SIMULADOS DE ANALISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO 666

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1a Questão (Ref.: 201202376417)
	1a sem.: Apresentação do plano de ensino.
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Qual foi o ano em que a análise experimental do comportamento surgiu no Brasil e qual universidade
		
	
	1961- Universidade de São Paulo
	
	1971- Universidade de São Paulo 
	
	1961- Universidade Federal do Paraná 
	
	1961- Universidade Estadual do Rio de Janeiro 
	
	1971- Universidade de Campinas 
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202376361)
	1a sem.: Apresentação do plano de ensino
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Pode-se dizer que a Análise experimental do comportamento compreende:
		
	
	Uma pesquisa básica com levantamento de hipóteses 
	
	Uma pesquisa básica com testagem das hipóteses 
	
	Pesquisa aplicada com formulação de problemas 
	
	Uma pesquisa aplicada com testagem das hipóteses 
	
	Uma pesquisa básica com testagem das hipóteses 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202388433)
	1a sem.: Princípios teóricos e práticos sobre a análise do comportamento
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	As opções Run Classical Conditioning Experiment ou Run Operant Conditioning Experiment nos proporciona fazer o experiment:
		
	
	Registrar os resultados
	
	Rodar 
	
	Pausar 
	
	Salvar 
	
	Parar 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202376421)
	2a sem.: Princípios teóricos e práticos sobre a análise do comportamento
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Quais são os dois tipos de experimentos permitidos aos alunos pelo Programa Sniffy Pro
		
	
	Condicionamento clássico e reflexo inato 
	
	Condicionamento clássico e condicionamento operante 
	
	Condicionamento operante e reflexo condicionado 
	
	Desenvolvimento do medo e condicionamento clássico 
	
	Desenvolvimento da ansiedade e condicionamento operante
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202383192)
	2a sem.: Princípios teóricos e práticos:
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Second Stmilus no Comando Sniffy Pro pode ser escolhido como:
		
	
	Luz 
	
	Som 
	
	Água 
	
	Choque 
	
	Tom 
		
	
	
	1a Questão (Ref.: 201202321854)
	3a sem.: Programa Sniffy
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	No menu File, conhecido como arquivos, qual é a função da opção open:
		
	
	Abrir o programa do Sniff 
	
	Salvar os arquivos 
	
	Exportar o arquivo para outro lugar.
	
	Abrir arquivos salvos no programa Sniff 
	
	Restaurar o arquivo anterior 
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202312925)
	3a sem.: Um modelo científico do comportamento
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Uma das grandes contribuições de Skinner foi a distinção entre o comportamento controlado por contingências e o comportamento controlado por regras. Pode-se apontar como principal diferença entre esses comportamentos:
		
	
	O comportamento controlado por contingências é modelado por conseqüências imediatas enquanto o comportamento controlado por regras está sob o controle de antecedentes verbais que descrevem as contingências. 
	
	O comportamento controlado por contingências é modelado pela observação de modelos significativos enquanto o comportamento controlado por regras está sob o controle das conseqüências diretas e imediatas do comportamento. 
	
	O comportamento controlado por contingências é modelado pela influência social enquanto o comportamento controlado por regras depende dos processos de condicionamento respondente. 
	
	O comportamento controlado por contingências é modelado pela predição realizada pelo indivíduo enquanto o comportamento controlado por regras está sob o controle da percepção do mesmo da emissão do comportamento não verbal de seu interlocutor. 
	
	Os dois tipos de comportamento respondem às mesmas características, sendo, portanto, sinônimos.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202321857)
	3a sem.: Programa Sniffy
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	O Sniff nos oferece duas opções para condicionarmos o rato. Aquele responsável por apresentar dois estímulos simultâneos sem a necessidade do rato agir para que as apresentações sejam disponibilizadas é chamado de: 
		
	
	Extinção 
	
	Resposta recuperada
	
	Condicionamento clássico 
	
	Intervalo 
	
	Condicionamento operante 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202376428)
	2a sem.: Princípios teóricos e práticos sobre a análise do comportamento
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Qual sigla representa o estímulo incondicionado no Programa Sniffy Pro?
		
	
	COR 
	
	OR 
	
	CER
	
	CS 
	
	US 
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202376364)
	2a sem.: Apresentação do plano de ensino.
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A análise aplicada do comportamento compreende:
		
	
	Uma pesquisa básica com levantamento de literatura 
	
	Pesquisa aplicada com formulação de conclusão
	
	Uma pesquisa aplicada com testagem das hipóteses 
	
	Uma pesquisa básica com hipóteses estipuladas pela sociedade 
	
	Uma pesquisa básica com testagem dos problemas 
		
	
	1a Questão (Ref.: 201202854517)
	3a sem.: Comandos básicos do Sniffy
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Dentro do programa do Sniffy qual comando é o nome do gráfico que apresenta as associações operantes?
		
