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APANHADÃO CIÊNCIAS SOCIAIS
1) O grau de dependência que a economia brasileira tem em relação às potências estrangeiras deve ser analisado a partir da compreensão do modelo de desenvolvimento industrial que o país adotou, no qual se privilegiou:
a) Indústria de bens de consumo e ausência de produção de tecnologia no país;
b) Desenvolvimento baseado na produção agrícola;
c) Desenvolvimento industrial baseado nas empresas de capital fechado;
d) Desenvolvimento industrial baseado no lucro da especulação financeira;
e) Desenvolvimento industrial baseado nas empresas estatais.
2) Com base nas afirmativas abaixo, assinale a alternativa correta:
I. A política pode ser definida como a atividade social que se propõe a garantir pela força, 
fundada geralmente no direito, a segurança externa e a concórdia interna de uma sociedade;
II. A política foi inventada pelos homens como o modo pelo qual pudessem expressar suas diferenças e conflitos, sem transformá-los em guerra total;
III. A política foi inventada como o modo pelo qual a sociedade, internamente dividida, 
discute, delibera e decide em comum para aprovar e rejeitar as ações que dizem respeito a todos os seus membros.
a) Nenhuma afirmativa está correta;
b) Todas as afirmativas estão corretas;
c) Somente a afirmativa I está correta;
d) Somente as afirmativas I e II estão corretas;
e) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
3) O que significa o conceito de mais-valia desenvolvido por Karl Marx?
a) O lucro do empresário advém da venda de mercadorias;
b) A mais-valia é obtida pela parte da riqueza produzida pelo capitalista, que investe seus recursos no sistema produtivo; 
c) A mais-valia é obtida pela parte da riqueza produzida pelo trabalhador que fica com o capitalista;
d) A mais-valia é obtida pelo trabalhador como fruto do seu trabalho, seu empenho e sua dedicação aos interesses das empresas;
e) A mais-valia significa o lucro do empresário no processo de circulação simples da mercadoria.
4) Assinale a alternativa que NÃO corresponde às transformações impostas pela globalização:
a) Ampliação do setor de serviços;
b) Níveis relativamente altos de desemprego estrutural;
c) Retrocesso do poder sindical;
d) Queda da produtividade e aumento dos ganhos reais dos trabalhadores; 
e) Mudanças tecnológicas.
5) A respeito do processo de globalização, pode-se afirmar que:
a) Modificou o quadro de desigualdade social e econômica no mundo, pois fez com que os países pobres, como os africanos, asiáticos e da América Latina, pudessem participar do comércio mundial, o que os tornou países ricos e desenvolvidos;
b) Fortaleceu o mercado interno dos países, enfraquecendo seu mercado externo;
c) Fortaleceu os Estados Nacionais;
d) Intensificou o comércio entre os países, facilitando os processos de importação e exportação;
e) Solucionou o problema do desemprego, pois por todo o mundo foram instaladas multinacionais que dão emprego à população necessitada.
6) Leia com atenção o texto a seguir:
“Se não me submeto às convenções mundanas; se, ao me vestir, não levo em consideração os usos seguidos em meu país e na minha classe, o riso que provoco, o afastamento em que os outros me conservam, produzem os mesmos efeitos de uma pena propriamente dita (...). Não sou obrigado a falar o mesmo idioma que meus compatriotas, nem empregar as moedas legais; mas é impossível agir de outra maneira (...). Se sou industrial, nada me proíbe de trabalhar utilizando processos e técnicas do século passado; mas, se o fizer, terei a ruína como resultado inevitável”. (DURKHEIM: 1985, p.2)
O trecho acima expressa a relação entre o indivíduo e a sociedade, que pode ser assim compreendida:
a) A sociedade moderna nasceu sob o princípio da liberdade e da individualidade, por isso é garantida, em todas as instâncias da vida, a livre expressão de idéias e ações;
b) Existe uma imposição do social sobre o individual, pois quando nascemos já encontramos uma sociedade 
pronta, com regras e valores que devemos seguir;
c) Existe o domínio do individual sobre o social, tendo b em vista que a sociedade é constituída de indivíduos livres e soberanos;
d) Existe uma imposição do social sobre o individual, porque a democracia ainda não se manifesta 
como um valor universal; 
e) Existe uma imposição do individual sobre o social, pois ainda existem ditadores em vários 
cantos do mundo.
7) O desenvolvimento científico-tecnológico, seus impactos sobre os meios de produção e o conseqüente aumento da produtividade estão eliminando postos de trabalho manual e provocando mudanças nos setores sociais, principalmente nos países mais industrializados. Sobre isso, pode-se afirmar que:
a) Tais mudanças diminuirão cada vez mais o peso da classe operária e do sindicato, levando à redução dos direitos individuais e coletivos e à generalização das desigualdades sociais;
b) Tais mudanças aumentarão cada vez mais o peso da classe operária e do sindicato, 
levando à redução dos direitos individuais e coletivos e à generalização das desigualdades sociais;
c) Tais mudanças diminuirão cada vez mais o peso da classe operária e do sindicato, 
levando ao aumento dos direitos individuais e coletivos e à generalização das desigualdades sociais; 
d) Tais mudanças diminuirão cada vez mais o peso da classe operária e do sindicato, 
levando à redução dos direitos individuais e coletivos e à diminuição das desigualdades sociais;
e) Tais mudanças diminuirão cada vez mais o peso da classe operária e do sindicato, levando à redução dos direitos individuais e coletivos e eliminando definitivamente as desigualdades sociais.
8) A crescente divisão do trabalho na sociedade capitalista conduz a um novo tipo de solidariedade entre os homens, denominada por Durkheim como solidariedade orgânica. É vista como superior às outras formas de organização social porque:
a) A divisão do trabalho torna os homens mais independentes, capazes de ganhar a vida em uma sociedade altamente competitiva;
b) A divisão do trabalho provoca a alienação do homem, que não é capaz de ver o fruto do seu trabalho;
c) A divisão do trabalho é vista com positividade, pois aumenta o grau de dependência que cada uma tem da outra para realizar alguma atividade social; 
d) A divisão do trabalho gera a crescente especialização, que é destruidora das relações sociais marcadas pela igualdade;
e) A divisão do trabalho não interfere na organização social, pois se trata de uma questão ligada à esfera econômica.
9) A globalização não significa apenas um processo de expansão de mercados e de aceleração dos fluxos econômicos entre as fronteiras nacionais. Existem diversas esferas da globalização, como a cultural, a política e a social. Os críticos do sistema têm como argumento:
a) O excessivo poder das ONGs, a ausência do compromisso das multinacionais com os Estados Nacionais e a ampla liberdade de comércio;
b) O excessivo poder das corporações multinacionais, o conteúdo das políticas neoliberais e o excessivo controle das políticas econômicas dos países pobres pelos países mais ricos;
c) O excessivo poder dos Estados, que amplia sua área de atuação com políticas neoliberais, as oportunidades de novos negócios e a ampliação da liberdade de comércio internacional;
d) O excessivo poder dos movimentos populares, que controlam o Estado e, conseqüentemente, as políticas econômicas;
e) Somente as alternativas B e D estão corretas.
10) Nos últimos anos, o Brasil viveu um intenso processo de inserção na economia mundial. Assinale a alternativa que NÃO corresponde à atual realidade brasileira.
a) Alto índice de desemprego, acompanhado pelo aumento do trabalho informal;
b) Grande desigualdade em relação à distribuição de renda e agravamento de diversas questões urbanas, como o déficit habitacional;
c) Aumento do trabalho formal, com registro em carteira, colaborando para a diminuição do índice de desempregoe para a melhoria geral da qualidade de vida;
d) Aumento do índice de desemprego, acompanhado pelo crescimento da violência, principalmente nos grandes centros urbanos;
e) Discriminação velada em relação ao trabalhador negro e menor remuneração da mão-de-obra feminina, em relação às mesmas funções exercidas pela camada masculina
11) O objetivo do estudo das Ciências Sociais é:
a) Compreender as sociedades anarquistas;
b) Compreender as sociedades selvagens;
c) Compreender as sociedades imaginárias;
d) Compreender a sociedade capitalista;
e) Compreender a sociedade animal.
Resposta correta: Alternativa D
O objetivo do estudo das Ciências Sociais é compreender a sociedade capitalista na qual estamos inseridos. É uma forma de organização social marcada por uma complexidade que requer a formulação de uma Ciência para a sua compreensão.
12) O Renascimento foi um movimento que impulsionou o desenvolvimento do capitalismo a partir do século XV na Europa e significou:
a) Um momento de libertação do ser humano, pois entram em declínio as explicações estritamente religiosas sobre os fenômenos sociais;
b) Um momento de repressão ao ser humano, que teve sua liberdade de pensar condenada pelas instituições religiosas;
c) Um momento qualquer da história européia em que a única novidade foram as obras de Shakespeare e Leonardo da Vinci;
d) Um momento que mudou a forma de pensar dos homens, que começam a valorizar a fé cristã como fonte de revelação das verdades;
e) O Renascimento em nada influenciou o desenvolvimento do capitalismo, pois não foi um movimento artístico capaz de contribuir para a mudança da mentalidade de uma época. 
Resposta correta: Alternativa A
O renascimento significou uma verdadeira revolução cultural na medida em que o homem europeu passa a questionar os dogmas e poderes da igreja e instituir um pensamento especulativo. 
