ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃ1

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ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
	
	Avaiação Parcial: SDE0379_SM_201701268141 V.1 
	 
	Aluno(a): ROSILENE MARIA CAPUTO
	Matrícula: 201701268141
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 19/09/2017 18:41:00 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201701496446)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	
	Quem produzir?
	
	Aonde produzir?
	
	Para quem produzir?
	 
	Como produzir?
	
	O quê e quanto produzir?
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201702327513)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No caso de estagnação ou recessão econômica, com base na teoria keynesiana, espera-se do governo ações de políticas fiscais tal como:
		
	
	Definir uma meta de superavit da balança comercial
	
	Diminuição dos juros para aumentar o consumo
	 
	Aumento dos gastos públicos para gerar emprego e renda
	
	Diminuição dos gastos públicos para evitar endividamento público.
	
	Alterar a política para câmbio fixo e melhorar relação real-dolar
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701496442)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A versatilidade dos fatores de produção pressupõe:
		
	
	Que os processos produtivos são adequados.
	 
	Que há mais de uma possibilidade para sua aplicação.
	
	Que nunca haverá pleno emprego.
	
	Que os fatores de produção são eficientes.
	
	Que nunca haverá desemprego.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701514994)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Baseado na figura abaixo, responda o que significa o ponto B nessa curva de possibilidades de produção.
		
	
	Um ponto que representa utilização insuficiente de recursos disponíveis
	
	Um ponto ótimo de utilização de recursos disponíveis
	
	Um ponto que determina a melhor utilização dos recursos disponíveis
	 
	Um ponto aquém da capacidade máxima de produção dessa sociedade
	 
	Um ponto impossível de ser alcançado nesse momento
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701496541)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
		
	
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	 
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701870128)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale as afirmativas que designam, respectivamente, uma economia de mercado ou uma economia centralizada, marque, então a alternativa correspondente:
I - O sistema de preço regula tanto a oferta quanto a demanda
II - O governo é o proprietário dos meios de produção
III - O governo estabelece a quantidade de bens a ser produzida em toda a economia
IV - O governo é responsável por garantir a livre instalação e operação de empresas, de acordo com a lei
		
	
	Economia de mercado: II e III - Economia planificada: I e IV
	 
	Economia de mercado: I e IV - Economia planificada: II e III
	
	Economia de mercado: III e IV - Economia planificada: I e III
	
	Economia de mercado: I e II - Economia planificada: III e IV
	
	Economia de mercado: I e III - Economia planificada: II e IV
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201701916329)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Alguns bens tem sua demanda mutuamente interligada, de tal forma que o aumento ou a diminuição do consumo de um determina o aumento ou redução do outro. Um exemplo disso é o consumo de chocolate em pó que se relaciona ao consumo de leite. Esses bens são chamados de:
		
	
	Bens substitutos
	
	Bens superiores
	
	Bens inferiores
	 
	Bens complementares
	
	Bens normais
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701496513)
	Acerto: 1,0  / 1,0
		Suponha um determinado grupo de consumidores de café e chá. O café acaba se tornando mais barato e o consumo de você e dos outros consumidores aumenta, ou seja, sua curva de demanda se desloca para cima. Paralelamente, os outros consumidores diminuem a suas demandas de chá, deslocando a demanda de chá para baixo. Logo, café e chá são produtos:
		
	
	desnecessários
	 
	Substitutos
	
	Complementares
	
	Inferiores
	
	Independentes
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201701916397)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Ciência Econômica supõe que o consumidor é racional ao fazer suas escolhas. Isto significa, entre outras coisas, que quanto mais ele possui de um bem, menos valor atribui a uma unidade adicional desse bem. Ao conceito que explica esse comportamento chama-se:
		
	
	Curva de demanda
	 
	Utilidade Marginal
	
	Curva de indiferença
	
	Utilidade total
	
	Mapa de indiferença
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201701916409)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sabemos que o consumidor, ao fazer suas escolhas de consumo, pode fazer um número infinito de combinações, na quantidade de dois bens, de modo a lhe garantir a mesma satisfação. Na prática, nenhum consumidor pode comprar a quantidade de bens que maximize sua satisfação no consumo. Essa condição é explicada pela:
		
	
	Curva de utilidade
	 
	Restrição orçamentária
	
	Utilidade total
	
	Curva de demanda
	
	Utilidade marginal
		ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
	
	Avaiação Parcial: SDE0379_SM_201701268141 V.1 
	 
	Aluno(a): ROSILENE MARIA CAPUTO
	Matrícula: 201701268141
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 20/09/2017 19:29:17 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201701496544)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A escolha que uma sociedade é obrigada a fazer para direcionar a sua produção deve obedecer a respostas básicas da economia, ou seja, quanto e como produzir, por exemplo. Escolha a alternativa abaixo que responde a essas perguntas.
		
	 
	A sociedade deve se preocupar em dimensionar o número a ser fabricado de produtos e a tecnologia que irá utilizar, respectivamente.
	
