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Avaliacao de portugues 1

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LÍNGUA PORTUGUESA
	
	Avaiação Parcial: CEL0014_SM_201707015554 V.1 
	 
	Aluno(a): MANOEL PAULO MARTINS PEREIRA
	Matrícula: 201707015554
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 24/09/2017 22:38:47 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201707722588)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia o trecho, extraído do Jornal O Globo, sobre a importância de se grafar corretamente as palavras:
Processo de seleção inclui testes de português
O Globo,  11/08/02, Boa Chance, p. 3
 
"Atentas à importância da escrita, algumas empresas avaliam o nível do candidato durante o processo de seleção.  Foi-se o tempo, aliás, que essa preocupação ficava restrita a estagiários e trainees:   analistas, gerentes e candidatos a vagas técnicas também podem passar por testes e provas de redação.
--É  a hora de saber como as pessoas se expressam e que tipo de linguagem usam.  Se recebo um currículo com erros, já descarto aquele candidato -- diz Moema de Aquino, da Solução Recursos Humanos."
Conforme o texto, é correto afirmar que:
		
	
	Em qualquer situação a norma culta é bem-vinda.
	 
	Erros de grafia podem desqualificar o candidato a um emprego.
	
	Erros de grafia não desqualificam o candidato a um emprego.
	
	Em situações informais, deve-se utilizar o registro coloquial.
	
	Devem-se banir as gírias da nossa língua.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201707720747)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os trechos abaixo foram retirados de jornais. Leia-os e verifique qual é a sequência correta do emprego de 'há' (em relação ao sentido do verbo existir) e ao a (artigo definido).
I - "As inscrições esgotaram-se há seis meses..."
II - "Daqui a nove meses, a construção estará pronta."
III - "Há até estabelecimentos que se especializaram em receber turista-corredor."
IV - "A crise hídrica ou o temor dela, já fez com que 72% dos brasileiros diminuam o tempo no banho..."
		
	 
	I - tempo decorrido; II- tempo futuro; III - sentido de existir; IV - artigo definido.
	
	I- tempo futuro; II- tempo decorrido; III - artigo definido; IV - artigo definido.
	
	I - tempo futuro; II - tempo futuro; III - sentido de existir; IV - sentido de existir.
	
	I - tempo decorrido; II- tempo decorrido; III - sentido de existir; IV- sentido de existir.
	
	I - tempo decorrido; II - artigo definido; III - sentido de existir; IV - artigo definido.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201707719770)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Como foi visto na aula 2, o modo imperativo expressa pedido, ordem, orientação e tem a intenção de nos induzir a realizar uma determinada ação, como vemos nas campanhas publicitárias, por exemplo. Assinale a alternativa que apresenta o verbo no modo imperativo:
		
	
	Voltaremos mais tarde hoje.
	
	João saiu tarde.
	
	Li dois livros este mês.
	
	Se eu pudesse, ficaria mais.
	 
	Leve-me com você.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201707719686)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando uma criança diz "Eu fazi" em lugar de "Eu fiz", podemos dizer que ela usa a gramática internalizada da língua e, por
		
	 
	comparação, segue a mesma conjugação de um verbo como "beber".
	
	desatenção, reproduz um modo de conjugar o verbo "fazer" utilizado por todos.
	
	memorização, repete o modo como os adultos conjugam o verbo "fazer".
	
	desconhecimento, conjuga o verbo "fazer" devidamente de acordo com a prescrição.
	
	substituição, apresenta uma forma de conjugar o verbo completamente inédita.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201707783756)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia com atenção o texto abaixo.
"Distorção negligenciada" As listas de moléstias ____________ de acordo com a agência que tenta capitanear sua causa. ______ em comum o fato de serem endêmicas em regiões pobres da África, da Ásia e das Américas. Nem sempre fatais, são bastante debilitantes. Estão nesse grupo, por ordem de prevalência, helmintíases, esquistossomose, filariose, tracoma, oncocercose, leishmaniose, doença de Chagas e hanseníase. As três últimas e a esquistossomose são as mais relevantes para o Brasil. Esses distúrbios ______ ser prevenidos e contam com tratamentos efetivos pelo menos para a fase aguda, mas, por razões econômicas e políticas, eles nem sempre chegam a quem precisa. (Adaptado de  http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2014/03/1425183-distorcao-negligenciada.shtml. Acesso em 25 jul. 2015.)
As lacunas do texto devem ser preenchidas com os verbos VARIAR, TER e PODER, respectivamente. A sequência em que esses verbos são empregados com a concordância em conformidade com a norma culta é:
		
	
	varia - hão - pode
	 
	variam - há - podem
	
	varia - há - pode
	
	variam - hão - podem
	
	varia - há - podem
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201707761799)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No refrão da música interpretada por Raul Seixas "Eu nasci! (Eu nasci!) / Há dez mil anos atrás / (Eu nasci há 10 mil anos!) / E não tem nada nesse mundo / Que eu não saiba demais.", ocorre um erro gramatical, porque o autor... (0,5)
		
	
	Não poderia jamais ter nascido "há dez mil anos atrás".
	
	Repete que "Eu nasci! (Eu nasci!)" com recorrência desnecessária.
	
	Escreve o numeral  "10 mil anos" e não o vocábulo por extenso.
	
	Não teria condições de dominar todos os assuntos demasiadamente.
	 
	Incorre em pleonasmo ao registrar "Há dez mil anos atrás".
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201707785884)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Aprendemos que não se separa sujeito de predicado por vírgula. Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	As escolas precisam se adaptar as novas tecnologia.
	
	Felizmente, sua casa era nova e arrumada.
	
	A carne que você fez estava macia
	 
	A professora, trouxe o livro que a turma precisava.
	
	Naquela manhã de domingo, ela saiu tarde de casa.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201707729286)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um dos usos da vírgula é em casos em que temos a enumeração. Identifique a alternativa na qual se observou a mesma regra que orientou o uso da vírgula na frase:
 
"Cada comunidade, cada época, cada geração precisa de suas utopias."
		
	
	      Embora não quisesse dar aulas, acabou se tornando um professor criativo.
	 
	A experiência cotidiana, os meios de comunicação, a literatura e o cinema muitas vezes são considerados fontes valiosas sobre a vida social.
	
	       É possível, mas eu pretendia mostrar às pessoas como usar estas fontes.
	
	Mas, é claro, o livro é dirigido aos especialistas em ciências sociais.
	
	      Está um pouco cansado e, por isso, evita viagens longas de avião
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201707751101)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Nas seguintes palavras: útil - tórax - táxi - leque - retrato - passível , essas palavras estão relacionadas com a seguinte regra:
		
	 
	Paroxítonas - São aquelas em que a sílaba tônica se evidencia na penúltima sílaba.
	
	O trema (¨) - De acordo com a nova regra, foi totalmente abolido das palavras. Há uma exceção: é utilizado em palavras derivadas de nomes próprios estrangeiros.
	
	Proparoxítonas - São aquelas em que a sílaba tônica se evidencia na antepenúltima sílaba.
	
	Oxítonas - São aquelas cuja sílaba tônica recai sobre a última sílaba.
	
	Os ditongos de pronúncia aberta "ei", "oi", queantes eram acentuados, perderam o acento de acordo com a nova regra.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201707719590)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A acentuação gráfica consiste na aplicação de certos sinais escritos sobre determinadas letras para representar o que foi estipulado pelas regras de acentuação do idioma. Conforme a nova ortografia, a única alternativa em que a palavra deve ser acentuada graficamente é:
		
	
	polo
	
	ideia
	
	para
	 
	tambem
	
	leem
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.

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