13) Parte dos fundamentos políticos da sociedade moderna foi formulada no século XVIII, no movimento filosófico denominado ilustração, que tinha como preocupação:
a) Formular uma nova forma de governo pautada na legitimidade popular, na defesa da democracia e liberdade de manifestação política;
b) Formular um sistema de governo pautado na monarquia absolutista para conter o avanço da participação política do povo;
c) Formular um sistema de governo pautado na anarquia para garantir a ampla liberdade de participação das massas populares;
d) Formular um sistema de governo pautado no socialismo para garantir uma melhor distribuição da renda;
e) Formular um sistema de governo pautado no feminismo para garantir o fim da opressão das mulheres e crianças. 
Resposta correta: Alternativa correta: A 
Os filósofos da Ilustração tinham como preocupação propor formas de governo que garantisse a igualdade dos cidadãos perante a lei e o fim dos regimes absolutistas. 
14) Leia as afirmativas abaixo:
I. A revolução industrial e a revolução francesa constituem as duas faces de um mesmo processo: a consolidação do regime capitalista moderno.
II. A transformação da atividade artesanal em manufatureira e depois em atividade fabril desencadeou uma maciça migração do campo para a cidade.
III. A relação de classes que passa a existir entre a burguesia e os trabalhadores é orientada pelo contrato, o que permite inferir que existe liberdade econômica e democracia política – temos o trabalhador livre para escolher um emprego qualquer e o empresário livre para empregar quem desejar.
a) Todas as afirmativas estão corretas;
b) Somente II e III estão corretas;
c) Somente I e III estão corretas;
d) Somente I e II estão corretas;
e) Nenhuma afirmativa está correta. 
Resposta correta: Alternativa A:
Todas as afirmativas estão corretas pois correspondem ao processo de consolidação do capitalismo , com transformações na maneira ordenar a vida política, de fabricar produtos, resultando em novas formas de relação social pautadas no livre acordo entre as partes. 
15) Para Durkheim, a consciência coletiva teria as seguintes características:
a) É uma forma de consciência encontrada nas sociedades primitivas, responsável por adaptar os indivíduos às regras do grupo; age de forma natural e espontânea;
b) Encontrada em qualquer sociedade, é uma consciência superior e independente das consciências individuais; é imposta aos indivíduos e caracteriza o conjunto de normas e hábitos de cada sociedade;
c) Característica das sociedades em que predomina a solidariedade mecânica, é a soma das consciências individuais; a motivação de cada um colabora para formar o conjunto da consciência coletiva;
d) É uma forma de consciência encontrada nas sociedades modernas, responsável pela divisão do trabalho social; é imposta aos indivíduos e colabora com a interdependência das funções produtivas;
e) Pode ser encontrada em qualquer sociedade; sua principal característica é possibilitar o fato social através da imposição da solidariedade orgânica.
Resposta correta: Alternativa correta: B
É uma forma de consciência presente em todas as sociedades e corresponde à media das consciências individuais. Ela age como a moral vigente.
16) Leia com atenção este texto:
“A história de todas as sociedades existentes até hoje tem sido a história das lutas de classes. Homem livre e escravo, patrício e plebeu, barão e servo, mestre de corporação e companheiro, numa palavra, opressores e oprimidos, têm permanecido em constante oposição uns aos outros, envolvidos numa guerra ininterrupta, ora disfarçada, ora aberta, que terminou sempre, ou por uma transformação revolucionária de toda a sociedade, ou pela destruição das duas classes em luta”.
MARX, Karl e ENGELS, Friedrich. Manifesto do Partido Comunista. In: Cartas Filosóficas e outros escritos. São Paulo: Grijalbo, 1977. p. 84.
Nesse texto, Marx e Engels mostram as características que se estabelecem nas relações entre as classes sociais. Identifique-as nas alternativas abaixo:
a) Conformismo, participação, solidariedade;
b) Desigualdade, solidariedade, alienação;
c) Exploração, igualdade, solidariedade;
d) Desigualdade, exploração, antagonismo;
e) Participação, alienação, solidariedade.
Resposta correta:Alternativa correta: D
Segundo Karl Marx a história da humanidade tem sido marcada pela luta de classes que procura por fim as relações de exploração do homem pelo homem. É este movimento que determina a história.
17) Uma das faces do atual processo de globalização é o extraordinário avanço tecnológico, que tem contribuído para:
a) Aumento da produtividade e aumento do número de pessoas que desempenham funções antes consideradas banais;
b) Ampliação dos segmentos sociais que participam da sociedade de consumo e aumento sem precedentes na oferta de trabalho;
c) Modernização da sociedade, mas tem ampliado o número de analfabetos funcionais e digitais;
d) Queda da produtividade e aumento da dependência entre as nações pobres;
e) Aumento da produtividade e exigência de níveis cada vez mais elevados de instrução para manutenção da empregabilidade.
Resposta correta:Alternativa E
O avanço tecnológico tem contribuído para o aumento da taxa de produtividade das empresas que buscam profissionais preparados para lidar com as inovações. 
18) Leia as afirmativas abaixo:
I. Os movimentos sociais acontecem quando as pessoas se engajam em ações coletivas, agem em conjunto a fim de gerar ou resistir a mudanças sociais, políticas e econômicas.
II. Quando um grupo de pessoas forma uma associação de moradores para reivindicar a urbanização de seu bairro, quando os trabalhadores sem-terra organizam passeatas pela reforma agrária ou quando uma categoria profissional decide formar um sindicato, eles estão se engajando em movimentos sociais. 
III. Os novos movimentos sociais possuem um maior potencial de globalização do que os antigos movimentos. Essa globalização foi facilitada pelo barateamento da comunicação e das viagens internacionais. Novas tecnologiastornaram mais fácil a união internacional de ativistas de diversos movimentos nacionais com idéias semelhantes. Tornou-se possível não apenas perceber a conexão entre problemas aparentemente locais e suas fontes globais, mas também o desejo de agir tanto local quanto globalmente.
a) Nenhuma afirmativa está correta;
b) Somente as afirmativas I e II estão corretas;
c) Somente as afirmativas II e III estão corretas;
d) Somente as afirmativas I e III estão corretas; 
e) Todas as afirmativas estão corretas.
Resposta correta: Alternativa E
Comentário: As três afirmativas mostram aspectos dos movimentos sociais, a primeira afirmativa trata do conceito de movimento, a segunda formas de organização e a terceira a atuação dos movimentos no mundo global.
19) Assinale, entre as alternativas abaixo, a que NÃO PODE SER CONSIDERADA uma contribuição da Sociologia para a formação do cidadão: 
a) Contribui para a formação humanística e ética de diferentes profissionais;
b) Possibilita o estabelecimento de ligações entre os fatos cotidianos e a evolução da sociedade como um todo;
c) Contribui para o desenvolvimento do raciocínio matemático, já que a sociedade é capitalista;
d) Contribui para que o indivíduo se perceba como membro de uma estrutura social, ampliando sua consciência de cidadania;
e) Contribui para que o indivíduo reflita sobre os problemas da sociedade, ampliando a possibilidade de mobilizá-lo para a construção de um mundo melhor. 
Resposta correta:Alternativa C
A sociologia busca levar os indivíduos a compreender a complexidade da vida em sociedade contribuindo para a formulação de uma visão humanística do mundo moderno. O desenvolvimento do raciocínio matemático é de competência de outras ciências. 
20) A Sociologia como ciência surge em um contexto social específico marcado por:
a) Reforma religiosa;
b) Invasões bárbaras;
c) Grandes navegações;
d) Revolução industrial e revolução francesa;
e) Revolução russa.
Resposta correta: Alternativa D
A Sociologia surge em um contexto histórico específico que é marcado pela consolidação do capitalismo como modo de produção e organização social. Este contexto é marcado pelas revoluções francesa e industrial que levam efetivamente a burguesia à conquista do poder político e transformação do modo de produção.
21) Apesar de o lucro permanecer como princípio organiza​tivo da vida econômica, o capitalismo sofre profundas transformações no final do século XX, no que diz res​peito aos processos de trabalho, hábitos de consumo, configurações geográficas e geopolíticas, poderes e práticas do Estado. 
Assinale a alternativa que corresponde às tendências atuais do capitalismo:
a) Tendência de aumentar a incidência da classe operária industrial a partir das novas tecnologias;
b) Expressiva expansão do trabalho assalariado no setor industrial e agrícola;
c) Crescimento da presença feminina no mercado de trabalho;
d) Eliminação do trabalho temporário e terceirizado;
e) Criação de um regime de trabalho marcado pela esta​bilidade no emprego.
22) Leia o texto abaixo:
“As precárias condições nas favelas fazem a baixa quali​dade de vida e a degradação ambiental assumirem pro​porções alarmantes. Além de grande parte das favelas serem instaladas em lugares impróprios e perigosos. A própria densidade populacional em local sem infra-estru​tura urbana cria uma situação propícia para a expansão de doenças. (...) temos um quadro geral da vida nas cidades contemporâneas, que, desde o início da sociedade mod​erna, marca uma deterioração crescente da qualidade de vida, seja devido à concentração populacional, seja devido à degradação ambiental, sendo que estes dois proces​sos são interligados e ambos gerados pelo modelo de desenvolvimento capitalista. (Viana, N. A vida nas cidades in Sociologia: ciência & vida. Ano I, nº 1, p. 9)
De acordo com o texto:
a) As condições de vida nas áreas urbanas podem ser deterioradas exclusivamente pelo crescimento popula​cional;
b) As condições de vida nas áreas urbanas são deteriora​das exclusivamente pela degradação ambiental;
c) Somente nas favelas as condições de vida são deterio​radas, e isso é um fenômeno contemporâneo;
d) Desde a formação das sociedades modernas, com a concentração da população nas áreas urbanas, a qualidade de vida sofre deterioração;
e) As condições de vida nas áreas urbanas são adequa​das, por isso as cidades continuam recebendo um grande fluxo de população de origem rural.
