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3355 . 5 - Psicologia da Aprendizagem - 20172.AB Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Usuário Curso 3355 . 5 - Psicologia da Aprendizagem Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Iniciado Enviado Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 9 horas, 38 minutos Instruções Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 No início da Unidade I, estudamos os fundamentos epistemológicos da aprendizagem. De acordo com o que foi estudado, “Epistemologia” é: Resposta Selecionada: a. Ramo da filosofia que se ocupa do conhecimento humano, pelo que também é designado “Teoria do conhecimento”. Respostas: a. Ramo da filosofia que se ocupa do conhecimento humano, pelo que também é designado “Teoria do conhecimento”. b. Ciência do homem no sentido mais lato, que engloba origens, evoluções, desenvolvimento físico, material e intelectual. c. Amor pela sabedoria, experimentado apenas pelo ser humano consciente de sua própria ignorância. Disciplinas Cursos 1 em 1 pontos d. Instrução, Ciência, Educação, Saber. e. Estudo científico da organização e do funcionamento das sociedades humanas; análises de determinados comportamentos sociais. Pergunta 2 No decorrer da disciplina foram realizados estudos sobre Epistemologia e com base nesses estudos, leia as sentenças abaixo e marque verdadeiro (V) ou falso (F), depois marque a alternativa correta. ( ) A Epistemologia estuda o que é conhecimento e como ele se constrói. ( ) O estudo da Epistemologia é importante para a Psicologia da Aprendizagem para compreender a origem de algumas práticas pedagógicas. ( ) A Epistemologia não se preocupa com o modo como se conhece a realidade ou o que faz parte dela. ( ) Os fundamentos epistemológicos não interferem nas escolhas dos métodos de ensino, esses são independentes das bases epistemológicas. Resposta Selecionada: c. V, V, F, F. Respostas: a. V, V, V, V. b. V, F, V, F c. V, V, F, F. d. F, F, V, V. e. F, V, F, V. Pergunta 3 “Doutrina segundo a qual todo o conhecimento provém unicamente da experiência, limitando ao que pode ser captado no mundo externo”. Estamos falando de: Resposta Selecionada: a. Empirismo. Respostas: a. Empirismo. b. Sofismo. c. Racionalismo. d. Existencialismo. Pergunta 4 Existem várias concepções de aprendizagem e estas influenciaram a compreensão desse processo psicológico, bem como práticas pedagógicas. Leia as alternativas abaixo e marque a incorreta no que se refere a concepção empirista. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Resposta Selecionada: c. A concepção empirista tem como base a ideia de que o conhecimento é inato, ou seja, o ser humano nasce com eles. Respostas: a. Aristóteles acreditava que o conhecimento é adquirido pela experiência. b. O behaviorismo é uma das grandes correntes da Psicologia e suas bases remontam a uma concepção empirista da realidade. c. A concepção empirista tem como base a ideia de que o conhecimento é inato, ou seja, o ser humano nasce com eles. d. A concepção empirista acredita que o conhecimento provém da experiência e que o sujeito ao nascer é uma como uma “tábula rasa”. e. Um dos principais representantes da concepção empirista é Jonh Locke. Pergunta 5 No desenvolvimento da disciplina, várias concepções da aprendizagem foram estudadas, sendo a interacionista uma delas. Leia as sentenças a seguir e marque a correta. Resposta Selecionada: c. De acordo com a concepção interacionista, o indivíduo constrói conhecimento em sua interação com o ambiente. Respostas: a. Essa concepção recebe o nome também de concepção empirista. b. As concepções interacionista, inatista e empirista tem em seu núcleo a ideia de que o conhecimento se constrói na interação. c. De acordo com a concepção interacionista, o indivíduo constrói conhecimento em sua interação com o ambiente. d. A concepção inatista e interacionista seguem os mesmos princípios de compreensão. e. A concepção interacionista parte do princípio que o conhecimento é inato. 1 em 1 pontos Pergunta 6 I – Plasticidade neural é a capacidade do cérebro em desenvolver novas concepções sinápticas entre os neurônios, a partir de experiências e do comportamento do indivíduo. II - O cérebro é uma máquina complexa resultante da união de elementos fundamentais como as ligações químicas que ali ocorrem. III - Camilo Golgi e Santigo Ramón y Cajal foram dois anatomistas que foram referência nos estudos sobre os neurônios. Estão corretas: Resposta Selecionada: b. I,II e III. Respostas: a. Apenas I. b. I,II e III. c. Apenas II. d. Apenas III. Pergunta 7 A ideia de que a educação é a preparação para a cidadania, surgiu com os ___________________. Já os ______________________ tinham uma mentalidade padronizada, procurando atingir resultados objetivos. Estamos falando de: Resposta Selecionada: c. Gregos e Romanos. Respostas: a. Acádios e Sumérios. b. Romanos e Babilônicos. c. Gregos e Romanos. d. Romanos e Gregos. e. Gregos e Egípcios. Pergunta 8 Em relação ao construtivismo, assinale a alternativa incorreta: Resposta Selecionada: a. John Watson, Skinner, Ivan Pavlov e Clark L. Hull são alguns dos maiores representantes da teoria construtivista. Respostas: a. John Watson, Skinner, Ivan Pavlov e Clark L. Hull são alguns dos maiores representantes da teoria construtivista. b. De acordo com a Teoria construtivista, o indivíduo constroi suas estruturas mentais desde a sua infância até a idade adulta. c. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Em um ambiente escolar onde se é aplicada a teoria construtivista, o aluno participa do seu próprio aprendizado, através da experimentação e das pesquisas de campo, por exemplo. d. No construtivismo, o erro faz parte do processo de aprendizagem. Pergunta 9 O estudo da aprendizagem envolve conhecimento em diversas áreas, como neuropsicologia, psicologia, pedagogia e educação. No que se refere a plasticidade neural, leia as sentenças e marque a incorreta. Resposta Selecionada: a. As conexões sinápticas se fortalecem ou enfraquecem independente da frequência no uso dessas sinapses, quem determina é essencialmente a genética. Respostas: a. As conexões sinápticas se fortalecem ou enfraquecem independente da frequência no uso dessas sinapses, quem determina é essencialmente a genética. b. As sinapses são essenciais para os processos neurológicos. c. Em resposta a interações com o ambiente externo e interno, acontecem mudanças adaptativas na estrutura e na função do sistema nervoso ao longo da vida. d. A plasticidade neural possibilita que as experiências contribuam para moldar estrutural e funcionalmente o sistema nervoso. e. A plasticidade neural representa a base sobre a qual se constroem a aprendizagem e a memória. Pergunta 10 Os estudos das bases epistemológicas, mostraram que existem concepções diferentes sobre o conhecimento e sua aquisição, leia a sentença a seguir e depois marque a alternativa que corresponde a concepção que é tratada na sentença. A concepção ____________________ compreende que o conhecimento é inato, ou seja, nasce com o sujeito. Resposta Selecionada: d. Apriorista Respostas: a. Ambientalistab. Empirista c. Interacionista 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Sábado, 23 de Setembro de 2017 18h32min24s BRT d. Apriorista e. Behaviorista ←← OKOK Slide 1 Slide 2 Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6
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