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Questionário - Teoria Geral do Direito - Elaborado Pelo Prof. Bruno Bini

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Questões de Teoria Geral do Direito: 
 
01. A partir de nossas aulas, explicite seu entendimento acerca do que seja Direito. 
Faça o mesmo em relação à Moral e à Justiça: o que são, segundo sua compreensão? 
 
02. Considerando as acepções estudadas em sala, especifique de modo sintético os 
sentidos que a palavra “Direito” assume em nosso cotidiano. 
 
03. Relacione a moral autônoma (atrelada à consciência) à chamada moral social, 
conforme vimos em sala. Em seguida, indique seu entendimento acerca do chamado 
mínimo ético. 
 
04. Qual a relação existente entre a resposta da questão anterior e o surgimento do 
Direito? Quais são as características do Direito que o diferencia das “regras morais”? 
 
05. Explique as teorias que relacionam a moral e o Direito, explicitando não apenas a 
relação entre os “círculos” de cada um (moral e Direito), mas também suas principais 
características. 
 
06. Diferencie Direito Público e Direito Privado. Em seguida, mencione os principais 
ramos de cada um deles, explicando a razão pela qual mencionados ramos são de 
Direito Público ou de Direito Privado (deixe clara a relação havida entre os interesses). 
 
07. Explique um pouco (em linhas bem gerais) o que você conseguiu absorver dos 
ramos do Direito por nós estudados em sala de aula. 
 
08. Defina o que é a interpretação do Direito. Como se relacionam os fatos (concretos) 
e as normas jurídicas (abstratas)? 
 
09. Explique a subsunção e aponte os seus chamados “problemas”. Explique quais são 
estes problemas e a razão pela qual insistimos em um ponto: trata-se de problemas 
com os quais o aplicador do Direito deverá aprender a conviver, solucionando-os 
apenas caso a caso. 
 
10. Quais as diferenças entre as teorias subjetiva e objetiva da interpretação? 
 
11. Vimos que a interpretação pode ser classificada a partir de alguns critérios. Em 
relação à sua origem, como estudamos a classificação da interpretação? Quais são as 
“origens” da interpretação, e no que se diferenciam? 
 
12. Já em relação aos métodos de interpretação, e recordando que foram estudados os 
métodos mais elementares (por enquanto), indique, em um primeiro momento, aqueles 
dos quais você se recorda sem consulta ao material. Consegue explicá-los sem 
recorrer a exemplos? 
 
13. Quais foram, afinal, todos os métodos que estudamos em sala de aula? Explique-
os, novamente sem recorrer aos exemplos. 
 
14. Escolha dois ou três exemplos utilizados em sala para explicar os métodos e, em 
seguida, veja se você consegue interpretar os mesmos casos apresentados a partir de 
outros métodos (não é uma tarefa muito fácil). 
 
15. Casos que chegam ao nosso conhecimento pelo noticiário (televisivo ou por mídia 
escrita) são muitos. Em quais deles você consegue enxergar, a partir das soluções 
dadas (ainda que provisórias), os métodos por nós estudados? Como isso se verifica? 
 
16. Como se estabelece a diferença essencial entre a Civil Law e a Common Law? A 
fundamentação do Direito nestes sistemas se dá especialmente por meio de quais 
elementos? 
 
17. Quais são as características mais marcantes do Direito brasileiro que já podem ser 
destacadas a partir das primeiras aulas que tivemos sobre a completude do sistema? 
 
18. Explique a afirmada completude do sistema. Como a analogia se insere nesta 
explicação? 
 
19. O que são as fontes material e formal do Direito? Explicite as suas impressões 
acerca daquelas primeiras: qual é a fonte material do Direito em sua opinião? 
 
20. Quais são as fontes formais, escritas e não escritas, adotadas no Brasil? Explique a 
relevância da Lei como fonte do Direito brasileiro. 
 
21. Como se dá a relação entre a Lei e os elementos que a integram, inclusive a lei em 
sentido estrito? Quais são as características da Lei em sentido amplo? E da lei em 
sentido estrito? 
 