23) O pressuposto básico da Sociologia é que:
a) A sociedade possui uma lógica passível de ser apre​endida, pois a sociedade, ao contrário da natureza, é obra dos próprios homens;
b) Não existe nenhuma lógica na vida social; o que deter​mina o rumo da sociedade é o acaso;
c) A sociedade possui uma lógica, mas é impossível ao homem comum compreendê-la. Somente as religiões conseguem explicar o sentido da vida em sociedade;
d) A sociedade não possui nenhuma lógica, além do ocaso; o que justifica as desigualdades sociais e relações de poder é a sorte que alguns têm de poder comandar os demais;
e) Sendo a sociedade uma construção humana, feita a partir da ação dos homens, ela se torna incompreen​sível, pois o homem é um animal irracional.
24) A formação da sociedade moderna, de base capitalista, se iniciou na Europa a partir do século XV e teve como movimento propulsor:
a) O Renascimento;
b) A Revolução Russa;
c) A Guerra do Golfo Pérsico;
d) A Guerra do Peloponeso;
e) A Revolução Industrial.
25) Com a afirmação do capitalismo como modo de produção dominante na sociedade moderna a partir do século XVIII, a ordem social se volta:
a) Para a defesa dos valores morais da família e sagra​dos da Igreja Católica;
b) Para a competição, a busca incessante do lucro e a ampliação do consumo;
c) Para a defesa do regime monárquico e da terra como fundamento da vida social;
d) Para a defesa da diminuição das taxas de lucro para garantir a preservação do meio ambiente;
e) Para a denúncia das desigualdades provocadas pelo capitalismo e a defesa da livre concorrência.
26) O pensamento positivista constituiu o primeiro movi​mento intelectual que teve como objetivo a compreen​são dos fenômenos da sociedade urbano-industrial, e foi influenciado:
a) Pela religião e pelo desejo de restabelecer os valores da sociedade feudal;
b) Pela religião e pelo desejo de constituir um modelo de sociedade organizado em torno dos valores cristãos;
c) Pelo cientificismo, que significa a crença no poder da razão; pelo organicismo, que significa conceber a sociedade como um grande organismo constituído de partes integradas e coesas; e, por último, pelo darwin​ismo social;
d) Pelo cientificismo e pelo desejo de restituir os sagra​dos valores do misticismo;
e) Pelo cientificismo e pelo desejo de restabelecer os valores da sociedade feudal.
27) Assinale abaixo qual das alternativas corresponde à idéia de Émile Durkheim sobre a divisão do trabalho:
a) Uma das conseqüências da divisão do trabalho para Durkheim é a alienação do operário;
b) Segundo Durkheim, a divisão do trabalho não leva ao bom funcionamento da sociedade;
c) A divisão do trabalho, para Durkheim, gerava exclusi​vamente o aumento de produtividade;
d) Para Durkheim, a divisão do trabalho não levava aos conflitos sociais e tornava possíveis a união e a soli​dariedade;
e) Durkheim concordava com os socialistas que davam importância para o aspecto econômico da divisão do trabalho.
28) O conceito de classe social, que é chave para a com​preensão da análise feita por Karl Marx, deve ser defini​do, sobretudo, por qual dos aspectos abaixo mencio​nados?
a) Pela posição política e cultural que o indivíduo ocupa na sociedade;
b) Pela linha religiosa da qual o indivíduo faz parte;
c) Pelo grau de solidariedade de uma sociedade;
d) Pela divisão entre indústria, comércio e serviços;
e) Pelas posições que os indivíduos ocupam no processo produtivo.
29) O processode globalização caracteriza-se pelas pro​fundas mudanças que ocorreram nas últimas décadas na economia internacional, ou seja, a rápida expansão mundial da produção e do consumo. Os aspectos de​scritos abaixo se referem à globalização, EXCETO:
a) A atividade econômica passou a ser dirigida pelo planejamento estratégico das grandes corporações, que substituíram a planificação governamental ou estatal;
b) Processo de liberalização comercial, compreendendo uma maior abertura das economias nacionais;
c) No processo de globalização, as corporações transna​cionais e organizações multilaterais como Organização Mundial do Comércio (OMC), Fundo Monetário Interna​cional (FMI) e Banco Mundial, passam a desempenhar um papel fundamental;
d) Os avanços tecnológicos nas áreas de transportes, co​municação e informação, e a correspondente difusão de idéias e conhecimentos pelo mundo, contribuem decisivamente para a expansão da globalização;
e) O fechamento de mercados, a constituição de bar​reiras alfandegárias e a necessidade de proteção da indústria nacional são fundamentais para o funciona​mento da economia global.
30) Uma das mais significativas contribuições de Weber para a análise dos fenômenos sociais aparece em seu estudo sobre a relação entre determinadas caracter​ísticas religiosas e o desenvolvimento do capitalismo, como pode ser encontrado em sua clássica obra A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo. Assinale a alter​nativa que diz respeito à parte essencial dessa análise:
a) Weber provou que não há nenhuma relação entre as características religiosas e o desenvolvimento do capitalismo, pois são aspectos sociais incompatíveis, na medida em que o capitalismo visa apenas à valori​zação de uma vida materialista;
b) O autor defende a idéia de que todas as crenças re​ligiosas defendem igualmente os princípios do capi​talismo, na medida em que todas têm forte interesse econômico, contribuindo para o crescimento de suas igrejas;
c) Explicou que as religiões protestantes, como as de base calvinista, colaboraram para o desenvolvimento da mentalidade capitalista, pois valorizam o trabalho enquanto uma vocação de dedicação divina, uma vida austera, de cumprimento dos deveres e disciplina, colaborando para o ideal de acumulação de capital;
d) Defendeu a tese de que, por meio do trabalho, con​forme é defendido pela religião católica, o homem, apesar de ser explorado, consegue acumular capital e investir nas atividades econômicas e nas igrejas, principalmente por meio da contribuição do dízimo;
e) Weber provou que as religiões protestantes não apóiam as atividades capitalistas, enquanto que nas regiões dominadas pela religião católica, como nas colônias inglesas da América do Norte, ocorreu um significativo impulso capitalista, graças à sua base reli​giosa católica, além do poder econômico do Vaticano.
31) A formação da sociedade moderna, de base capitalista, se iniciou na Europa a partir do século XV e teve como movimento propulsor:
a) O Renascimento;
b) A Revolução Russa;
c) A Guerra do Golfo Pérsico;
d) A Guerra do Peloponeso;
e) A Revolução Industrial.
32) Max Weber elaborou importante teoria sobre os tipos ou formas de poder e de dominação. Assinale a alternativa que, de acordo com o autor, contém os três principais tipos de poder e de dominação.
a) Legislativo, Executivo e Judiciário;
b) Legal ou racional, tradicional e carismático;
c) Econômico, político e cultural;
d) Democrático, liberal e totalitário;
e) Laico, religioso e militar.
33) O pressuposto básico da Sociologia é que:
a) A sociedade possui uma lógica passível de ser apreendida, pois a sociedade, ao contrário da natureza, é obra dos próprios homens;
b) Não existe nenhuma lógica na vida social; o que determina o rumo da sociedade é o acaso;
c) A sociedade possui uma lógica, mas é impossível ao homem comum compreendê-la. Somente as religiões conseguem explicar o sentido da vida em sociedade;
d) A sociedade não possui nenhuma lógica, além do ocaso; o que justifica as desigualdades sociais e relações de poder é a sorte que alguns têm de poder comandar os demais;
e) Sendo a sociedade uma construção humana, feita a partir da ação dos homens, ela se torna incompreensível, pois o homem é um animal irracional.
34) A respeito do processo de globalização, pode-se afirmar que:
a) Modificou o quadro de desigualdade social e econômica no mundo, pois fez com que os países pobres, como os africanos, asiáticos e latino-americanos, pudessem participar do comércio mundial, o que os tornou países ricos e desenvolvidos;
b) Fortaleceu o mercado interno dos países, enfraquecendo seu mercado externo;
c) Fortaleceu os Estados Nacionais;
d) Intensificou o comércio entre os países, facilitando os processos de importação e exportação;
e) Solucionou o problema do desemprego, pois por todo o mundo foram instaladas multinacionais, que dão emprego à população necessitada.
35) Com a afirmação do capitalismo como modo de produção dominante na sociedade moderna a partir do século XVIII, a ordem social se volta:
a) Para a defesa dos valores morais da família e sagrados da Igreja Católica;
b) Para a competição, a busca incessante do lucro e a ampliação do consumo;
c) Para a defesa do regime monárquico e da terra como fundamento da vida social;
d) Para a defesa da diminuição das taxas de lucro para garantir a preservação do meio ambiente;
e) Para a denúncia das desigualdades provocadas pelo capitalismo e a defesa da livre concorrência.
36) O pensamento positivista constituiu o primeiro movimento intelectual que teve como objetivo a compreensão dos fenômenos da sociedade urbano-industrial, e foi influenciado:
a) Pela religião e pelo desejo de restabelecer os valores da sociedade feudal;
b) Pela religião e pelo desejo de constituir um modelo de sociedade organizado em torno dos valores cristãos;
c) Pelo cientificismo, que significa a crença no poder da razão; pelo organicismo, que significa conceber a sociedade como um grande organismo constituído de partes integradas e coesas; e, por último, pelo darwinismo social;
d) Pelo cientificismo e pelo desejo de restituir os sagrados valores do misticismo;
e) Pelo cientificismo e pelo desejo de restabelecer os valores da sociedade feudal.
