Fundamentos Ed. Física

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1a Questão (Ref.: 201709274835) Acerto: 0,0 / 1,0 
O incentivo à prática de atividades físicas atualmente é uma questão de saúde pública PORQUE o sedentarismo 
é um dos fatores que mais predispõe as pessoas à mortalidade por diversas doenças, incluindo as 
cardiovasculares. A respeito das asserções acima, marque a opção correta: 
 
 
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa. 
 As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica corretamente a primeira. 
 
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira. 
 
As duas asserções são falsas. 
 As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201708518554) Acerto: 1,0 / 1,0 
Três vezes por semana Luciana caminha 20 minutos até sua faculdade, pois quer perder peso. Ela é estudante 
de administração e faz estágio em uma empresa onde passa a maior parte do seu dia sentada. Avaliando a 
rotina de Luciana, podemos dizer que... 
 
 
Ela está praticando exercício físico, apesar de não ter a presença de um profissional de Educação 
Física. 
 Ela está praticando atividade física, pois apesar de ter um objetivo e uma rotina, não há a dosagem 
correta da intensidade. 
 
Ela está praticando exercício físico, mas deveria aumentar a rotina para cinco vezes por semana. 
 
Ela está praticando exercício físico, pois tem um objetivo a ser alcançado e a rotina de três vezes por 
semana. 
 
Ela está praticando exercício físico, mas está faltando dosar a intensidade do esforço. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201709340640) Acerto: 1,0 / 1,0 
Atuar fundamentalmente no compromisso de uma Educação Física de qualidade, sendo que, 
para isto, deverão intervir por uma melhoria e valorização dos seus profissionais, inclusive 
quanto ao cumprimento do Código de Ética estabelecido, complementando a sua intervenção 
com ações vigorosas e consistentes, como a elaboração e difusão desta carta brasileira de 
Educação Física, para que a Educação Física possa, de fato, alcançar a qualidade objetivada e 
assim contribuir para uma sociedade cada vez melhor. 
Inscrito na Carta Brasileira de Educação Física, o texto acima está melhor associado à pergunta: 
 
 
Quais as responsabilidades dos governos para o fomento de educação física de qualidade? 
 
Qual a definição do profissional de Educação Física? 
 
Quais as referências para uma educação física de qualidade no país? 
 
Qual o objeto da Educação Física no Brasil? 
 Quais as responsabilidades do CONFEF/CREF? 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201708485934) Acerto: 1,0 / 1,0 
A profissão de Educação Física foi regulamentada pela Lei n. 9.696, de 1º de setembro de 1998, que teve por 
objeto dispor sobre a regulamentação dessa, bem como a criação dos respectivos Conselho Federal e Conselhos 
Regionais de Educação Física. A regulamentação tem sua importância pautada em aspectos determinantes 
abaixo expostos, EXCETO: 
 
 
Imprescindibilidade de que a atividade profissional a ser regulamentada - se exercida por pessoa 
desprovida da formação e das qualificações adequadas - possa oferecer risco à saúde, ao bem-estar, à 
segurança ou aos interesses patrimoniais da população. 
 Promoção da reunião de pessoas de um mesmo segmento econômico ou trabalhista, tendo como 
objetivo principal a defesa dos interesses econômicos, profissionais, sociais e políticos dos seus 
associados. 
 
Organização de uma instituição de direito público que tem como objetivo orientar, disciplinar e fiscalizar 
o exercício das atividades próprias dos Profissionais de Educação Física, além de contribuir para a 
melhoria da qualidade de vida da população. 
 
Organização de uma instituição com responsabilidade ética com a sociedade de lutar pelo direito 
constitucional de cada cidadão à prática de atividades físicas - direito este garantido através da 
orientação e dos serviços prestados por Profissionais de Educação Física. 
 
Reconhecimento da necessidade de conhecimentos técnico-científicos para o desenvolvimento da 
atividade profissional, estabelecendo a exigência de ser a atividade exercida exclusivamente por 
profissionais de nível superior, formados em curso reconhecido pelo Ministério da Educação e do 
Desporto. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201709359407) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Educação Física como disciplina curricular na escola deve tratar da cultura corporal no seu sentido mais 
amplo, proporcionando ao aluno consciência crítica para o exercício da cidadania no cumprimento de 
posicionamentos éticos. Portanto, as aulas devem ser num ambiente em que os alunos tenham condições de 
usufruir dos: 
 
 C) jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da 
melhor qualidade de vida. 
 
