argumentar de forma honesta e sincera. d. A primeira condição é convencer o outro (leitor) da validade dos argumentos apresentados no texto. e. A primeira condição é ter definida uma tese, que é a própria ideia a ser argumentada. 1 pontos Pergunta 8 Construir um texto argumentativo implica: I. Conhecimento sobre o tema. II. Levantamento de diferentes posições (ponto de vista) sobre o tema. III. O autor organiza seu pensamento sem definir sua posição frente ao tema. a. Apenas I está correta. b. Apenas II está correta. c. Apenas III está correta. d. Apenas I e II estão corretas. e. Apenas II e III estão corretas. 1 pontos Pergunta 9 Na situação acadêmica, constitui-se um sistema de gêneros, EXCETO por: a. Anotação, fichamento de leituras e palestras. b. Editorial, notícia e carta do leitor. c. Respostas de provas, questionamentos e comentários. d. E-mail, relatório e resenha. e. Monografia, dissertações e teses. 1 pontos Pergunta 10 Entre os gêneros textuais acadêmico-científicos, não consta: a. Monografia. b. Trabalho de conclusão de curso. c. Tese. d. Artigo científico. e. Reportagem.
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