37) Assinale abaixo qual das alternativas corresponde à idéia de Émile Durkheim sobre a divisão do trabalho:
a) Uma das conseqüências da divisão do trabalho para Durkheim é a alienação do operário;
b) Segundo Durkheim, a divisão do trabalho não leva ao bom funcionamento da sociedade;
c) A divisão do trabalho, para Durkheim, gerava exclusivamente o aumento de produtividade;
d) Para Durkheim, a divisão do trabalho não levava aos conflitos sociais e tornava possíveis a união e a solidariedade;
e) Durkheim concordava com os socialistas que davam importância para o aspecto econômico da divisão do trabalho.
38) Leia com atenção o texto abaixo:
“Entramos assim na era da indústria moderna, que vem suplantar com seu gigantismo a manufatura, substituindoa classe média industrial pelos capitães da indústria, que são senhores de verdadeiros exércitos industriais, constituindo o que chamamos de burguesia moderna (...). E o proletariado se desenvolve em ritmo paralelo ao desenvolvimento da burguesia. Essa classe de operários modernos só pode viver se houver trabalho para eles e só encontram trabalho na proporção em que a burguesia aumenta o capital.” (MARX: 1981, pág. 24) 
O texto acima se refere às classes sociais básicas da sociedade capitalista, que são:
a) A classe média, os pequenos industriais, os pequenos comerciantes e camponeses, que vão se tornando cada vez mais profissionais autônomos, donos do seu próprio negócio;
b) A burguesia e o proletariado, que mantêm relação de complementaridade, pois uma só existe em relação à outra;
c) Os improdutivos e miseráveis, que o cidadão comum sustenta através de impostos;
d) Os artistas e intelectuais, que não precisamexercer trabalho braçal para sobreviver;
e) Os burgueses ligados ao setor financeiro e comercial, pois ganham sem precisar produzir mercadorias.
39) O capitalismo começou a se desenvolver no Brasil no final do século XIX, com o surgimento da indústria de bens de consumo. A partir de então, a história do país tem sido marcada por fases de desenvolvimento industrial que nos conduziu a ocupar posição de destaque no mercado mundial. Porém, a característica básica do desenvolvimento do capitalismo no Brasil é que o país é dependente das grandes potências internacionais. Por quê?
a) O Brasil não desenvolveu a indústria de forma autônoma, sempre necessitou de importar tecnologias e de recursos externos;
b) Para o Brasil, nunca foi permitido concorrer com as empresas internacionais, em função de acordos comerciais do século XIX;
c) A industrialização se tornou independente no momento em que o país privilegiou o desenvolvimento da agricultura para a exportação;
d) As marcas da dependência vêm desde o passado remoto e se manifestam principalmente na luta do país para conseguir um assento no Conselho de Segurança da ONU;
e) A industrialização brasileira nunca foi significativa no cenário internacional, pois o país é grande exportador de soja e minério de ferro.
40) É correto afirmar sobre o denominado desemprego estrutural, bem característico da fase da globalização:
a) Forma de desemprego que sempre existiu e que atinge somente os trabalhadores desqualificados dos países em desenvolvimento, como o Brasil;
b) É provocado pela inclusão da alta tecnologia nos processos produtivos, como a automação, e relacionado a uma fraca ou precária reabsorção no mercado de trabalho, que atinge diferentes camadas sociais e categorias profissionais, nos mais diversos países;
c) Desemprego que é rapidamente eliminado, pois o trabalhador logo é absorvido em outra atividade, já que não está relacionado a questões da modernidade tecnológica;
d) Forma de desemprego que atinge qualquer trabalhador das diversas áreas terceirizadas, tendo em vista as reformas sofridas no sistema de previdência social do país, que tem feito os trabalhadores ocuparem postos de trabalho por um período mais longo;
e) É a denominação de um tipo de desemprego que diz respeito às novas formas de flexibilização das relações e de contratos de trabalho, podendo também ser denominado de desemprego conjuntural, pois está ligado à necessidade de expansão da economia informal.
41) No início da Revolução Industrial, o trabalho infantil foi utilizado com grande intensidade pelo capitalista, porque:
a) Apelava para o ideal de homem ativo e poupador;
b) Apelava para o dever do trabalho e o repúdio à ociosidade;
c) Orientava a criança para a disciplina, o esforço físico e o bem-estar social;
d) Supunha, na criança, maior docilidade e obediência em virtude de sua fragilidade;
e) Exigia da criança a subsistência e a liberdade de ocupar o tempo livre.
42) A Revolução Industrial significou um conjunto de transformações em diferentes aspectos da atividade econômica (indústria, agricultura, transportes, bancos, meios de comunicação, etc.), que levou a uma afirmação do capitalismo como modo de produção dominante, com suas duas classes básicas. Quais eram essas classes básicas?
a) A classe burguesa, detentora dos meios de produção, e a classe do proletariado, que, desprovida dos meios de produção, vende a sua força de trabalho para subsistir;
b) A classe proletária, detentora dos meios de produção, e a classe burguesa, que, desprovida dos meios de produção, vende a sua força de trabalho para subsistir;
c) A classe proletária, detentora dos meios de produção, e a classe dos manufatureiros, em que os trabalhadores são reunidos sob um mesmo teto e participam do trabalho em conjunto;
d) A classe burguesa, detentora dos meios de produção, e outra formada por um sistema doméstico, em que um intermediário entrega ao trabalhador a matéria-prima, que este, trabalhando em sua própria casa, geralmente com as próprias ferramentas, transforma em produto acabado, do qual o intermediário se apodera;
e) A sociedade se dividia em três estados: o primeiro e segundo estados eram compostos, respectivamente, pela nobreza e pelo clero; o terceiro estado era formado pelos camponeses e pelas outras camadas sociais que trabalhavam. 
43) Para o pensamento positivista, são considerados fatos sociais aqueles que apresentam as seguintes características: exterioridade, coercitividade e generalidade. Assinale a alternativa que corresponde a um fato social. 
a) Eleições municipais em outubro de 2008;
b) Show da cantora Madonna em dezembro de 2008;
c) As medalhas que o Brasil conquistou nas Olimpíadas de Pequim em agosto de 2008;
d) A passagem do Cometa Halley sobre a Terra;
e) A crise no comando da seleção brasileira de futebol.
44) Em 1748, Benjamin Franklin escreveu os seguintes conselhos aos jovens homens de negócios:
“Lembra-te que o tempo é dinheiro... Lembra-te que o crédito é dinheiro... Lembra-te que o dinheiro é produtivo e se multiplica... Lembra-te que, segundo provérbio, um bom pagador é senhor de todas as bolsas... A par da sobriedade e do trabalho, nada é mais útil a um moço que pretende progredir no mundo do que a pontualidade e a retidão em todos os negócios”.
(Citado por Max Weber)
Tendo em vista a rigorosa educação religiosa do autor, esses princípios econômicos foram usados para exemplificar a ligação entre:
a) Protestantismo e permissão da usura.
b) Anglicanismo e industrialização.
c) Ética protestante e capitalismo.
d) Catolicismo e mercantilismo.
e) Ética puritana e monetarismo.
45) É no Renascimento que o homem retoma a crença no pensamento especulativo concebendo o seu papel na história dos acontecimentos como agente. O pensamento social renascentista expressa-se nas obras de pensadores como: Nicolau Maquiavel e Thomas Morus.
Nessas duas obras observa-se:
a) Uma análise clara das bases em que se assenta o poder político da época.
b) A expressão dos ideais de vida moderada, laboriosa e igualitária.
c) A vida dos homens já aparecendo como resultado das condições econômicas e políticas, e não mais como resultado de sua fé ou de sua consciência individual.
d) O modelo de monarca ideal para reinar e manter seu poder.
e) Uma apurada crítica da ordem social.
46) O desemprego estrutural já se constitui na grande interrogação sobre o futuro do emprego neste século, verdadeira mancha escura pairando no coração do capitalismo vitorioso. E a única alternativa concreta que se oferece como compensação, por enquanto, é a redução da jornada de trabalho. Obviamente espera-se muito mais de um sistema tão ágil e dinâmico como o capitalismo moderno.” (Gilberto Dupas).
Dentre as causas de tal fenômeno, é EXCEÇÃO:
a) A busca da redução dos custos de produção.
b) A adoção de técnicas poupadoras de mão de obra.
c) O crescimento da produtividade do trabalho.
d) O aumento do nível de escolaridade da população.
e) O refreamento da economia mundial.
47) “O positivismo derivou do cientifismo, que significou a crença no poder dominante e absoluto da razão humana em conhecer a realidade e traduzi-la sob a forma de leis que seriam a base da regulamentação da vida do homem e da natureza”. Costa, 2005, p.72.
Qual o objetivo do positivismo?
a) Fortalecer as crenças religiosas e o senso comum como fontes do verdadeiro conhecimento humano.
b) Substituir as explicações teológicas, filosóficas e do senso comum por meio das quais – até então – o homem explicará a realidade e sua participação nela, por explicações pautadas nos métodos de investigação científica.
c) Desenvolver uma crítica aos valores cristãos e estabelecer os valores do protestantismo como padrão de verdade.
d) Contribuir para a divulgação de reflexões oriundas do senso comum para valorizar o pensamento dos cidadãos.
e) Colocar em evidência as limitações da reflexão científicaque pouco contribuíram para a elucidação das desigualdades sociais no capitalismo.
48) A revelação industrial ocorrida no final do século XVIII transformou as relações do homem com o trabalho. As máquinas mudaram as formas de trabalhar e as fábricas concentraram-se em regiões próximas às matérias-primas e grandes portos, originando vastas concentrações humanas. Muitos dos operários vinham da área rural e cumpriam jornadas de trabalho de 12 a 14 horas, na maioria das vezes em condições adversas. A legislação trabalhista surgiu muito lentamente ao longo do século XIX e a diminuição da jornada de trabalho para oito horas diárias concretizou-se no início do século XX.
