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Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos (ENADE, 2014) Considerando um dos maiores escritores de todos os tempos, William Shakespeare deixou uma vasta obra, da qual são mais conhecidas suas peças teatrais. Foi pela grande importância e fama do autor que Richard Appignanesi decidiu adaptar suas obras, como “Hamlet”, “Romeu e Julieta” e “Macabeth”, para os quadrinhos, usando o estilo mangá. Um aspecto interessante dessa adaptação é o fato de Appignanesi realizar uma releitura da obra clássica, mantendo os diálogos e as falas da versão original em inglês. A partir do texto e da ilustração apresentados e tendo em perspectiva o ensino e a aprendizagem de língua estrangeira, avalie as afirmações a seguir. I. A associação entre texto imagético e texto verbal, nas histórias em quadrinhos (HQ), permite ao aprendiz preencher lacunas de interpretação. II. O caráter lúdico das HQ pode auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de idiomas estrangeiros e literaturas estrangeiras. III. A articulação entre o ensino de uma língua estrangeira e o de sua respectiva literatura torna os objetos de estudo marcas simbólicas imbuídas de expressão cultural verbal e não verbal. IV. A série de mangás de Shakespeare é um gênero discursivo/textual em que se privilegia a linguagem verbal, visto que os diálogos adaptados são em inglês. É correto apenas o que se afirma em: Resposta Selecionada: a. I e II. Respostas: a. I e II. b. I e IV. c. II e III. d. I, III e IV. e. II, III e IV. Feedback da resposta: Resposta: A Comentário: não importa se o texto é verbal ou não verbal, sempre deixará lacunas para o leitor. Nenhum texto é capaz de transmitir todas as informações. Assim, um texto como HQ une a linguagem verbal e não verbal para a construção de sentido, cabendo ao leitor preencher os vazios, as lacunas do texto. Não há, nesse sentido textual, uma linguagem melhor do que a outra. As linguagens se complementam. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos 11 clássicos da literatura e suas versões em quadrinhos Obras de Homero e Julio Verne são recontadas em desenhos para uma leitura mais ágil e fácil Por Rafael Aloia São Paulo – “Todo mundo tem vontade de ler os grandes clássicos da literatura. Algumas pessoas chegam até a comprar os livros, mas eles ficam eternamente parados na estante, pois são obras grandes e complexas, que podem deixar alguns leitores com preguiça. Alguns clássicos foram relançados por editoras em versão HQ, o que torna a leitura muito mais ágil e fácil, principalmente para as crianças. E mesmo para aqueles que já leram um dos livros acaba sendo uma forma completamente diferente de rever a história. A editora L&PM conta com 7 títulos em quadrinhos: ‘Viagem ao Centro da Terra’ e ‘Volta ao Mundo em 80 Dias’, de Julio Verne; ‘A Odisseia’, de Homero; ‘Conto de Natal’, de Charles Dickens; ‘Dom Quixote’, de Miguel de Cervantes; ‘A Ilha do Tesouro’, de Robert Louis Stevenson e ‘Robinson Crusoé’, de Daniel Defoe. Por seu caráter pedagógico, a coleção recebeu apoio da Unesco, Organização das Nações Unidas para a Educação. Os livros são voltados para o público infanto-juvenil e, além da história, eles trazem uma biografia do autor e panorama da obra. Cada livro custa em média 25 reais. A editora estuda ainda lançar obras como ‘Guerra e Paz’, de Leon Tolstói; ‘As Mil e Uma Noites’ e ‘Os Miseráveis’, de Vitor Hugo, além de uma outra série de clássicos com traços de mangá. Outra editora que também relançou alguns clássicos em HQ é a Peirópolis. Títulos como ‘Divina Comédia’, de Dante Alighieri; ‘Frankenstein’, de Mary Shelley; ‘Auto da Barca do Inferno’, de Gil Vicente; ‘Os Lusíadas’, de Camões e ‘O Corvo’, de Edgar Allan Poe foram reeditados em formato de bolso. A editora pretende lançar obras de Virginia Woolf em quadrinhos ainda neste ano.” Fonte: http://exame.abril.com.br/2012 Resposta Selecionada: e. As adaptações em HQ abrangem obras literárias de épocas, línguas e culturas diversificadas. Respostas: a. Tanto o jornalista quanto organizações educacionais não aceitam as adaptações dos clássicos literários para a versão em HQ. b. A versão dos