AC 1º semestre 2017.1

Prévia do material em texto

UNIP – Universidade Paulista
Curso de Psicologia
1º SEMESTRE
Manual de 
Atividades Complementares 
Campus Paraíso
 2017/1
UNIP – Universidade Paulista
MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Curso de Psicologia
1. APRESENTAÇÃO:
Este manual apresenta a definição, os objetivos, os conteúdos, as estratégias e a forma de avaliação das Atividades Complementares (AC) em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia, Resolução nº 8 de 07/05/2004, e com o Guia Geral de Atividades Complementares da Universidade Paulista (UNIP). 
2. DEFINIÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES:
As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios do Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNIP, que ampliam e complementam o desenvolvimento contínuo e sistemático dos conhecimentos, das habilidades e competências, particularmente aquelas adquiridas fora do ambiente escolar. Incluem a prática de estudos e atividades independentes e opcionais, de caráter regional, especialmente nas relações com o mundo do trabalho e com as práticas psicossociais nas ações de extensão junto à comunidade.
As Atividades Complementares fazem parte da matriz curricular implantada a partir do ano letivo de 2005 em todos os cursos de graduação da UNIP. Os alunos do Curso de Psicologia deverão cumprir a carga horária de 200 horas de AC até o final do curso.
Para tanto é importante que a cada semestre o aluno realize as atividades Complementares. As atividades como sugestão poderão ser apresentadas da seguinte forma
1º semestre – 40 horas (1 Atividade obrigatória e Atividades optativas)
2º semestre – 40 horas (1 Atividade obrigatória e Atividades optativas)
3º semestre – 40 horas (1 Atividade obrigatória e Atividades optativas)
4º semestre – 40 horas (1 Atividade obrigatória e Atividades optativas)
5º semestre – 40 horas (1 Atividade obrigatória e Atividades optativas)
3. OBJETIVOS GERAIS:
Os objetivos gerais do Manual de Atividades Complementares do Curso de Psicologia baseiam-se no Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia e no Guia Geral de Atividades Complementares da UNIP, abrangendo um enriquecedor leque de práticas para ampliação da formação profissional, cultural e cívica do estudante de Psicologia. 
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
Os objetivos específicos das Atividades Complementares realizadas pelos alunos do Curso de Psicologia baseiam-se nas habilidades e competências definidas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia e no perfil do egresso descrito no Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNIP e são:
Desenvolver a visão ética, generalista, humanista, crítica e reflexiva do estudante.
Despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais.
Estimular a capacidade de integração com distintos campos do conhecimento.
Incentivar a participação em projetos e ações sociais com espírito empreendedor e capacidade de decisão.
Aliar o conhecimento e a vivência acadêmicos às comunidades interna e externa.
5. CATEGORIAS E CONTEÚDOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES:
As Atividades Complementares do Curso de Psicologia devem estar voltadas para o desenvolvimento das habilidades e competências pertinentes à área profissional e diretamente relacionada à complementação da formação do estudante. Devem, igualmente, atender às necessidades da população e especificidade da região em que o Curso de Psicologia estiver inserido.
A Coordenação do Curso de Psicologia e o Colegiado de Curso consideram que as seguintes categorias de Atividades Complementares:
5.1. Categorias das Atividades Complementares
a) Atividades de Extensão à Comunidade
São atividades que visam à integração do aluno e da Instituição à comunidade em questões ligadas à cidadania, saúde, educação, inclusão social, conservação do meio-ambiente, preservação do patrimônio cultural. São consideradas Atividades de Extensão à Comunidade, entre outras, cursos oferecidos pela Vice-Reitoria de Extensão Comunitária, participação voluntária em projetos que beneficiam a comunidade, atendimentos extracurriculares nos serviços oferecidos pela UNIP (Clínicas de Saúde, Assistência Jurídica e outros).
b) Atividades Culturais e Esportivas
São atividades que visam o desenvolvimento do aluno inserindo-o em sua cultura e desenvolvendo sua participação social. As atividades culturais e esportivas abrangem participações em exposições, feiras, eventos cinematográficos, peças teatrais, coral, competições esportivas etc.
c) Atividades de Estudo e Pesquisa
São atividades de estudo e pesquisa, a autoria ou co-autoria de trabalhos apresentados em eventos científicos, publicações, relatórios de pesquisa, apoio ao docente pesquisador da UNIP, Iniciação Científica, participação em seminários, simpósios e congressos e grupos de estudo. 
d) Atividades Extra-Campus
São atividades desenvolvidas fora dos campi da UNIP tais como cursos, palestras, conferências, workshops, visitas ligadas à área de abrangência do curso, ou qualquer outra atividade de cunho pedagógico, definidas pelo Coordenador do Curso de Psicologia de cada campus e que sejam de interesse do aluno.
e) Atividades Internas
São atividades desenvolvidas nos campi da UNIP, tais como palestras, seminários, conferências, cursos, semanas, jornadas, encontros, feiras, simpósios, congressos, workshops.
f) Atividades Intercursos
Os cursos da UNIP disponibilizam vagas em algumas disciplinas que poderão ser preenchidas por alunos de outros cursos, a fim de possibilitar a interdisciplinaridade em sua formação. Para a realização destas atividades, o aluno deverá obter além da anuência do Coordenador da área específica do curso, a aceitação do professor da disciplina oferecida. Nos casos em que o número de inscritos for maior do que o disponibilizado pelo professor da disciplina, o mesmo selecionará os alunos que poderão realizar a atividade.