Pode-se afirmar que as conquistas no início do século XX são decorrentes:
a) Da expansão do capitalismo e da consolidação dos regimes monárquicos constitucionais.
b) Da expressiva diminuição da oferta de mão de obra, devido à demanda por trabalhadores especializados.
c) Da capacidade de mobilização dos trabalhadores em defesa dos seus interesses.
d) Do crescimento do Estado ao mesmo tempo que diminuia a representação operária nos parlamentos.
e) Da vitória dos partidos comunistas nas eleições das principais capitais européias.
49) Nas últimas décadas chama atenção os movimentos de interesses específicos de um grupo social, como as mulheres, os negros e os homossexuais. Outros grupos lutam por interesses difusos, como os movimentos ecológicos e pacifistas.
Assinale a alternativa que expressa a TENDÊNCIA de organização desses movimentos:
a) Estruturas descentralizadas não hierárquicas, distanciamento de partidos políticos e ação dirigida à opinião pública.
b) Estruturas hierárquicas, centralização das decisões e ação dirigida contra o Estado.
c) Estruturas descentralizadas, utilização das novas tecnologias e ação dirigida contra as autoridades públicas.
d) Utilização de novas tecnologias, estruturas burocratizadas e ação dirigida contra a burguesia industrial.
e) Estruturas burocratizadas, atuação dentro da estrutura partidária e ação dirigida à opinião pública.
50) Leia, com atenção, o comentário abaixo apresentado: 
“O século XIX começou a empregar a mulher, sem reservas, no processo produtivo, fora do âmbito doméstico.” (Benjamin, Walter).
Tendo como referência o comentário lido, considere as afirmativas que se relacionam à participação da mulher nas atividades industriais:
I. A abertura do mercado de trabalho para as mulheres resultou da pressão do Movimento Feminista no meio sindical.
II. A absorção da mão de obra feminina nas indústrias associava-se à baixa remuneração que lhe era destinada.
III. A oferta de emprego às mulheres resultou da influência da doutrina da Igreja Anglicana na política trabalhista inglesa.
IV. O engajamento da mulher no setor da produção industrial ainda a mantinha submissa ao homem.
Assinale a alternativa correta:
a) Somente a I é verdadeira.
b) Somente a II e a III são verdadeiras
c) Somente a II e a IV são verdadeiras
d) Somente a III e a IV são verdadeiras
e) Somente a III e a IV são falsas.
51) É correto afirmar sobre o denominado desemprego estrutural, bem característico da fase de globalização:
a) Forma de desemprego que sempre existiu e que atinge somente os trabalhadores desqualificados dos países em desenvolvimento, como o Brasil.
b) É provocado pela inclusão da alta tecnologia nos processos produtivos, como a automação, relacionado a uma fraca ou precária reabsorção no mercado de trabalho, que atinge diferentes camadas sociais e categorias profissionais, nos mais diversos países.
c) Desemprego que é rapidamente eliminado, pois o trabalhador logo é absorvido em outra atividade, pois não está relacionado a questões da modernidade tecnológica.
d) Forma de desemprego que atinge qualquer trabalhados das diversas áreas terceirizadas, nos diversos setores e ramos do mercado de trabalho.
e) É a denominação de um tipo de desemprego que diz respeito às novas formas de flexibilização das relações e de concretos de trabalho, podendo também ser denominado de desemprego conjuntural.
52) Em 1995, durante as comemorações do 50º aniversário da ONU, os países membros prometeram trabalhar para que, no século XXI, a Organização estivesse estruturada e dotada de recursos, para que pudesse servir, com eficácia, aos povos em nome dos quais foi criada. Um dos Chefes de Estado presentes à reunião afirmou:
“Acredito que sempre estaremos atrasados eticamente enquanto não usarmos todos os instrumentos possíveis para dar a cada indivíduo condições mínimas de dignidade.”
Passados 19 anos desta declaração, a economia mundial cresceu e se globalizou, as novas tecnologias informais se popularizam no mundo ocidental, mas o continente africano continua a ter o pior IDH do mundo, o menor PIB, as maiores taxas de analfabetismo, de subnutrição e ainda convive com alta incidência da AIDS.
A partir do quadro exposto, acima, assinale a afirmativa que indique as limitações da ONU para solucionar os problemas africanos:
a) O papel central da ONU é a defesa de suas declarações e convenções, e para isto atua firmemente no questionamento das políticas defendidas por outros organismos multilaterais como o Banco Mundial, o FMI e a OMC.
b) A ONU é um organismo voltado para as questões sociais, humanitárias e para a resolução de conflitos mundiais. Suas ações têm se limitado ao amparo de refugiados e a melhoria das condições de vida nos países em desenvolvimento. Os seus poderes são limitados e as suas atividades encontram-se aquém dos desafios sociais existentes, pois não possui poder para mudar as relações entre países ricos e pobres, por não ter poder econômico.
c) O papel central da ONU é fornecer recursos para as economias devastadas pelas guerras para que estes países resolvam seu problemas sociais.
d) A ONU tem como objetivo principal oferecer consultoria e recursos para reformas econômicas nos países mais pobres.
e) A ONU tem como principal meta a liberalização do comércio mundial, reduzindo barreiras tarifárias a fim de que cada país adquira autonomia para solucionar seus problemas sociais.
53) Segundo O Fundo de População das Nações Unidas, desde 2007 a população urbana mundial se igualou à rural e, a partir de então, vivenciamos uma tendência de crescimento das taxas de urbanização. No Brasil 81% da população está localizada nas áreas urbanas. 
Os problemas que se colocam para as cidades são:
I. Encontrar formas de satisfazer as necessidades de moradia e infraestrutura das cidades.
II. Melhorar a participação da população na gestão dos assuntos públicos.
III. Possibilitar uma maior integração entre países pobres e ricos.
IV. Melhorar a economia urbana, reduzir a pobreza e criar empregos.
V. Criar fóruns mundiais para discutir a redução de poluentes nas áreas urbanas.
a) I, III e IV estão corretas.
b) II, IV e V estão corretas.
c) I, II e IV estão corretas.
d) II, III e IV estão corretas.
e) III, IV e V estão corretas.
54) Leia o texto abaixo:
“Existe um tipo de experiência vital – experiência de tempo e espaço, de si mesmo e dos outros, das possibilidades e perigos da vida – que é compartilhada por homens e mulheres em todo o mundo, hoje. Designarei esse conjunto de experiências como ‘modernidade’. Ser moderno é encontrar-se em um ambiente que promete aventura, poder, alegria, crescimento, autotransformação e transformação das coisas ao redor – mas ao mesmo tempo ameaça destruir tudo o que temos, tudo o que sabemos, tudo o que somos. A experiência ambiental da modernidade anula todas as fronteiras geográficas e raciais, de classe e nacionalidade, de religião e ideologia: nesse sentido, pode-se dizer que a modernidade une a espécie humana. Porém, é uma unidade paradoxal, uma unidade de desunidade: ela nos despeja a todos num turbilhão de permanente desintegração e mudança, de luta e contradição, de ambigüidade e angústia”. (BERMAN, M. Tudo queé sólido se desmancha no ar. São Paulo: Companhia da Letras, 1986).
Dentre as alternativas abaixo, qual delas apresenta características que são marcas da vida moderna:
a) A defesa dos valores obscurantistas e a extrema valorização da vida rural.
b) A defesa da vida comunitária tradicional.
c) A defesa dos valores religiosos católicos como a mais alta expressão da vida moderna.
d) O cultivo independente das ciências e o desejo de se desenvolver.
e) A ideia de que a história é cíclica, ou seja, tendo em vista que os problemas modernos são os mesmos que os seres humanos sempre enfrentaram ao longo de sua história.
55) Leia o texto abaixo:
“...Eu queria morar numa favela, o meu sonho é morar numa favela...
Eu num sou registrado, eu num sou batizado,
Eu num sou civilizado, eu num sou filho do senhor,
Eu num sou vacinado, contribuinte eu num sou,
Eu num sou empregado, eu num sou consumidor...”
Os versos de Gabriel, o Pensador, ilustram a afirmação de que “1,1 bilhão de pessoas vivem em estado de pobreza. Isso significa que, de cada três habitantes, um está abaixo da linha de pobreza.”
Segundo a ONU em 2025, 60% da população mundial estarão nas cidades. É indispensável questionar radicalmente nossa maneira de pensar a urbanização, senão será impossível projetar, mesmo de modo aproximativo, o seu futuro desenvolvimento.
Os textos anteriores, associados aos conhecimentos sobre urbanização, permitem afirmar:
a) A crescente urbanização elimina a pobreza, mas acentuar as disparidades sociais.
b) A favelização existente em cidades dos países subdesenvolvidos resulta de problemas socioeconômicos e políticos, relacionados com a distribuição da renda e da terra.
c) O processo acelerado de urbanização e o avanço científico-tecnológico têm contribuído para reduzir os problemas sociais.
d) A urbanização é um fenômeno específico dos países subdesenvolvidos.
e) O modelo concentrador da urbanização brasileira gerou grandes cidades e metrópoles, com reflexo na modernização econômica do país.
56) A história de toda sociedade até nossos dias é a história das lutas de classe. Homem livre e escravo, patrício e plebeu, barão e servo, mestre de ofício e companheiro, em resumo, opressores e oprimidos se encontraram sempre em constante oposição, travaram uma luta sem trégua, ora disfarçada, ora aberta, que terminou sempre por uma transformação revolucionária de toda a sociedade, ou então pela ruína das diversas classes em luta.