clássicos literários em HQ será unicamente para o público infantil. c. A versão dos clássicos literários em HQ é uma cópia visual dos textos verbais. d. São poucas obras literárias que podem ser adaptadas para versão em HQ. e. As adaptações em HQ abrangem obras literárias de épocas, línguas e culturas diversificadas. Feedback da resposta: Resposta: E Comentário: há aceitação por parte do jornalista e da sociedade, como a Unesco. As adaptações são criações e não cópias fiéis da obra original; afinal, há outras linguagens envolvidas na criação de HQ. Há muitas obras adaptadas, desde clássicos gregos da Antiguidade até obras em inglês e francês do século XIX. Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos De cima para baixo, qual tipo de plano existe para indicar profundidade? Resposta Selecionada: c. Fundo, segundo plano e primeiro plano. Respostas: a. Primeiro plano, segundo plano e fundo. b. Primeiro plano, fundo e segundo plano. c. Fundo, segundo plano e primeiro plano. d. Fundo, primeiro plano e segundo plano. e. Segundo plano, primeiro plano e fundo. Feedback da resposta: Resposta: C Comentário: os tipos são: Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos Na leitura visual, a expressão fisionômica das personagens faz parte da compreensão do texto. Que expressão se enquadra melhor na postura física da personagem? Resposta Selecionada: e. 1 D – 2 A – 3 C – 4 B. Respostas: a. 1 A – 2 B – 3 C – 4 D. b. 1 D – 2 C – 3 B – 4 A. c. 1 B – 2 C – 3 D – 4 A. d. 1 C – 2 D – 3 A – 4 B. e. 1 D – 2 A – 3 C – 4 B. Feedback da resposta: Resposta: E Comentário: há uma relação entre a expressão corporal e a expressão fisionômica em uma leitura visual. Por exemplo, a expressão B mostra indagação ou surpresa e o corpo da personagem dá impressão que acabou de ser abruptamente parado devido a algo não esperado. Pergunta 5 0,5 em 0,5 pontos O conto “O alienista”, de Machado de Assis, foi adaptado em HQ pelos gêmeos Moon e Ba. Considerando que a leitura da tirinha anterior é da esquerda para a direita e de cima para baixo, o que o leitor pode perceber sobre essa adaptação em HQ? Resposta Selecionada: b. Há um fechamento cada vez maior dos enquadramentos, parecendo que a personagem está muito ensimesmado com suas considerações. Respostas: a. O enquadramento é o mesmo aplicado em todos os quadros: plano geral, pois dá para o leitor conhecer em que cenário se encontra a personagem. b. Há um fechamento cada vez maior dos enquadramentos, parecendo que a personagem está muito ensimesmado com suas considerações. c. Do enquadramento mais aberto para o mais fechado é um recurso para mostrar que a personagem está em momento ou situação mais pública. d. O cenário em que está é mais importante do que a personagem. Percebe-se isso principalmente no primeiro quadro. e. É preciso conseguir ler o texto verbal para entender o que significa os tipos de enquadramento. Feedback da resposta: Resposta: B Comentário: a sequência exemplificada é muito interessante. Os quadrinistas conseguiram criar uma gradação de enquadramento – do mais aberto para o mais fechado – refletindo o mundo interno de considerações da personagem. Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos O romance “Dom Quixote” (1605), deMiguel de Cervantes, foi ilustrado de diferentes maneiras por meio dos séculos. Observe a relação entre este fragmento do texto e a ilustração de Salvador Dali: “Dizendo isto, meteu esporas ao cavalo Rocinante, sem atender aos gritos do escudeiro, que lhe repetia serem sem dúvida alguma moinhos de vento, e não gigantes, os que ia acometer. Mas tão cego ia ele em que eram gigantes, que nem ouvia as vozes de Sancho nem reconhecia, com o estar já muito perto, o que era; antes ia dizendo a brado: ‘Não fujais, covardes e vis criaturas; é um só cavaleiro o que vos investe’. Levantou-se neste comenos um pouco de vento, e começaram as velas a mover-se; vendo isto D. Quixote, disse: ‘Ainda que movais mais braços do que os do gigante Briareu, heis-de mo pagar’. E dizendo isto, encomendando-se de todo o coração à sua senhora Dulcinéia, pedindo-lhe que, em tamanho transe o socorresse, bem coberto da sua rodela, com a lança em riste, arremeteu a todo o