Buscar

AV1 F. EDUCAÇÃO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201707772803)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A formação pela qual os sofistas foram responsáveis constituiu-se, basicamente, na preparação do cidadão grego para a participação na vida política da polis (Cidades - Estado). Em cada Cidade-Estado havia um espaço denominado Àgora, onde os gregos debatiam as questões políticas. A preocupação com a política era tanta, que os gregos criaram o sistema de ensino denominado Paidéia, com objetivo de educar o cidadão para viver na polis. Em grego, Paidéia significa criança e quem conduzia a criança à educação era o (a):
		
	
	Família
	 
	Pedagogo
	
	Soldado
	
	Político
	
	Pai
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201707102245)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Entre as condições econômicas, sociais, políticas e históricas que permitiram o surgimento da Filosofia na Grécia no final do século VII e no início do século VI a.C. encontramos as citadas abaixo, EXCETO:
		
	
	as viagens marítimas e a invenção do calendário.
	 
	a invenção da imprensa e da pólvora
	
	o surgimento da vida urbana.
	
	a invenção da política e da escrita alfabética.
	
	a invenção da moeda
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201707731645)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No famoso Mito da Caverna, Platão imagina uma caverna onde estão acorrentados os homens desde a infância, de tal forma que, não podendo se voltar para a entrada, apenas enxergam o fundo da caverna. Aí são projetadas as sombras das coisas que passam às suas costas, onde há uma fogueira. Se um desses homens conseguisse se soltar das correntes para contemplar à luz do dia os verdadeiros objetos, quando regressasse, relatando o que viu aos seus antigos companheiros, esse o tomariam por louco, não acreditando em suas palavras. Assinale a alternativa que não tem relação com as lições proporcionadas pelo Mito:
		
	
	No Mito, sair da caverna representa a superação do senso comum.
	
	No Mito, o homem preso na caverna representa o senso comum.
	
	No Mito, as sombras são imagens distorcidas da realidade.
	
	No Mito, a luz é o conhecimento científico e filosófico.
	 
	No Mito, os que estão na caverna são os detentores do conhecimento científico.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201707071396)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a filosofia de Sócrates é possível afirmar que
		
	
	não fazia diferença em seu contexto porque poucos eram os homens livres.
	 
	representou um perigo em sua época, pois ao ensinar a pensar, contribuía para a aquisição da consciência crítica que incomoda aos poderosos.
	
	não tinha muitos adeptos porque colocava em cheque a opinião formada sobre as coisas.
	
	foi indiferente por ser restrita à oralidade.
	
	marcou o início da preocupação política e social acerca da organização social, mas não ofereceu contribuições valiosas para o pensamento político.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201707672486)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Podemos afirmar que a cultura de língua grega hegemônica permitiu a concepção de uma religião universal, que corresponde, no plano espiritual e religioso, à concepção de império no plano político e militar. Essa concepção foi consolidada com:
		
	
	A possibilidade de São Paulo discursar para os judeus e católicos pregando uma nova crença religiosa;
	
	A divulgação da filosofia grega, desprovida do processo de aculturação e fé religiosa.
	 
	O batismo do imperador Constantino, em 337, e com a institucionalização do cristianismo como religião oficial.
	
	Os ditames empregados para a separação entre a igreja, a filosofia grega e o império romano;
	
	Os que pretendiam que que o cristianismos fosse pregado somente para os fariseus e católicos;
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201707680298)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Escolha a alternativa correta. Sabemos que, inicialmente, não havia uma unidade no Cristianismo. A filosofia grega teve uma importância fundamental no processo de unificação do Cristianismo. Os primeiros representantes da filosofia Cristã pertenceram à chamada:
		
	
	escola socrática
	
	escola platônica
	 
	escola neoplatônica cristã de Alexandria
	
	escola pitagórica
	
	escola jesuítica
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201707719449)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A idade Média iniciou nos séculos IV e V, mas o cristianismo já havia surgido ainda no Império romano. O Período logo após o nascimento de Cristo ficou conhecido como Filosofia cristã e representou: A - o total rompimento com a filosofia clássica grega B - a tentativa de explicar e construir os princípios do cristianismo C ¿ o uso da razão no processo da reflexão religiosa D - a razão como superação da fé E ¿ o apoio à religiosidade dos romanos
		
	
	o uso da razão no processo da reflexão religiosa
	
	o total rompimento com a filosofia clássica greg
	
	a razão como superação da fé
	 
	tentativa de explicar e construir os princípios do cristianismo
	
	o apoio à religiosidade dos romanos
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201707303789)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Escolástica ou Escolasticismo (do latim scholasticus, e este por sua vez do grego σχολαστικός [que pertence à escola, instruído]) foi o método de pensamento crítico dominante no ensino nas universidades medievais europeias de cerca de 1100 a 1500. São Características da Escolástica: I. o grande desenvolvimento da filosofia escolástica, a partir do século XIII, foi devido à influência do pensamento árabe. II. os cristãos da escolástica tiveram o primeiro contato com o pensamento de Aristóteles através dos núcleos de cultura. III. São Tomás foi um dos grandes pensadores desse método e mostrou que a filosofia de Aristóteles era compatível com o cristianismo. IV. Guilherme de Ockham foi o maior dos lógicos escolásticos. Ele combinou o racionalismo do pensamento aristotélico com a fé revelada do cristianismo.
		
	
	Somente I e II estão corretas
	 
	Todas estão corretas
	
	Somente II, III etão corretas
	
	Somente IV está correta
	
	Somente I, V estão corretas
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201707683298)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A metodologia científica moderna se opõe à ciência contemplativa, partindo de critérios diferentes. Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com a metodologia científico moderna:
		
	 
	partir de princípios metafísicos
	
	verificação de hipóteses
	
	experimentação
	
	generalização
	
	observação
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201707330276)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Santo Agostinho, foi sem dúvida, um filósofo muito importante na idade média importante, devido a sua criatividade e originalidade, a surgir no pensamento antigo desde Platão e Aristóteles. Um pensador, ainda ligado aos clássicos, mas já refletindo em sua visão de mundo e em suas preocupações com grandes mudanças. Uma de suas contribuições ao desenvolvimento da filosofia destaca-se:
		
	 
	As relações entre Teologia e Filosofia, entre razão e fé.
	
	O filosofo deveria ser um professor disciplinador e austero para a formação do homem.
	
	Em sua teoria do conhecimento a ênfase entre objetividade e o realismo
	
	Sua teoria histórica baseada na santíssima Trindade e apologia ao pecado original.
	
	O desenvolvimentos das cinco vias da prova da existência do Universo.

Outros materiais