(Marx, Manifesto comunista – com adaptações)
Tendo o fragmento do texto, acima, como referência inicial, assinale a opção correta.
a) Para Marx, é por meio da revolução pacífica que se podem superar os conflitos entre os membros de uma sociedade.
b) As transformações revolucionárias ocorridas no Leste Europeu no século XX foram previstas por Marx.
c) Segundo Marx, a luta de classes compreende as questões de gênero, de etnia e de outras minorias.
d) Segundo Marx a luta entre oprimidos e opressores é o verdadeira motor da história.
e) A história da humanidade é um movimento linear e ascendente propunha os evolucionistas.
57) “A partir da 0h desta sexta-feira está proibido fumar em espaços total ou parcialmente fechados, de uso coletivo, em todo o Estado de São Paulo. Na capital, os fiscais vão tanto para os bares e restaurantes da região central quanto para os da periferia.
São 1.500 agentes deslocados para fazer a fiscalização da lei em todas as cidades do Estado – 500 da Secretaria de Estado da Saúde e do Procon e outros mil funcionários das vigilâncias sanitárias municipais. O governo não informou quantos atuarão apenas na capital.
Com a entrada em vigor da lei antifumo, fumódromos em ambientes de trabalho e estabelecimentos comerciais também ficam oficialmente extintos.
A mesma regra vale para áreas comuns de condomínios residenciais. Cigarros, cigarrilhas, cachimbos e demais tipos de tabaco só poderão ser acesos dentro de casa, nas ruas, em carros particulares e áreas completamente abertas – há exceções, como áreas ao ar livre de estádios de futebol e prisões.
Apesar das restrições, os fumantes não serão multados. A responsabilidade pela proibição é dos donos dos estabelecimentos. As multas da lei antifumo são de R$ 792,50 a R$ 1.585,00.”
(Folha de São Paulo, 06 de Agosto de 2008).
Levando-se em conta as informações contidas no texto acima apresentado e o conceito de fato social, desenvolvido por Emile Durkhein, leia as afirmações abaixo e, em seguida, assinale a alternativa mais condizente com a sua perspectiva de análise.
I. A lei antifumo pode ser concebida como um fato social, sobretudo se levarmos em conta seu caráter coercitivo.
II. O caráter social da lei antifumo desafia a perspectiva sociológica de Emile Durkheim, na medida em que seu caráter social deriva exclusivamente da boa vontade individual em aderir à nova norma e, assim, respeitar o direito dos fumantes passivos.
III. A lei antifumo caracteriza um fato social por sua generalidade, seu caráter coercitivo e pela exterioridade da lei.
IV. Se a lei tiver sucesso e se transformar em hábito corriqueiro, ela perderá seu caráter social, tendo em vista que não mais será uma imposição aos indivíduos.
A alternativa correta é:
a) As afirmações I, II e III são as únicas corretas.
b) As afirmações II e IV são as únicas corretas.
c) As afirmações I e III são as únicas corretas.
d) A afirmação IV é a única correta.
e) As afirmações III e IV são as únicas corretas.
58) “Um comerciante está acostumado a empregar o seu dinheiro principalmente em projetos lucrativos, ao passo que um simples cavalheiro rural costuma empregar o seu em despesas. 
Um frequentemente, vê seu dinheiro afastar-se e voltar as suas mãos com lucro; o outro, quando se separa do dinheiro, raramente espera vê-los de novo. Esses hábitos diferentes afetam naturalmente os seus temperamentos e disposições em toda espécie de atividade. O comerciante é, em geral, um empreendedor audacioso; o cavalheiro rural, um tímido, em seus empreendimentos...” (Adam Smith, A Riqueza das Nações).
a) Evidencia diferentes racionalidades entre o campo e a cidade e indica modos de vida distintos.
b) Mostra as vantagens do capitalismo comercial em face da estagnação medieval.
c) Defende a lucratividade do comércio contra os baixos rendimentos do campo.
d) Critica a preocupação dos comerciantes com seus lucros e dos cavalheiros com a ostentação de riquezas.
e) Expõe as causas da estagnação da agricultura no final do século XVIII.
59) A história da tragédia humana está pontilhada de episódios nos quais as crianças são os atores principais. Identifique as proposições verdadeiras e as falsas.
I – Durante a Revolução Industrial, na Inglaterra, crianças foram utilizadas como mão de obra barata nas indústrias têxteis.
II – As crianças palestinas, atualmente, estão envolvidas na guerra santa – que se estende no Oriente Médio – entre os árabes e judeus.
III – No Brasil, as crianças de rua, a exemplo das crianças da Candelária, não estão envolvidas com uma guerra convencional, mas na guerra cotidiana pela sobrevivência.
IV – A estimativa da OIT é que existem cerca de 25 milhões de crianças entre 5 e 14 anos trabalhando em atividades econômicas nos países em desenvolvimento.
a) I, II e IV estão corretas.
b) II, III e IV corretas.
c) I, II e III corretas.
d) Todas estão corretas
e) Nenhuma está correta.
60) “O tempo não pára. Eu vejo o futuro repetir o passado”. (Cazuza).
Estudo da Organização Mundial do Trabalho (OIT) revela que a média de horas de trabalho por ano é de 2.000 horas no mundo e que o número de horas de trabalho por pessoa não para de aumentar. As jornadas de trabalha aumentam rapidamente e já resultam em carga horária anual próxima daquelas exercidas no século XIX.
Pode ser apontado como fator fundamental responsável por isto:
a) O crescente apego das pessoas ao trabalho, especialmenteos mais jovens.
b) O aumento dos salários que funcionário como incentivo para o trabalhador.
c) O desinteresse que tem o trabalhador de voltar pra casa.
d) O enfraquecimento do movimento sindical e a própria natureza do capitalismo.
e) O fato de os trabalhadores residirem próximo ao local de trabalho.
61) ...A história de todas as sociedades existentes até hoje é a história da luta de classes.” (Marx, K,; Engels, F. Manifesto comunista, 1848).
A partir dessa idéia central do pensamento marxista, pode-se afirmar que:
a) Na sociedade capitalista, as classes fundamentais se diferenciam mais claramente e a consciência de classe se desenvolve de maneira mais completa.
b) Na sociedade capitalista, as classes sociais fundamentais se unem na busca de enfrentar as crises cíclicas do sistema, desenvolvendo novas formas de solidariedade.
c) No mundo atual, as diferenças de classes sociais foram superadas pela crescente busca de exposição perante a mídia.
d) No mundo moderno, as classes alcançam um maior grau de diferenciação e conseguem definir seus papéis sociais buscando uma maior integração entre si.
e) No mundo atual, as diferentes classes sociais deixaram de lado as tradicionais lutas de natureza sindical, para atuar pela melhoria do meio ambiente e preservação da paz mundial.
62) Leia o texto: “O mundo está diante da perspectiva de ter mais da metade de sua população vivendo em cidades grandes, pobres, sujas e doentes.” (Veja, 28 de julho de 1999).
a) As cidades foram perdendo importância com a economia global, os controles da economia internacional estão centralizados nas infovias.
b) A população mundial está crescendo muito e criando problemas de difícil administração, principalmente nos países pobres e sem condição de investir em melhoramentos essenciais.
c) Os problemas urbanos atuais são causados pela tendência a uma maior concentração de indústrias nas cidades médias, atraídas por uma série de vantagens locacionais.
d) Historicamente as cidades sempre foram geradoras de desenvolvimento econômico, social e cultural e na atualidade, a transformação tecnológica da economia mundial e o crescimento exagerado da população urbana estão confirmando essa tendência.
e) O processo acelerado de urbanização e o avanço científico-tecnológico têm contribuído para reduzir os problemas ambientais e sociais das cidades.
63) “A liberdade é um presente do céu e cada indivíduo tem o direito de usar dela que goze da razão”. (Diderot)
O fragmento acima fundamenta o seguinte princípio Iluminista:
a) A validação dos preceitos nobiliárquicos sobre os da burguesia. Esta última era combatida por possuir grande poder político.
b) A crença de que o homem pode pensar e passar a agir por si mesmo.
c) A revelação da verdade por meio da fé.
d) A contestação dos direitos naturais do homem.
e) O desapreço pelo individualismo e ênfase ao coletivo.
64) Considere o texto a seguir:
“Nas favelas, no Senado
Sujeira pra todo lado
Ninguém respeita a Constituição
Mas todos acreditam no futuro da nação
Que país é esse”
(Que país é esse – Renato Russo)
Em relação à sociedade brasileira, o texto anterior:
I – Denuncia a existência de impunidade no conjunto da sociedade e a falta de compostura de parte da elite política brasileira.
II – Explicita a inexistência de desigualdade social e a concentração de renda no país.
III – Esconde as mazelas da sociedade por meio de um discurso alienado e ufanista.
IV – Coloca em evidências as dificuldades de exercício da cidadania no país.
V – Apela para a necessidade de participação política da sociedade.
Quais afirmativas estão corretas.
a) Apenas I e IV.
b) Apenas II e III.
c) Apenas I, II e IV.
d) Apenas I, III e IV.
e) NDA.
65) “A divisão do trabalho e a mecanização complementam-se e reforçam-se mutuamente. (...) somente com a introdução da maquinaria, com seu ritmo constante, é possível realizar o sonho – ou o pesadelo – de uma administração exata do tempo e dos movimentos do operário, sem a onerosa necessidade de colocar um capataz e um cronometrador atrás de cada um.”