	A sociedade deve se preparar para usar a tecnologia que possui e decidir quem irá receber os produtos resultantes dessa produção, respectivamente.
	
	A sociedade deve determinar as quantidades de produtos a serem produzidas e para quem distribuí-las, respectivamente.
	
	A sociedade deve se preparar para decidir quanto aos destinatários dos produtos produzidos, bem como, a tecnologia a ser empregada.
	
	A sociedade deve ter consciência dos fatores que necessita para produzir e sua capacidade tecnológica, respectivamente.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701533376)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Vimos que as sociedades se organizam para resolver seus problemas econômicos referentes à obtenção e à distribuição de alimentos, das mais variadas formas. A economia, como ciência que busca entender e resolver estes problemas, funda sua teoria em dois tipos de argumentos: os argumentos positivos e os normativos. Assinale o par de afirmações que contenha, nessa ordem, um argumento positivo e um argumento normativo:
		
	
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostos incidentes sobre o bem. Para reduzir o consumo de verdura, devem-se aumentar os impostos incidentes sobre o bem.
	 
	Havendo redução no preçode um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar. Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostos incidentes sobre o bem.
	
	A redução do imposto incidente sobre um bem resulta, em geral, na redução do seu preço. Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir.
	
	Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
	
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se elevar os impostos incidentes sobre o bem. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701533392)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com Heilbroner, as sociedades podem se organizar basicamente em três sistemas econômicos dominantes baseados, respectivamente, na tradição, no mando e no mercado. Identifique a que sistema corresponde cada uma das alternativas abaixo: I. Na lagoa da Conceição, em Santa Catarina, tem entre as atividades econômicas locais a confecção das rendas de bilro, cuja a arte de produção é transmitida por gerações de rendeira para rendeira. II. Uma empresa de grande porte, identificando um aumento de interesse dos consumidores em suas cafeteiras, resolve ampliar sua capacidade de produção. III. O governo de um país sem indústria decide obter um financiamento internacional para construir uma hidrelétrica e estimular a industrialização.
		
	
	I. mando, II. mercado e III. tradição
	 
	I. tradição, II. mercado e III. mando
	
	I. mercado, II tradição e III. mando
	
	I. mercado, II. mando e III. tradição
	
	I. tradição, II. mando e III. mercado
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701496442)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A versatilidade dos fatores de produção pressupõe:
		
	
	Que os processos produtivos são adequados.
	
	Que nunca haverá desemprego.
	
	Que os fatores de produção são eficientes.
	
	Que nunca haverá pleno emprego.
	 
	Que há mais de uma possibilidade para sua aplicação.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701870043)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que refere-se a atuação típica do Governo em um sistema de economia centralizada:
		
	 
	Definir as necessidades de consumo a serem atendidas
	
	Estabelecer leis que regulem a atividade econômica
	
	Atuar contra a formação de monopólios
	
	Estimular a competição entre empresas
	
	Atuar contra a concorrência desleal
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701497769)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como:
		
	
	oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores
	 
	demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores
	
	demanda em ambos os mercados
	
	demanda no mercado de bens, apenas
	
	oferta em ambos os mercados
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201701497781)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um mercado caracterizado por muitos consumidores e um ofertador é denominado:
		
	 
	Monopólio
	
	Monopsônio
	
	Concorrência monopolísta
	
	Oligopólio
	
	Oligopsônio
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701497785)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um mercado caracterizado por poucos produtores e muitos compradores é denominado:
		
	 
	Oligopólio
	
	Oligopsônio
	
	Monopólio
	
	Monopsônio
	
	Concorrência monopolísta
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201701933495)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um consumidor a caminho de casa, após fazer suas compras de alimentos da semana, deparou-se a oferta de um biscoito vendido pela metade do preço. Apesar de gostar desse biscoito, inclusive já o havia comprado, não aproveitou a promoção. Isso ocorreu por que:
		
	
	A utilidade total do bem era maior do que a marginal
	
	A utilidade marginal do bem era maior do que o preço
	 
	A utilidade marginal do bem era menor do que o preço
	
	A utilidade marginal era maior do que 1
	
	A utilidade marginal do bem era maior do que a total
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201701533815)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A curva de indiferença mostra as diversas combinações entre dois bens que um consumidor estaria disposto a consumir, sem afetar a satisfação que teria. O que condicionaria suas escolhas efetivas?
		
	
	A combinação cujo custo de aquisição fosse sempre menor do que o definido pela restrição orçamentária
	
	A preferência por um bem específico
	 
	A linha de restrição orçamentária
	
	A combinação que lhe desse a maior satisfação, independentemente do custo
	
	Sempre escolheria uma combinação acima da linha de restrição orçamentária
		ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
	
	Avaiação Parcial: SDE0379_SM_201701268141 V.1 
	 
	Aluno(a): ROSILENE MARIA CAPUTO
	Matrícula: 201701268141
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 23/09/2017 13:25:14 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201701533376)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Vimos que as sociedades se organizam para resolver seus problemas econômicos referentes à obtenção e à distribuição de alimentos, das mais variadas formas. A economia, como ciência que busca entender e resolver estes problemas, funda sua teoria em dois tipos de argumentos: os argumentos positivos e os normativos. Assinale o par de afirmações que contenha, nessa ordem, um argumento positivo e um argumento normativo:
		
	 
	Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar. Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostos incidentes sobre o bem.
	