	
	Operant Associations 
	
	Mind 
	
	CS Response Strength 
	
	Sensitivity and Fear 
	
	DS Response Strength 
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202322223)
	10a sem.: Pesquisa com seres humanos
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Laura tinha muita curiosidade de saber como o condicionamento operante funciona no ambiente de aprendizagem Para isso, ela se colocou diante de uma escola com crianças de 6 a 7 anos de idade e utilizou dos reforços positivo e negativo e da punição, quando estava transmitindo os conteúdos aos alunos. Ela percebeu que eles ficaram mais dedicados ao conteúdo e o rendimento foi positivo. Que tipo de pesquisa Laura utilizou para eliminar sua curiosidade?
		
	
	Básica 
	
	Qualitativa
	
	Experimental 
	
	Quantitativa 
	
	Aplicada 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202376434)
	2a sem.: Princípios teóricos e práticos sobre a análise do comportamento
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Assinale abaixo qual sigla representa Resposta Emocionalmente condicionada.
		
	
	COR 
	
	CR 
	
	CER 
	
	OR 
	
	ER
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202321905)
	5a sem.: Aquisição e Extinção
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Avalie o experimento abaixo e assinale a alternativa que melhor representa a situação apresentada. Maria é sobrinha de Paula. Todas as vezes que Paula chega a casa de Maria, primeiro ela entra e depois entrega sua carteira com os cartões de banco para Maria brincar. Maria, quando vê a carteira de dinheiro da sua mãe pergunta: Cadê tia Paula, mamãe? A Tia de Maria-Paula- foi morar 3 anos na Espanha e nunca mais elas tiveram o contato. Todas as vezes que elas se falavam eram pelo computador ou por e-mail. Maria deixou de associar a carteira a Tia Paula. 
		
	
	Associação 
	
	Aquisição 
	
	Bloqueio 
	
	Extinção
	
	Exposição 
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202376428)
	2a sem.: Princípios teóricos e práticos sobre a análise do comportamento
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Qual sigla representa o estímulo incondicionado no Programa Sniffy Pro?
		
	
	CS 
	
	CER
	
	OR 
	
	COR 
	
	US 
		
	
	
	1a Questão (Ref.: 201202321984)
	6a sem.: Habituação, Sensibilização e Condicionamento Contextual
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Os reforçadores positivos e negativos mais a punição são fatores primordiais para o desenvolvimento da aprendizagem no condicionamento operante. Marque a alternativa que melhor explica a palavra reforçador.Bloqueio para o desenvolvimento de determinados comportamentos. 
	
	Estímulo ou ferramenta oferecido para o desenvolvimento da aprendizagem. 
	
	A resposta diante dos estímulos apresentados 
	
	Caminho percorrida para alcançar a meta. 
	
	Eliminação dos comportamentos indesejados.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202376430)
	2a sem.: Princípios teóricos e práticos sobre a análise do comportamento
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Qual sigla representa o estímulo condicionado no Programa Sniffy Pro?
		
	
	US 
	
	CS 
	
	CER
	
	OR 
	
	COR 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202322286)
	10a sem.: Pesquisa com seres humanos
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Na pesquisa cujo tema Estudo comparativo das habilidades sociais de estudantes de Direito e Psicologia, qual é a variável independente?
		
	
	Sociais
	
	Estudo 
	
	Direito e Psicologia 
	
	Comparativo 
	
	Habilidades Sociais 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202388456)
	2a sem.: Introdução ao Programa do Sniffy
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Para acelerar o tempo de Sniffy realizando um experimento é preciso escolher os seguintes comandos:
		
	
	Windows, Mind windows, accelerated time. 
	
	Experiment; Isolate Sniffy; accelerated time. 
	
	Windows, response, accelerated time
	
	File, isolate Sniffy, accelerated time 
	
	Windows; Isolate Sniffy; accelerated time. 
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202376424)
	2a sem.: Princípios teóricos e práticos sobre a análise do comportamento
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Pode-se dizer que no momento que o aluno manuseia o Programa Sniffy Pro, isto o possibilita:
		
	
	Visualizar e manipular o comportamento do animal em condições novas 
	
	Visualizar o comportamento e alguns processos psicológicos no animal 
	
	Criticar teorias anteriores e formular novas teorias
	
	Elaborar novos resultados que possam ser acrescentados à ciência 
	
	Visualizar apenas o comportamento do animal em algumas condições