(Enguita in Silva, trabalho, educação e prática social)
Tomando como referência a citação acima, podemos afirmar que:
1. A busca pelo controle do trabalhador, a partir do século 18, tinha como característica o controle dos gestos e comportamentos. O trabalho tornou-se cada vez mais subdividido em operações mínimas, incapazes de suscitar o interesse ou desempenhar as capacidades de pessoas que possuam níveis normais de instrução. 
2. Na linha de produção, em vez de um mesmo trabalhador executar as diferentes operações dentro de uma sequência temporal, elas são desprendidas uma das outras, isoladas, justapostas no espaço, cada uma delas confiada a um trabalhador diferente e todas executadas ao mesmo tempo.
3. No mundo contemporâneo a chamada “desindustrialização”, processo da utilização da microeletrônica para a criação de novos postos de trabalho, substitui os antigos robôs provocando a diminuição do desemprego, melhorando a distribuição da renda em países emergentes como o Brasil e criando novas oportunidades de lazer as trabalhadores.
4. Na atualidade a disciplina e o controle do trabalho ficaram obscurecidos por meio das políticas de gestão participativa, que se apresentam como instrumentos de democratização dos ambientes de trabalho as novas práticas gerenciais buscam construís uma aparente identidade de interesses entre capital e trabalho e perseguem a adesão absoluta do trabalhador às estratégias mercadológicas das empresas.
a) 1, 2 e 4 são corretas.
b) Apenas 1 é correta.
c) Apenas 2 é correta.
d) 2 e 3 são corretas.
e) Todas são corretas.
66) “O bem estar da sociedade está ligado ao indivíduo. Dê a todos a maior liberdade, diga-lhes para ganharem o mais que puderem, apele para o seu interesse pessoal, e veja, toda a sociedade melhorou! Trabalha para si mesmo, e estará servindo ao bem geral.” (Adam Smith. In A Riqueza das Nações).
A frase, acima, expressa o liberalismo clássico, que atribui ao Estado o seguinte papel:
I – O liberalismo se fundamenta numa ética individualista na qual o papel do Estado deve se restringir a garantir a liberdade e igualdade entre os indivíduos.
II – O liberalismo se fundamenta na defesa do intervencionismo do Estado na esfera econômica e política com o intuito de garantir a prosperidade econômica para todos.
III – O liberalismo postula o fortalecimento do mercado, a forte presença do Estado na atividade econômica, privatização e ampliação da rede de proteção social aos cidadãos.
Assinale a afirmativa correta:
a) Somente I e II estão corretas.
b) Somente II e III estão corretas.
c) Todas as afirmativas estão corretas.
d) Somente I está correta.
e) Somente II está correta.
67) Para Weber, o trabalhado entendido como instrumento de purificação e meio de salvação, na ética protestante, é que sustentará o espírito capitalista, ou seja, a busca do lucro, favorecendo, assim, a acumulação capitalista. Quais idéias religiosas fundamentais do protestantismo ascético Weber destaca para estabelecer a relação causal entre ética protestante e espírito do capitalismo?
a) A ação racional com relação a fins.
b) O ócio como pernicioso e o trabalho como base da vida.
c) A concepção de vocação e a teoria da predestinação.
d) A divisão do trabalho e a diferenciação dos homens como resultado da vontade divina.
e) O trabalho como condenação pelo pecado original.
68) “Perguntaram-me outro dia sobre a competitividade dos Estados Unidos e eu respondi que nunca penso nisso. Nós da empresa NCR pensamos em nós mesmos como uma empresa globalmente competitiva que, por acaso, tem sede nos Estados Unidos.” (Schell, J. “New York Nowaday”, 1993).
A afirmação pode ilustrar uma certa tendência do funcionamento da economia que diz respeito:
a) A atuação dos Estados garantindo mercadopara os produtos nacionais e a fim de evitar concorrências estrangeiras.
b) Ao engajamento das empresas americanas na corrida colonialista, com o objetivo de conquistar mercados consumidores para além das fronteiras nacionais.
c) Ao total desregramento da economia mundial, o que, em pouco tempo, poderá desencadear o colapso do capitalismo internacional.
d) Ao processo de mundialização que estabelece novos parâmetros administrativos para a iniciativa privada, pensados agora em níveis internacionais.
e) As novidades em termos do relacionamento entre iniciativa privada e Estado numa dinâmica em que os dois jogam papéis idênticos no tabuleiro da concorrência mundial.
69) “Devido ao rápido aperfeiçoamento dos instrumentos de produção e ao constante progresso dos meios de comunicação, a burguesia arrasta para a torrente da civilização mesmo as nações mais bárbaras. Os baixos preços de seus produtos são artilharia pesada que destrói todas as muralhas da China e obriga a capitularem os bárbaros mais tenazmente hostis aos estrangeiros. Sob pena de morte, ela obriga todas as nações a adotarem o modo burguês de produção, constrange-as a abraçar o que ele chama civilização, isto é, a se tornarem burguesas. Em uma palavra, cria um mundo à sua imagem e semelhança”. (MARX, K. e ENGELS, F. Manifesto do Partido Comunista. Obras Escolhidas. São Paulo: Alga –Ômega, 1953. p. 25. v.1.)
O fenômeno da globalização não é tão recente no mundo capitalista, pois como se pode observar a partir do texto anterior, há 160 anos já fora identificado por meio da análise de Marx e Engels. O fenômeno da globalização tem como característica:
a) Pelo fortalecimento dos movimentos sindicais, num grave acirramento do conflito de classes.
b) Pelo aumento da intervenção do Estado na economia e garantia de emprego para todos.
c) Pela política de bem-estar social e fortalecimento do poder dos sindicatos dos trabalhadores.
d) Pela diminuição do comércio internacional e crescimento da autonomia das economias locais.
e) Pela grande expansão da economia mundial aberta. (Pela grande expansão das trocas comerciais entre os países).
70) As transformações econômicas, sociais e políticas no final do século XX, conduziram a um novo regime de acumulação capitalista, denominada acumulação flexível ou toyotismo, que tem as seguintes implicações:
a) Flexibilidade tecnológica e organizacional, níveis relativamente altos de emprego e aumentos salariais.
b) Níveis relativamente altos de emprego, desenvolvimento tecnológico e retrocesso do poder sindical.
c) Níveis relativamente altos de desemprego estrutural, rápida destruição e reconstrução de habilidades e retrocesso do poder sindical.
d) Níveis relativamente altos de desemprego conjuntural, rápida destruição e reconstrução de habilidades e retrocesso do poder sindical.
e) Níveis relativamente altos de desemprego estrutural, rápida destruição e reconstrução de habilidades e retomada do poder sindical.
71) Leia o texto abaixo:
“É o saber que preenche nossa vida diária e que se possui sem o haver procurado ou estudado, sem a aplicação de um método e sem haver refletido sobre algo” (Marconi ET Lakatos, Metodologia científica. São Paulo: Atlas, 2009. p. 17).
Sobre o tipo de conhecimento descrito acima, é correto afirmar:
a) Trata-se do senso comum, que é caracterizado pela busca por comprovações e fundamentos consistentes para suas explicações.
b) Trata-se do senso comum, que é caracterizado por uma interpretação superficial que não resiste a uma análise sistemática e organizada da realidade.
c) Trata-se do senso comum, que é caracterizado por uma abordagem racional que se baseia em métodos de investigação desenvolvidos pela ciência.
d) Trata-se do senso comum, que é caracterizado pela utilização de métodos precisos de verificação da realidade por isso seus postulados são comprováveis.
e) Trata-se do senso comum, que é caracterizado por uma abordagem metódica e organizada da realidade.
72) “(...) Cabe lembrar que os problemas que afetam a humanidade e o planeta atravessam fronteiras e tornam-se globais com o processo de globalização que se acelera [...]. Questões como produção, comércio, capital financeiro, migrações, pobreza, danos ambientais, desemprego, informatização, telecomunicações, enfim, as grandes questões econômicas, sociais, ecológicas e políticas deixaram de ser apenas nacionais, tornaram-se transnacionais. É nesse contexto que nasce hoje o conceito de cidadão do mundo, de cidadania planetária, que vem sendo paulatinamente construída pela sociedade civil de todos os países, em contraposição ao poder político do Estado e ao poder econômico do mercado”. (Vieira, Liszt. Cidadania e Globalização. Rio de Janeiro: Record, 2005 p. 32).
Ao identificar a necessidade de ampliação da cidadania para uma dimensão planetária, constata-se que vivenciamos uma crise dos Estados Nacionais. Identifique as afirmativas que indicam a crise nos Estados Nacionais:
I – Os Estados enfraquecem à medida que não podem mais controlar dinâmicas que extrapolam seus limites territoriais.
II – Fortalecimento de instituições multilaterais Banco Mundial e FMI, cujo poder reside na influência que exercem sobre os agentes financeiros internacionais.
III – O Estado perde poder de controle sobre o espaço público com a expansão das ONGs internacionais, que influenciam as orientações políticas globais.
IV – As ameaças ao ecossistema global e os perigos de desestabilização política de dimensão mundial, devido às crescentes desigualdades sociais acabam por exigir novas instâncias de decisão.
Assinale a alternativa correta:
a) I, III e IV.
b) II, III e IV
c) II e III
d) II e IV
e) I e III.
73) Para Durkheim, a consciência coletiva pode ser reconhecida pelas seguintes características:
a) Quando percebemos aquilo que para a maioria das pessoas de uma determinada sociedade é considerado moral e aquilo que é considerado imoral; ela delimita os atos praticados pelos indivíduos.
b) Qualquer indivíduo pode praticar o que considera correto, desde que assuma as conseqüências e punições de suas atitudes; assim, qualquer um pode julgar o que considera mais correto como forma de conduta.
c) A consciência coletiva respeita e permite que cada indivíduo tenha sua forma de interpretar a vida, mesmo que suas idéias não tenham mais o predomínio sobre a sociedade.
d) Generalidade, coercitividade e exterioridade.
e) A consciência coletiva é o somatório das diferentes consciências individuais.