	A redução do imposto incidente sobre um bem resulta, em geral, na redução do seu preço. Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir.
	
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se elevar os impostos incidentes sobre o bem. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
	
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostos incidentes sobre o bem. Para reduzir o consumo de verdura, devem-se aumentar os impostos incidentes sobre o bem.
	
	Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701496440)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Avalie as afirmativas a respeito dos recursos de produção, da micro e da macroeconomia e das necessidades humanas. 
I Os recursos ou fatores de produção estão divididos em trabalho, terra (ou recursos naturais), capital , tecnologia e empresariedade .
II A microeconomia é o ramo da ciência econômica com a análise do comportamento das unidades econômicas como os consumidores, as famílias e as empresas, por exemplo, na formação dos preços em mercados específicos.
III A macroeconomia é a divisão da teoria econômica que estuda a atuação das diversas situações em termos de PIB e inflação de um país, por exemplo, como se fossem unidades individuais. 
IV As necessidades humanas são sensações de carências por bens e/ou serviços unidas ao desejo de satisfazê-las, em termos individuais e/ou sociais.
É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	I e III
	
	I e IV
	
	III e IV
	 
	I, II e IV
	
	II, III e IV
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701533791)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em uma economia de mercado, o quanto será produzido, uma das questões fundamentais da Ciência Econômica, será definido:
		
	
	Pela lei da oferta,isto é, os produtores oferecerão o máximo de mercadorias que puderem produzir.
	
	De acordo com as quantidades que os produtores estariam dispostos a ofertar dado um preço mínimo, estabelecido pelo governo.
	
	Por determinação da autoridade econômica.
	
	De acordo com as quantidades que os consumidores estariam dispostos a comprar dado um preço tabelado, estabelecido pelo governo.
	 
	Pelo sistema de ajustamento de preços que, por aproximações sucessivas, tende a igualar via preço a quantidade ofertada e a demandada.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701496538)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale as afirmativas abaixo:
I. A curva possibilidade da produção (CPP) existe tanto em uma economia desenvolvida, como subdesenvolvida. 
II. O custo de oportunidade é a fronteira máxima que a economia de um determinado país pode produzir em função dos recursos serem escassos. 
III. Na formação de uma curva de possibilidade de produção, supõe-se a existência de recursos limitados, um máximo de emprego possível dos recursos e uma dada tecnologia.
IV. Uma Curva de possibilidade de produção para dois bens significa que uma determinada organização econômica está operando no pleno emprego da utilização de todos os fatores de produção.
V. Uma Curva de possibilidades de produção indica todas as possibilidades de produção de dois bens numa determinada organização no curto prazo.
É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	II, IV e V
	
	I, II e III
	
	II, III, IV e V
	
	II, III e IV
	 
	I, III, IV e V
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701496541)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
		
	
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	 
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701497361)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em um sistema econômico, observa-se a geração de dois fluxos, são eles:
		
	 
	real e monetário
	
	produtivo e especulativo
	
	nominal e intermediário
	
	real e produtivo
	
	produtivo e monetário
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201701916329)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Alguns bens tem sua demanda mutuamente interligada, de tal forma que o aumento ou a diminuição do consumo de um determina o aumento ou redução do outro. Um exemplo disso é o consumo de chocolate em pó que se relaciona ao consumo de leite. Esses bens são chamados de:
		
	 
	Bens complementares
	
	Bens substitutos
	
	Bens normais
	
	Bens inferiores
	
	Bens superiores
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701496447)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Uma redução na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria:
		
	
	manteria a curva de demanda inalterada
	
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201701933495)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um consumidor a caminho de casa, após fazer suas compras de alimentos da semana, deparou-se a oferta de um biscoito vendido pela metade do preço. Apesar de gostar desse biscoito, inclusive já o havia comprado, não aproveitou a promoção. Isso ocorreu por que:
		
	
	A utilidade marginal era maior do que 1
	 
	A utilidade marginal do bem era menor do que o preço
	
	A utilidade marginal do bem era maior do que a total
	
	A utilidade marginal do bem era maior do que o preço
	
	A utilidade total do bem era maior do que a marginal
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201701533815)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A curva de indiferença mostra as diversas combinações entre dois bens que um consumidor estaria disposto a consumir, sem afetar a satisfação que teria. O que condicionaria suas escolhas efetivas?
		
	
	A combinação cujo custo de aquisição fosse sempre menor do que o definido pela restrição orçamentária
	
	A preferência por um bem específico
	
	Sempre escolheria uma combinação acima da linha de restrição orçamentária
	
	A combinação que lhe desse a maior satisfação, independentemente do custo
	 
	A linha de restrição orçamentária