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Questionário Unidade II (2017 2) linguistica geral

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25/09/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_54985737_1&course_id=_60745_1&content_id=_1665731_1&outcome_id=_30208911_1&outcome_definition_id=_774803_1 2/8
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. pela transcrição da fala característica de áreas rurais.
Respostas: a. pela transcrição da fala característica de áreas rurais.
b. pela redução do nome “José” para “Zé”, comum nas comunidades rurais.
c. pelo emprego de elementos que caracterizam sua linguagem como coloquial.
d. pela escolha de palavras ligadas ao meio rural, incomuns nos meios urbanos. 
e. pela utilização da palavra “coisa”, pouco frequente nas zonas mais urbanizadas.
Feedback da
resposta:
Resposta correta: a). A língua, em um estudo sincrônico, apresenta variação. No caso da língua portuguesa no Brasil, a língua –
hoje, neste momento – apresenta variação caipira, gaúcha, carioca etc.
Pergunta 2
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
25/09/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_54985737_1&course_id=_60745_1&content_id=_1665731_1&outcome_id=_30208911_1&outcome_definition_id=_774803_1 3/8
Resposta Selecionada:
a. 
Na relação convencional entre o significante e o significado.
 
Respostas:
a. 
Na relação convencional entre o significante e o significado.
 
b. 
Na relação convencional entre o objeto e o nome.
 
c. 
Na relação convencional entre o fonema e a letra.
 
d. 
Na relação convencional entre o sentido do signo e o objeto.
 
e. Na relação convencional entre os morfemas.
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: a). O signo linguístico é convencional entre suas próprias partes: significado e significante. Afinal, não há nada na
sequência, por exemplo, dos fonemas /kaza/ que remetam ao sentido de lar, moradia. Mas, a partir do momento em que foi dado um
sentido a uma sequência fonética, essa associação não é mais desfeita.
Pergunta 3
A Linguística é considerada uma ciência devido às propostas de estudo da língua de Ferdinand de Saussure. Consideram-se:
 
I. As ideias de Saussure foram publicadas no famoso Curso de Linguística Geral, de 1916, pelos alunos Charles Bally e Albert Sechehaye.
II. É no curso que são encontrados os conceitos fundamentais do modelo teórico estruturalista.
III. Saussure enfatizou a ideia de que a língua é um sistema.
0,3 em 0,3 pontos
25/09/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_54985737_1&course_id=_60745_1&content_id=_1665731_1&outcome_id=_30208911_1&outcome_definition_id=_774803_1 4/8
Resposta Selecionada: e. Todas estão corretas.
Respostas: a. Apenas I está correta.
b. Apenas II está correta.
c. Apenas III está correta.
d. II e III estão corretas.
e. Todas estão corretas.
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: e). Durante suas aulas na Universidade em Genebra, Saussure estabeleceu os conceitos principais dos estudos da
língua. Tais conceitos foram publicados em 1916, três anos após a morte deste linguista, no livro Curso de Linguística Geral, por dois
discípulos.
Pergunta 4
Em relação à teoria dos gerativistas de Princípios e Parâmetros, qual frase não preenche o lugar do sujeito devido às especificidades da língua?
Resposta Selecionada: c. “Viu João?”
Respostas: a. “Did you see John?”
b. “Tu viste a Juan?”
c. “Viu João?”
d. “Sim, eu vi o João.”
e. “Yes, I saw him.”
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: c). Segundo os Princípios, as línguas possuem sujeito e predicado. No caso da língua inglesa, por exemplo, o sujeito
sempre é preenchido por um termo, mesmo que ele não tenha significação (“it”, no caso). Ao contrário da língua inglesa, a língua
portuguesa admite uma oração em que o lugar do sujeito fique vazio.
Pergunta 5
Foi Saussure que estabeleceu os estudos linguísticos em um nível científico, mas foi outro linguista, posterior a Saussure, que relacionou tais
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
25/09/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_54985737_1&course_id=_60745_1&content_id=_1665731_1&outcome_id=_30208911_1&outcome_definition_id=_774803_1 5/8
estudos ao termo “estruturalismo”. Esse outro linguista é:
Resposta Selecionada: b. Roman Jakobson.
Respostas: a. Charles Bally.
b. Roman Jakobson.
c. Leonard Bloomfield.
d. Noam Chomsky.
e. André Martinet.
Feedback da
resposta:
Resposta correta: b). O primeiro paradigma da Linguística é nomeado de Estruturalismo. Foi Jakobson, em um congresso, o primeiro
a empregar a palavra estruturalismo para designar a ideia de sistema de Saussure.
Pergunta 6
Leia as assertivas, marcando, posteriormente, a alternativa correta (V – VERDADEIRA e F – FALSA) em relação a cada afirmação.
 