 5.2. Conteúdos das Atividades Complementares
Exercício de Monitoria, em Atividades Complementares, segundo normas e regulamentos do Programa de Monitoria da UNIP.
Participação em Grupos de Pesquisas Docentes da UNIP ou de outras Instituições, preferencialmente em Grupos de Pesquisa cadastrados no Diretório dos Grupos de Pesquisa do Brasil do CNPq.
Participação em disciplinas optativas oferecidas por outros cursos de graduação da UNIP.
Visitas a museus, exposições de arte, concertos, peças teatrais, centros culturais, feiras, mostras cinematográficas e sessões de cinema.
Presença em simpósios, congressos, seminários, oficinas, cursos, palestras (presenciais ou à distância), eventos científicos, semanas de estudo, jornadas e correlatos.
Apresentação de trabalhos em congressos e eventos científicos relacionados à Psicologia.
Leitura e resenha de livros, ensaios, artigos técnicos, artigos de jornais, de revistas especializadas e de atualidades.
Voluntariado em instituições privadas ou públicas de cunho social.
Realização de cursos extracurriculares.
Atividades de extensão comunitária (ações sociais).
Visitas a ambientes organizacionais relacionados ao mundo produtivo e econômico.
Atividades de nivelamento e de aprimoramento de competências e habilidades.
6. Computação e Avaliação das atividades complementares
O aluno deverá apresentar a Ficha de Atividades Complementares com o comprovante da atividade realizada no prazo máximo de 21 dias corridos após a realização da atividade; após este prazo o comprovante não será aceito. (comprovantes que possuem data)
Ao completar as horas do semestre, o aluno entregará a Ficha de Atividades Complementares ao Coordenador do Curso de Psicologia no âmbito dos campi, independente de quantas horas realizou.
O aluno que não entregar o Portfólio de Atividades Complementares organizado (com todas as ACs realizadas e aprovadas), encadernado até a datasolicitada pelo Coordenador do Curso de Psicologia não será computada a carga horária de AC daquele semestre. DATA DE ENTREGA: 26/05/2016 
É IMPORTANTE QUE O ALUNO NO MÍNIMO CUMPRA A ATIVIDADE OBRIGATÓRIA PREVISTA PARA O SEMESTRE, A FIM DE NÃO ACUMULAR PARA O PROXIMO SEMESTRE.
É aconselhável que o aluno realize do 1º ao 5º semestre 40 horas por semestre. O aluno que atingir o total de horas 200 horas estará Aprovado nas Atividades Complementares no final do Curso de Psicologia.
7. FICHA DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES
As atividades realizadas pelo aluno devem ser descritas, pelo próprio, em documento específico denominado de Ficha de Atividades Complementares. Nessa ficha, o aluno deve citar o título sintético da atividade, a data de realização e a atribuição de horas equivalentes, segundo os critérios específicos do Curso de Psicologia estabelecidos neste Manual. A Ficha de Atividades Complementares ficará em poder do aluno, que será responsável pela mesma. AS ATIVIDADES DEVEM SER DIGITADAS NAS FOLHAS ESPECÍFICAS DE AC.
Observação: recomenda-se que os alunos distribuam as horas de Atividades Complementares, por todo o semestre, não deixando acumular para o final do mesmo, correndo o risco de não conseguirem cumprir a carga horária no prazo previsto.
8. Documentação a ser anexada à FICHA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Cada atividade descrita pelo aluno na Ficha das Atividades Complementares deverá estar acompanhada de documentações comprobatórias, resumos e/ou relatórios análise crítica/ análise reflexiva articulado com teorias aprendidas durante o curso de Psicologia, conforme descrito na tabela a seguir:
	Atividade
	Documentação 
	Exercício de Monitoria.
	Fichas de ponto de Monitoria e relatório de atividades desenvolvidas ou certificado de monitoria e relatório de atividades desenvolvidas.
	Participação em Grupos de Pesquisas Docentes.
	Relatório de atividades validado pelo responsável do Grupo de Pesquisa.
	Participação em disciplinas optativas oferecidas por outros cursos de graduação da UNIP.
	Relatório sobre as aulas assistidas e atestado dado pelo professor da disciplina.
	Produções técnicas, culturais, bibliográficas e artísticas.
	Cópia do trabalho, da monografia e relatório (se necessário, com fotos).
	Visitas a museus, exposições, centros culturais e feiras.
	Comprovante de comparecimento e relatório (se possível, com fotos).
	Voluntariado em instituições públicas ou privadas de cunho social.
	Declaração da instituição e relatório sobre as atividades desenvolvidas.
	Presença em eventos técnicos, científicos e culturais (ou equivalentes).
