METODOLOGIA CIENTÍFICA PNA (ON) - ATIVIDADE 3 - FMU

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 Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 É nesse ambiente, na academia e na valorização da dúvida, que ocorrem as grandes descobertas da 
ciência e, consequentemente, a disseminação do conhecimento produzido pelos pesquisadores, 
neste caso você. Para promover a geração do conhecimento aos acadêmicos (estudantes da Pós-
Graduação) é necessário proporcioná-los uma aprendizagem sólida, onde o próprio estudante 
apoiado pelo professor(es) orientador(es) construa o conhecimento através das descobertas 
realizadas em suas pesquisas científicas. O TCC, a monografia e os artigos apresentados em eventos 
acadêmicos são exemplos dessas possibilidades. Essa construção de conhecimento não ocorre apenas 
pela transmissão de informações dos docentes aos discentes, mas sim quando há discussão, debates, 
críticas e troca de experiências, contextualizando essas informações. Começa pela Trilha de 
Aprendizagem, perpassa o fórum e apresenta-se num Congresso ou no Polo. Sobre a relação entre 
pesquisa e ciência na atualidade, assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Atualmente esta relação estende-se ao vincular a inovação tecnológica, 
científica ao desenvolvimento social e econômico. 
Resposta Correta: a. 
Atualmente esta relação estende-se ao vincular a inovação tecnológica, 
científica ao desenvolvimento social e econômico. 
 
 
 Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 "Pesquisa-ação é uma forma de investigação baseada em uma autorreflexão coletiva empreendida 
pelos participantes de um grupo social de maneira a melhorar a racionalidade e a justiça de suas 
próprias práticas sociais e educacionais, como também o seu entendimento dessas práticas e de 
situações onde essas práticas acontecem. A abordagem é de uma pesquisa-ação apenas quando ela 
é colaborativa...” (KEMMIS e MC TAGGART,1988, apud Elia e Sampaio, 2001, p.248). Uma das 
características da pesquisa-ação é: 
 
Resposta Selecionada: a. 
Interação entre os sujeitos experimentais. 
Resposta Correta: a. 
Interação entre os sujeitos experimentais. 
 
 
 Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 Nos últimos tempos, a sociedade tem passado por grandes transformações causadas pela economia 
flexível, forte integração econômica, social, cultural e política, juntamente com o alto índice de 
geração de novas tecnologias. Para acompanhar esse desenvolvimento social, a ciência necessita 
estar em constante aprimoramento de suas técnicas e também contar com estudantes da pós-
graduação capacitados, com senso crítico e que sejam capazes de acompanhar essa evolução da 
sociedade. No que diz respeito à pesquisa científica e seus objetivos, analise as afirmações a seguir e 
assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Objetiva a produção de conhecimento, interpretação e explicação dos fatos e 
fenômenos naturais e sociais para transformar a sociedade numa sociedade 
melhor que a atual. 
 
Resposta 
Correta: 
a. 
Objetiva a produção de conhecimento, interpretação e explicação dos fatos e 
fenômenos naturais e sociais para transformar a sociedade numa sociedade 
melhor que a atual. 
 
 Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 Ao idealizar uma proposta de trabalho ou uma pesquisa científica, é imprescindível a elaboração de 
um projeto. Segundo o CNPQ (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - órgão 
ligado ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) para incentivo à pesquisa no Brasil), o 
projeto de pesquisa explicita as reais intenções propostas pelo pesquisador, abrangendo o foco, o 
interesse e o questionamento por ele determinado. São funções do projeto de pesquisa, EXCETO: 
 
Resposta Selecionada: d. 
Exibir o sumário definitivo e os capítulos do trabalho almejado. 
Resposta Correta: d. 
Exibir o sumário definitivo e os capítulos do trabalho almejado. 
 
 
 Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 Lembra da história da maça que caiu sobre a cabeça de um pesquisador? Galileu Galilei foi o primeiro 
teórico do método experimental, podendo seu método ser descrito como indução experimental, 
chegando-se a uma lei geral por intermédio da observação de certo número de casos particulares. 
Constitui-se em um dos passos do seu método: 
 
Resposta Selecionada: d. 
Observação dos fenômenos. 
Resposta Correta: d. 
Observação dos fenômenos. 
 
 
 Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 O interesse pelo tema que um cientista se propõe a pesquisar, muitas vezes, parte da curiosidade do 
próprio pesquisador (estudante) ou então de uma interrogação sobre um problema ou fenômeno. 
No entanto, a partir do momento que o objeto de pesquisa é escolhido pelo próprio pesquisador isso, 
de certa forma, desmistifica o caráter de neutralidade do pesquisador perante a sua pesquisa, já que 
na maioria das vezes, a escolha do objeto revela as preocupações científicas do pesquisador que 
seleciona os fatos a serem coletados, bem como o modo de recolhê-los. 
Isto posto, o “Instrumento de coleta de dados que tem como base o contato face a face, com 
perguntas abertas e/ou fechadas, sendo que nesse processo o pesquisador consegue conhecer 
profundamente os elementos da pesquisa.” 
Esse texto diz respeito a qual instrumento: 
 
Resposta Selecionada: d. 
Entrevista 
Resposta Correta: d. 
 
Entrevista 
 
 
 
 Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 O método científico é a ferramenta do pesquisador, que no fim de seu processo de pesquisa, explica 
e prevê um conjunto de ocorrências provenientes da aplicação de suas teses. Um artigo científico é o 
resultado de um estudo realizado e comprovado através do método científico. A essência do método 
científico é fornecer diretrizes que permitam: 
 
Resposta Selecionada: c. 
Buscar soluções práticas para problemas teóricos e hipóteses. 
Resposta Correta: c. 
Buscar soluções práticas para problemas teóricos e hipóteses. 
 
 
 Pergunta 8 
0 em 0,5 pontos 
 
 No ensino superior brasileiro, em especial nos cursos de graduação, a disciplina de Metodologia 
Científica quase sempre é vista por estudantes e mesmo por alguns professores como de menor 
importância no contexto da grade de disciplinas especializadas de cada curso. Trata-se, porém, de um 
engano? O ensino e a aprendizagem de metodologia científica, quando levado a sério, tende a 
beneficiar o estudante ao longo de sua formação acadêmica. Desenvolver profissionais capacitados e 
compromissados com o avanço da ciência é uma das tarefas concernente às universidades, que 
devem incentivar os acadêmicos a elaborar pesquisas a fim de buscar soluções para os problemas 
sociais. Isto posto, o que os cursos de Graduação e Pós-Graduação promovem quando introduzem a 
pesquisa em suas propostas curriculares? 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Uma formação centrada nas exigências do mercado de trabalho, que procura 
cada vez mais profissionais adaptados, pois, alcançam melhores resultados. 
Resposta 
Correta: 
e. 
Uma formação em princípios, métodos e técnicas da resolução de problemas 
científicos, por meio do ensino baseado na pesquisa e nas evidências. 
 
 
Domingo, 24 de Setembro de 2017 18h54min50s BRT