I. Para os gerativistas, a teoria estruturalista de aquisição da linguagem é inadequada por não dar conta da criatividade da linguagem humana.
II. A gramática gerativo-transformacional deu-se conta de que todo falante nativo pode emitir e compreender um número infinito de frases novas.
III. Ao contrário de Saussure, para Chomsky a competência é um fenômeno dinâmico, que envolve inteiramente o aspecto criativo da língua.
IV. A língua, para Saussure, é uma instituição individual, um contato do indivíduo, portanto, um objeto exterior ao sujeito.
V. É no aspecto da criatividade linguística que a dicotomia chomskyana competência/desempenho se opõe nitidamente ao par saussureano
langue/parole.
Resposta Selecionada: a. V-V-V-F-V.
Respostas: a. V-V-V-F-V.
b. V-V-V-V-F.
c. V-F-V-F-V.
d. F-V-V-V-V.
e. V-F-F-F-V.
Feedback da
resposta:
Resposta correta: a). Para Saussure, a língua é um fenômeno social e pode ser estudada à parte do sujeito falante. A fala é, para
ele, o ato individual do uso da língua.
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Pergunta 7
Para Saussure, o linguista deve estudar o sistema da língua, exatamente:
Resposta Selecionada: a. como se configuram as relações internas entre os elementos da língua.
Respostas: a. como se configuram as relações internas entre os elementos da língua.
b. sobre a relação entre a língua e os falantes, grandes influenciadores das mudanças da língua.
c. acerca da história da língua, em um estudo diacrônico.
d. como a língua é vinculada com a realidade social, cultural etc. dos falantes.
e. porque a língua não pode ser estudada fora de sua própria evolução.
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: a). Saussure estabelece a língua e não a fala para ser objeto de estudo, desvinculando a língua de qualquer fator
externo, seja o falante, seja um aspecto político, porque a língua, para ele, pode ser estudada por ela própria, ou seja, a sua estrutura.
Pergunta 8
Para os gerativistas, seguidores de Noam Chomsky, as frases gramaticais devem ser estudadas. Assim, indique a frase agramatical, aquela que
seria descartada pelos gerativistas:
Resposta Selecionada: b. “Que livro você conhece uma pessoa que escreveu.”
Respostas: a. “Quantos livros você escreveu?”
b. “Que livro você conhece uma pessoa que escreveu.”
c. “Ele disse que João vai se casar.”
d. “Os alunos, parece que estão cansados.”
e. “Os alunos, parece que eles estão cansados.”
Feedback da
resposta:
Resposta correta: b). Agramaticalidade significa que uma sequência oracional não é reconhecida como parte da língua. Qualquer
falante nativo reconhecee aceita como frase da sua língua, ou a despreza.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Pergunta 9
Resposta Selecionada:
a. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: a). O estudo sincrônico separa um momento da língua para estudá-la. Por isso, a língua é considerada, nesse estudo,
como fenômeno estático. O estudo diacrônico, por sua vez, verifica a língua em suas transformações no decorrer do tempo, em uma
linha temporal.
Saussure foi o primeiro linguista a estabelecer uma distinção nítida entre dois pontos de vista relacionados aos estudos linguísticos, traçando dois eixo
das simultaneidades e o das sucessividades.
Ao eixo das simultaneidades associamos a sincronia. Ao eixo das sucessividades associamos a diacronia. Com base nessa informação,
Como as lacunas a seguir podem ser preenchidas com as palavras “sincrônico” e “diacrônico”? 
 
I. Tudo o que se relaciona ao aspecto estático ou funcional da língua, ou seja, ao seu estado num dado momento, é típico do ponto de vista
__________ da Linguística.
II. As evoluções da língua, acompanhando o curso do tempo e submetidas a comparações com outros idiomas que tenham entre si um vínculo
histórico, referem-se ao ponto de vista __________ da Linguística.
III. Relações de temporalidade remetem o linguista ao estudo __________ da língua.
IV. Relações estruturais remetem o linguista ao estudo __________ da língua.
I – sincrônico; II – diacrônico; III – diacrônico; IV – sincrô
I – sincrônico; II – diacrônico; III – diacrônico; IV – sincrô
I – diacrônico; II – sincrônico; III – diacrônico; IV – sincrô
I – diacrônico; II – diacrônico; III – sincrônico; IV – sincrô
I – sincrônico; II – diacrônico; III – diacrônico; IV – diacrô
I – diacrônico; II – diacrônico; III – sincrônico; IV – diacrô
0,3 em 0,3 pontos
25/09/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &...
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Segunda-feira, 25 de Setembro de 2017 23h31min59s BRT
Pergunta 10
Sobre o valor linguístico, considera-se falso:
Resposta Selecionada: c. é a aplicação do signo aos objetos do mundo.
Respostas: a. o signo é a união de significante e significado.
b. um signo só existe em oposição a outro.
c. é a aplicação do signo aos objetos do mundo.
d. o signo deve ser considerado fora da realidade pragmática da língua.
e. o signo é considerado pela sua imanência.
Feedback da resposta: Resposta correta: c). O valor do signo está justamente na relação entre um signo com outro signo, e não com o mundo.
← OK
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