D) jogos, esportes, danças, musculação e ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e 
do estilo de vida. 
 
A) jogos, esportes, performance, lutas e ginásticas em benefício da melhoria da qualidade de vida e 
do estilo de vida. 
 
B) jogos, esportes, rendimento, lutas e ginásticas em benefício do exercício e da qualidade de vida. 
 
E) jogos, esportes, danças, rendimento, musculação e ginásticas em benefício do exercício crítico da 
cidadania e do estilo de vida. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201708552051) Acerto: 1,0 / 1,0 
" Tempos atrás, essa era uma cena comum: durante a aula de Educação Física, o aluno que tivesse alguma 
deficiência era dispensado de participar. Hoje em dia, isso não é mais aceitável. Como a educação é um direito 
de todos, os portadores de deficiência devem ser atendidos pelas escolas regulares e inseridos em seu 
cotidiano. é o que determina a Declaração de Salamanca da Unesco, da qual o Brasil é segnatário (Revista deEF, 
CONFEF, nº 40, junho 2011)". 
Baseando-se na leitura acima, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. 
I - A Educação Física e os programas de Esportes atuais não precisam, necessariamente, adaptar-se às 
necessidades individuais e sociais. 
II - É dever e responsabilidade dos Profissionais de Educação Física elaborar um programa de atividade física 
para os beneficiários em função de suas condições gerais de saúde. 
III - A Educação Física é a única disciplina escolar que tem por objetivo o corpo. Ela ajuda as crianças a 
familiarizarem-se com as atividades corporais e permite desenvolver entre elas o interesse necessário para 
cuidar da saúde, algo que é fundamental para levar uma vida saudável na idade adulta. Também ajuda as 
crianças a respeitarem os seus corpos e os dos demais. 
 
 
I, II e III 
 
II 
 II e III 
 
III 
 
I e III 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201708479776) Acerto: 1,0 / 1,0 
Em relação às assertivas abaixo, marque a opção correta. 
A Educação Física pode promover a cultura da paz porque na prática esportiva aprende-se a respeitar o 
adversário independentemente de seu país, religião ou orientação política. 
 
 As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira. 
 
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa. 
 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
As duas asserções são falsas. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201708479153) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo o Manifesto Mundial de Educação Física (FIEP, 2000), a relação entre a Educação Física e o Lazer é: 
 
 
Detectar novos talentos esportivos nas práticas de atividade física. 
 
Promover aptidão física nas aulas de Educação Física. 
 
Desenvolver atividades prazerosas, passivas e ativas, para promover saúde e prevenir doenças. 
 
Promover cidadania na escola e/oufora dela. 
 Promover práticas prazerosas para criar o hábito da atividade física. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201709308615) Acerto: 1,0 / 1,0 
De que forma poderíamos descrever o cotidiano dos homens durante o Período Paleolítico? 
 
 
Os homens não se preocupavam com as politicas. 
 
As questões de habitação eram a grande preocupação. 
 
Mudanças de hábitos. 
 
A alimentação era o mais importante. 
 Os homens viviam em cavernas. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201708479856) Acerto: 1,0 / 1,0 
O homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou 
de pé: corre, salta, arremessa, trepa, empurra, puxa e etc. Por que a manifestação cultural da atividade física 
produziu-se de formas diferentes em cada período histórico e civilizações? 
 
 
Porque a educação sempre foi privilégio absoluto das classes dominantes 
 
Porque as disciplinas científicas oferecidas pelos colégios se restringiam a noções gerais e superficiais 
sobre atividade física 
 Em função das necessidades sociais e dos objetivos de cada civilização 
 
Com o passar dos anos, e com o acúmulo do conhecimento humano, a transmissão de conhecimentos 
sobre a cultura do movimento humano não era realizada 
 
Por ter a educação científica do movimento humano ficado longe de realizar uma legítima formação de 
cientistas por meio de profundos estudos das ciências exatas.