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04 Aula 4 AS REFORMAS EDUCACIONAIS DA DITADURA MILITAR Exercício 02

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Exercício: CEL0246_EX_A4_201701050943_V2 
	Matrícula: 201701050943
	Aluno(a): JOÃO NOGUEIRA DA SILVA FILHO
	Data: 24/09/2017 20:55:56 (Finalizada)
	�
	 1a Questão (Ref.: 201701829999)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	As políticas públicas são as ações desencadeadas pelo Estado que visam ao bem coletivo, ou seja, o bem de todas as pessoas e da sociedade em geral. Assim considere as afirmativas a seguir: I- Projetos sociais de distribuição de renda para suprir as necessidades básicas das camadas mais pobres da população; II- Ampliação do acesso ao ensino superior através de bolsas de estudo, financiamentos estudantis e cotas raciais; III- Aumento dos salários dos deputados como forma de incentivo para que realizem seu trabalho cada vez melhor. Assinale a alternativa abaixo que indica a(s) afirmativa(s) que apresenta(m) política(s) pública(s) que de fato visa(m) ao bem comum.
	
	 
	Afirmativas I e II.
	
	Afirmativa II.
	
	Afirmativa I.
	 
	Afirmativas I, II e III.
	
	Afirmativas II e III.
	
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201701293030)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	A respeito da A lei 5540/68, é correto afirmar que:
	
	 
	determinou que as disciplinas nas Universidades passassem a ser agrupadas por departamentos, deixando de se organizar por cursos, reforçando o caráter da fragmentação
	
	autorizava mais vagas nas universidades públicas, com ênfase na liberdade de expressão
	
	o Poder Executivo Federal desconcentrava poderes, além de ser eleito de forma direta pelo Congresso Nacional.
	
	o governo ditatorial afirmava sua proibição ao ensino livre e passava a controlar à ação da iniciativa privada
	
	foram anos marcados por uma intensa atividade educativa que visavam a mobilização e organização dos estudantes
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201701671856)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Na lei 5540/68, a reforma do ensino superior tinha por finalidade a desmobilização?
	
	
	Dos Sindicatos;
	
	Dos Funcionários das Universidade;
	
	Dos Centros Acadêmicos;
	 
	Dos Estudantes Universitários;
	
	Dos Professores;
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201701660368)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	Leia o texto para responder à questão: Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais. Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria; (Estatuto da Criança e do Adolescente. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069compilado.htm. Acessado em 28.04.2012. Adaptado) O texto apresenta uma organização comum aos estatutos e leis em geral, que é a distribuição da mensagem em:
	
	
	tópicos, para narrar algumas experiências vividas por jovens e seus familiares.
	 
	artigos, para determinar quais são os direitos e deveres dos cidadãos e do Estado.
	
	receituários, indicando o passo a passo de com tratar as crianças e os adolescentes.
	
	estrofes, para expressar opiniões sobre como a sociedade deveria tratar os jovens.
	
	parágrafos, para dar bons conselhos às crianças e aos adolescentes brasileiros.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201701623933)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	De acordo com a LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em vigor, qual a modalidade de ensino que pode ser realizada simultaneamente com o ensino médio?
	
	
	Educação Infantil
	
	Educação Básica
	
	Ensino Fundamental
	
	Ensino Superior
	 
	Ensino Profissionalizante
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201701671864)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	A lei 5692 tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964, e às necessidades sociais e econômicas que o governo militar se empenhava em garantir. A referida lei foi criada por um grupo de trabalho instituído por qual Presidente?
	
	
	Costa e Silva;
	
	Castelo Branco;
	 
	Médici;
	
	Figueiredo;
	
	Geisel;
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201701654582)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	(ENADE 2011) Na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o atendimento educacional especializado é organizado para apoiar o desenvolvimento dos alunos, constituindo oferta obrigatória em todos os níveis e modalidades de ensino. De acordo com os pressupostos da inclusão escolar expressos na referida Política, avalie as afirmações a seguir. I. A inclusão educacional expressa um paradigma fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis. II. A educação inclusiva prevê o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares. III. O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. IV. O movimento mundial pela inclusão educacional é uma carta de intenções que prevê, a partir da próxima década, ações políticas de atendimento educacional especializado, que deve ocorrer em salas de aula diferenciadas, na mesma escola. É correto apenas o que se afirma em
	
	 
	I, II e III.
	
	II e IV.
	
	I e III.
	
	I e IV.
	
	II, III e IV.
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201701300059)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	Esta legislação é frequentemente chamada de lei de diretrizes e bases de forma errônea. Contudo, ela não pode ser confundida, pois se refere exclusivamente a dois segmentos da educação, que correspondem ao que nos dias atuais chamamos de educação básica. A lei 5692, conforme ficou conhecida, não tratava, também, dos objetivos gerais e finalidades da educação para o país. Ela era específica para dois segmentos do ensino. Sobre essa Lei podemos afirmar que: I. foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente Médici II. tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964 III. O ensino profissionalizante tinha o objetivo de atender à formação de mão-de-obra IV. foi a primeira legislação educacional que criou um capítulo para tratar do ensino supletivo V. Criou a estrutura de ensino que se organizou em 1º e 2º graus.
	
	
	Somente I é correta
	 
	Todas são corretas
	
	Somente I, II são corretas
	
	Somente V é correta
	
	Somente II, III, IV são corretas
	
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