galope do Rocinante, e se aviou contra o primeiro moinho que estava diante, e dando-lhe uma lançada na vela, o vento a volveu com tanta fúria, que fez a lança em pedaços, levando desastradamente cavalo e cavaleiro, que foi rodando miseravelmente pelo campo fora”. (SAAVEDRA, Miguel de Cervantes. D. Quixote de La Mancha. Primeira Parte. Disponível em: http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/quixote1.html (Capítulo VIII) Sobre a ilustração de Salvador Dali é correto afirmar que: Resposta Selecionada: d. A imagem ultrapassa a simples representação e configura uma representação poética da cena, desprovida de traços miméticos Respostas: a. A imagem é referencial e, dessa forma, segue o modo clássico de representação artística, que busca imitar o real, idealizando-o. b. A imagem relaciona-se diretamente ao texto, pois nela estão representadas todas as informações apresentadas pelo narrador. c. O desenho é preciso e detalhado, nele se constroem jogos de luz e sombra que representam de forma mimética a fantasia do personagem. d. A imagem ultrapassa a simples representação e configura uma representação poética da cena, desprovida de traços miméticos e. Não há relação entre o texto e a imagem, pois ela expressa apenas uma interpretação da cena narrada no fragmento. Feedback da resposta: Resposta: D Comentário: a arte pode ser mimética, ou seja, tentar representar fielmente a realidade; porém muitos artistas ultrapassam essa limitação e usam a linguagem própria de cada arte (escultura, pintura, filme, literatura etc.) para criação criativa e interpretativa. É o caso da ilustração de Dali sobre a obra de Cervantes. Pergunta 7 0,5 em 0,5 pontos Observe a tirinha a seguir: A tirinha mostra vários recursos de linguagem, além da própria língua. Pode-se afirmar que: I. Há uma sequência nos quadros, que relaciona a linguagem visual com o próprio tema. II. A personagem começa maior e termina menor fisicamente, porque a linguagem visual mostra a gradação da elevada autoestima para baixa autoestima. III. O termo “maioral” está empregado de forma metafórica na tirinha. É correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: d. I e II. Respostas: a. I. b. II. c. III. d. I e II. e. II e III. Feedback da resposta: Resposta: D Comentário: a tirinha mostra como todas as linguagens são integradas em um texto visual, sendo importante para o leitor relacioná-las para melhor compreensão. No caso do termo “maioral”, ela está empregada tanto metafórica quanto desmetaforicamente, porque a personagem aparece com um físico literalmente maior no primeiro quadro. Pergunta 8 0,5 em 0,5 pontos Observe o enquadramento da tirinha: Em cada quadro, há um tipo de enquadramento consecutivamente. Assinale a ordem correta: Resposta Selecionada: b. Plano aberto, plano médio e plano fechado (close). Respostas: a. Plano aberto, plano fechado (close) e plano médio. b. Plano aberto, plano médio e plano fechado (close). c. Plano fechado (close), plano médio e plano fechado (close). d. Plano fechado (close), plano fechado (close) e plano médio. e. Plano fechado (close), plano fechado e plano aberto. Feedback da resposta: Resposta: B Comentário: há uma gradação na tirinha: do plano mais aberto para o mais fechado, aproximando a história ao leitor. Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos Onomatopeia é um dos recursos visuais usados em HQ. O que pode indicar as onomatopeias do quadrinho a seguir? Resposta Selecionada: a. Alegria. Respostas: a. Alegria. b. Indagação e dúvida. c. Bagunça e zoeira. d. Arrebatamento e sublimação. e. Infelicidade. Feedback da resposta: Resposta: E Comentário: pelas onomatopeias, em especial à “oba!”, dá para perceber que se trata de uma cena de exteriorização de alegria, frente a algo proposto ou acontecido. Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos Que tipo de ângulo foi usado no quadro a seguir? Resposta Selecionada: b. Posterior. Respostas: a. Frontal. b. Posterior. c. Lateral. d. Perfil. e. Frontal e de perfil. Feedback da resposta: Resposta: B Comentário: o ângulo posterior significa que a personagem é apresentada de costa para o leitor.
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