74) Especialmente nos países subdesenvolvidos, é comum encontrarmos parte significativa da população vivendo de biscates ou de empregos de ocasião. Como explicar essas tendências de aumento do desemprego e da expansão da informalidade?
I – Elas se devem à aplicação de medidas de aberturas de mercado.
II – Elas se devem ao processo de privatização que gera mais desemprego.
III – Essas tendências acontecem devido à inovação tecnológica.
IV – Elas ocorrem devido a mudanças na legislação trabalhista, que passam a permitir o trabalho temporário.
Assinale a alternativa correta:
a) Apenas as I e IV estão corretas.
b) Apenas as II e III estão corretas.
c) Apenas as III e I estão erradas.
d) Apenas as I e II estão corretas.
e) I, II, III e IV estão corretas.
75) Ao pesquisar as Razões que possibilitaram o desenvolvimento do capitalismo nos países europeus que passaram pela reforma protestante, Max Weber (1858-1920) concluiu:
a) Há uma forte relação entre o protestantismo e a filosofia capitalista.
b) O catolicismo estimula o indivíduo ao trabalho.
c) O estímulo ao trabalho e ao acúmulo de riquezas são valores do catolicismo.
d) Tanto o catolicismo quanto o protestantismo estimulam o indivíduo para que se dedique ao trabalho.
e) Não identificou nos estudos sobre religião nenhuma relação com o desenvolvimento do espírito capitalista.
76) Em “A ética protestante e o espíritodo capitalismo” (1905), Max Weber estabeleceu o papel exercido pela ética protestante na determinação do comportamento característico dos indivíduos na sociedade capitalista. Os valores protestantes como individualismo, disciplina, austeridade, apego ao trabalho arregimentaram adeptos principalmente entre:
a) A nobreza.
b) A burguesia.
c) Os camponeses.
d) Os proletários.
e) Os artesãos.
77) Pode-se afirmar que a sociologia contemporânea herdou as contribuições de autores considerados clássicos do pensamento sociológico, a partir dos quais desenvolveram-se correntes teóricas distintas. Foram eles:
a) Émile Durkheim, Theodor Adorno e Max Weber.
b) Karl Marx, Max Weber e Karl Manheim.
c) Max Weber, Karl Marx e Émile Durkheim.
d) Émile Durkheim, Max Weber e Herbert Spencer.
e) Karl Marx, Émile Durkheim e Talcott Parsons.
78) Em ano de disputas eleitorais, além da visível campanha nas ruas para convencer os eleitores, trava-se um minucioso trabalho de análise de dados para se descobrir a tendência dos eleitores. Pesquisadores acompanham as conversas de grupos de pessoas comuns de diferentes classes, que comentam e debatem as campanhas políticas. Nessa técnica de pesquisa qualitativa, descobrem, além da convergência das intenções, as motivação que se repetem nos votos os eleitores, as razões gerais que poderiam fazê-lo mudar de opção, como eles propõem e ouvem argumentos sobre o tema. A aplicação do modelo de pesquisa que aparece descrito no texto baseia-se, principalmente, na teoria sociológica de Max Weber (1864-1920). A utilização dessa teoria indica que os pesquisadores pretendem:
a) Compreender as funções sociais das instituições, tais como igreja, escola e família, para entender o comportamento dos grupos sociais.
b) Pesquisar os sentidos e os significados recíprocos que orientam os indivíduos na maioria de suas ações e que configuram as relações sociais.
c) Analisar a influência dos aparelhos repressores do Estado no comportamento dos indivíduos.
d) Estudar a psique humana, que revela a autonomia do indivíduo em relação à sociedade.
e) Analisar o proletariado como a classe social mais importante na estruturação da vida social.
79) A formação da sociedade capitalista se fundamentou nas novas formas de ver o mundo e o homem impulsionadas pelo Renascimento, no século XVI, e pelo Iluminismo, no século XVIII.
Leia as afirmativas abaixo e indique quais se referem adequadamente aos movimentos acima descritos:
I – Tanto o Renascimento quanto o Iluminismo possuíam uma determinada interpretação do homem e da sociedade – procuraram formar o homem para o aperfeiçoamento de sim mesmo, de seus talentos e habilidades e para a concórdia na vida pública.
II – A confiança na razão e na capacidade de o conhecimento levar a humanidade a um patamar mais alto de progresso, regenerando o mundo através da conquista da natureza e promovendo a felicidade aqui na terra, tornou-se a bandeira e o símbolo do movimento de crítica cultura.
III – A ideia de liberdade passou a conotar emancipação do indivíduo da autoridade social e religiosa, conquista de direitos e autonomia frente às instituições.
Assinale a alternativa correta:
a) Somente I e II estão corretas.
b) Somente II e III estão corretas.
c) Somente I e III estão corretas.
d) I, II e III estão corretas.
e) Somente I está correta.
80) Karl Marx e Engels, Manifesto do Partido Comunista (1848), definem o salário pago ao operário pelo capitalista como:
a) O correspondente ao tempo que o operário levou para produzir determinada mercadoria.
b) O suficiente para suprir todas as suas necessidades e de sua família, com sobras.
c) O condizente com a força de trabalho empregada na sua produção.
d) Variável, de um operário para outro, conforme o desempenho de cada um.
e) O estritamente necessário para garantir-lhe a sobrevivência, para mantê-lo vivo.
81) A importância dos três autores precursores da sociologia que discutimos é fácil de ser justificado. Primeiro, eles não são considerados clássicos por mera tradição, mas pela riqueza e profundidade teórica de suas obras, o que faz com que sejam fonte de inspiração para sociólogos e outros cientistas. No entanto, a questão mais relevante:
a) Durkheim, Marx e Weber representam pontos de vista típicos a respeito da objetividade científica.
b) Marx, Weber e Durkheim eram europeus.
c) Weber, Marx e Durkheim tinham a mesma história de vida e as mesmas propostas conceituais.
d) Todos os três trabalham com a questão da exploração do capitalista sobre o trabalhador.
e) Todos os três trabalham com a ideia de sociedade harmônica.
82) Leia o texto a seguir:
“Integrantes do grupo ambientalista Greenpeace deixaram na manhã desta terça-feira cerca de três toneladas de estrume em frente à entrada principal da Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel), em Brasília, onde o leilão da usina hidrelétrica de Belo Monte será realizado a partir das 12h, caso uma liminar concedida pela Justiça do Pará seja retirada.
Para o presidente da Aneel, Nelson Hubner, a manifestação em nada reduz o otimismo em relação à realização do leilão ainda nesta terça-feira.
‘Com certeza (vamos realizar o leilão)’, disse Hubner à Reuters ao chegar à Aneel pela porta lateral, já que a porta principal foi bloqueada devido à manifestação.
O presidente da agência levou na brincadeira a manifestação dos ambientalistas, dizendo que a Anell vai utilizar o esterco para gera energia, se não conseguir construir Belo Monte.
Em cima do monte formado pelo esterco, dois manifestantes dividiam o espaço com placas com os dizeres: “Belo Monte de... problemas” e “Belo Monte de m...”, que eles consideram o melhor símbolo do protesto contra a construção da usina. Eles não entraram com ações contra o leilão, o que ficou a cargo do Ministério Público, segundo os manifestantes[...].
Uma passeata com cerca de 200 manifestantes do Movimento dos Trabalhadores sem Terra (MST) e do Movimento dos Atingidos por Barragens se juntou aos manifestantes do Greenpeace para tentar chamar a atenção para os impactos ambientais que a usina vai gerar se for construída. Segundo a polícia, cerca de 300 manifestantes estariam no local. Disponível em http:noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/Reuters/2010/04/20/Greenpeace-joga-esterco-na-anell-contra-belo-monte.htm.
O movimento social acima descrito refere-se:
a) Ao clássico movimento operário, voltado para a solução dos problemas de classes sociais, e é fortemente impulsionado pelas lideranças sindicais.
b) Movimento social de um novo tipo, voltado para a defesa do meio ambiente e impulsionado por ativistas verdes.
c) Tradicional movimento religioso, voltado para a humanização das relações sociais, para os direitos humanos e impulsionado por lideres religiosos.
d) Um novo tipo de movimento social, voltado para a defesa dos direitos civis e contra as estruturas patriarcais da sociedade tradicional.
e) Movimento social moderno, voltado para o pacifismo e liderado por entidades estudantis.
83) O trabalho, que sempre foi o meio pelo qual o homem relacionou-se com a natureza e com os outros homens, é individualmente percebido como algo sobre o qual o trabalhador não tem controle. O trabalhador foi separado, pelo capitalismo, do controle autônomo que exercia sobre o seu trabalho e também do fruto desse trabalho. O trabalho é então percebido pelo trabalhador como algo fora de si, que pertence a outros. A isso, Karl Marx dá o nome de:
a) Ideologia.
b) Mais-valia.
c) Forças produtivas.
d) Alienação
e) Meios de produção.
84) No pensamento sociológico de Durkheim, conforme o tipo de divisão de trabalho que predomina na vida coletiva numa determinada época, temos um tipo diferente de cooperação entre os indivíduos. Para ele, a divisão do trabalho era benéfica aos homens e á sociedade, pois gerava:
a) Solidariedade
b) Competição
c) Ordem
d) Conformação
e) Especialização.