22. Explique as outras fontes formais escritas por nós adotadas. Qual seu papel 
perante a Lei? 
 
23. Quais são as fontes não escritas explicitadas em sala de aula? Como se dá sua 
aceitação em um sistema jurídico como o brasileiro, predominantemente escrito? 
 
24. Relacione fato em sentido geral a fato jurídico, e este a ato jurídico, sempre a partir 
de suas diferenças (e, claro, levando em consideração que há uma relação de gênero / 
espécie entre eles). 
 
25. O que caracteriza, afinal, um ato jurídico? Em que medida este interfere na relação 
social? O que é, portanto, a relação jurídica? 
 
26. O que é direito subjetivo? E o que é dever jurídico? Como se relacionam o direito 
subjetivo e o dever jurídico? 
 
27. Explique a norma jurídica, inicialmente com suas palavras, e, após, com a tentativa 
de se recordar dos principais pontos indicados em seu conceito dado em sala de aula 
(“é uma estrutura proposicional enunciativa de (...)”). 
 
28. (questão muito relevante para a matéria): Como se relacionam a norma jurídica, as 
fontes do Direito estudadas e a interpretação jurídica? É possível construir uma 
analogia entre os três elementos: qual? 
 
29. Há, a rigor, norma jurídica sem interpretação? Por qual razão? 
 
30. Quais são as classificações da norma que estudamos em nossas aulas? Como são 
classificadas as normas a partir de sua extensão territorial e de sua hierarquia? Como 
se representa, comumente, a hierarquia entre as normas? 
 
31. Quanto a serem normas processuais ou não, como se classificam as normas? Qual 
é o critério (de exclusão) que vimos servir a esta classificação? E sobre a 
imperatividade (caráter cogente) da norma, como esta se classifica? O que são as 
chamadas normas dispositivas? 
 
32. Explique a classificação das normas que faz com que tenhamos, em extremos, 
normas perfeitas e normas imperfeitas. 
 
33. Sobre o comando de que resulta a aplicação das normas, explique o que são 
normas preceptivas, proibitivas e permissivas. Exemplifique as hipóteses. 
 
34. Explique os conceitos relevantes de validade e de eficácia. A seguir, aponte a ideia 
por trás de cada um destes conceitos. 
 
35. O que é o chamado princípio da obrigatoriedade das normas? O que ele prega? 
 
36. O que é a revogação e como ela se relaciona ao princípio da continuidade das 
normas jurídicas? Quais são os critérios estudados para solucionar a questão a 
respeito de qual norma se deve aplicar? 
 
37. Explique o critério cronológico, deixando claro, em sua explicação, como o critério 
hierárquico se relaciona também a este (explicitando as duas condições que vimos 
para que a lei nova revogue a lei mais antiga). 
 
38. O que define o chamado critério da especialidade? 
 
39. O que define a repristinação? Como ela é tratada pelo nosso Direito Positivo (ela é 
regra, é exceção; como deve se operar)? 
 
40. Quando refletimos sobre a aplicação da lei no tempo, e enfrentamos problemas de 
direito intertemporal, partimos de duas regras essenciais. Quais? 
 
41. O que garante, em certa medida, a irretroatividade da lei? Como se opera a 
ultratividade da lei? 
 
42. A Lei põe a salvo situações jurídicas concretizadas ao tempo da lei em vigência. 
Como isso se dá? A partir de quais elementos por nós estudados (são três)? Isso 
garante a ultratividade da lei antiga? Com que propósito? 
 
43. Há exceção à regra da irretroatividade da lei? Em que condições esta exceção se 
dá? 
 
44. Como se trata da questão pertinente à aplicação da lei no espaço? Qual é a regra 
geral? Deriva de qual princípio fundamental da República brasileira? 
 
45. Há exceções à regra da territorialidade em matéria de aplicação da lei no espaço? 
São exceções regidas por qual ideia?

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