	Comprovante de comparecimento e relatório.
	Apresentação de trabalhos em eventos em geral.
	Cópia do trabalho apresentado e cópia do certificado.
	Leituras: livros e ensaios.
	Parecer sobre a leitura com análise crítica ou análise reflexiva, articulado com teorias aprendidas durante o curso de Psicologia.
	Leituras: artigos e atualidades.
	Parecer sobre a leitura com análise crítica ou análise reflexiva articulado com teorias aprendidas durante o curso de Psicologia e cópia do artigo.
	Freqüência em peças teatrais, mostras cinematográficas e sessões de cinema.
	Comprovante de comparecimento e análise crítica ou análise reflexiva articulado com teorias aprendidas durante o curso de Psicologia.
	Documentários.
	Análise crítica ou análise reflexiva articulado com teorias aprendidas durante o curso de Psicologia.
	Realização de cursos extracurriculares.
	Comprovante de conclusão/horas cursadas e relatório.
	Participação em projetos e ações sociais.
	Comprovante de participação e relatório das atividades desenvolvidas.
	Visitas a ambientes organizacionais relacionados ao mundo produtivo e econômico.
	Comprovante de visita e relatório das atividades desenvolvidas.
Observação: não serão aceitos resenhas ou resumos “prontos” obtidos pela internet ou de outra fonte similar de consulta.
9. ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS, RESENHAS E RESUMOS
Ao redigir um relatório o aluno deverá seguir os seguintes procedimentos, que deverão ser verificados criteriosamente pelo Coordenador do Curso de Psicologia e Monitores de AC
Identificação do curso.
Identificação pessoal: nome, número de Registro Acadêmico (RA), semestre, turno e sigla da turma.
Identificação da atividade:
atividade desenvolvida (Ex: visita a museu, leitura de livro etc);
local, data e duração da atividade (se for o caso);
pessoa ou entidade responsável (curador do museu, autor do livro etc);
frase síntese.
4. Texto:
Introdução = objetivo;
Desenvolvimento = relato cronológico da atividade, com detalhes e avaliações;
Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto. 
Bibliografia 
5. Comprovantes (anexar ingressos, fotos etc).
6. Local e data do relatório.
7. Assinatura.
Observação: A LINGUAGEM a ser utilizada deve obedecer às normas cultas da Língua Portuguesa e deve ser objetiva, precisa, coesa e coerente. 
Devem seguir as normas da ABNT
10. DINÂMICA DE TRABALHO
A coordenação auxiliar do curso apresentará a programação das atividades complementares. A partir da divulgação da programação os alunos deverão organizar-se para realizar as atividades necessárias até o prazo final estipulado pela programação para a entrega de todas as atividades. Para este semestre letivo a data final de entrega das atividades complementares é: DATA DE ENTREGA: 26/05/2017
.Os alunos contarão com horários de monitoria ao longo da semana, cabendo ao monitor acompanhar o aluno no preenchimento da ficha de atividades complementares, na confecção dos relatórios e na validação / correção das atividades optativas. No trabalho de verificação dos relatórios das atividades optativas os monitores da disciplina verificarão: a-) a validade dos comprovantes (os comprovantes serão considerados válidos por 21 dias); b-) se o relatório de fato responde as perguntas necessárias; c-) se a redação é clara ou seja, se o relatório é compreensível e, apontarão erros ortográficos para serem corrigidos com o uso do dicionário; d) verificarão se a atividade foi redigida conforme as normas da ABNT; e) se há articulação entre o relatado na atividade e autores estudados. f) se consta bibliografia e se nesta estão contidos os autores citados no texto. g) o Monitor verificará se a atividade obrigatória esta elaborada conforme o solicitado, se não deverá solicitar que o aluno corrija. Se estiver conforme o solicitado deverá encaminhar ao coordenador do curso para que este faça a vista da AC obrigatória; h) Todas as atividades complementares seja ela optativa,livre, obrigatória após serem aprovadas pelo monitor deverão ser encaminhadas ao coordenador para serem assinadas e carimbadas. Para validação das horas de atividades realizadas, os relatórios correspondentes devem estar integralmente corrigidos e vistados pelo monitor e Coordenador do Campus. 
O aluno deve concluir o trabalho proposto nas atividades obrigatórias e cumprir com as atividades optativas de acordo com as categorias estabelecidas neste programa. Entregar o portfólio das atividades complementares, que deve ser entregue na data marcada pelo Coordenador Auxiliar do Curso Para este semestre letivo a data final de entrega das atividades complementares é: DATA DE ENTREGA: 26/05/2017
.As ACs devem estar formatadas, padronizado na ABNT e encadernado, ou seja, você deverá agrupar todos os relatórios e comprovantes e encaderná-los com espiral e capa transparente ou grampear, contendo: folha de rosto (em anexo), ficha de controle das AC (esta deve ser a original). Também deverá entregar duas Xerox da Ficha de Controle de AC.
As atividades desenvolvidas no semestre, lembrando que cada atividade deve apresentar um relatório e/ou resumo e/ou análise reflexiva e/ou análise crítica e o comprovante junto ao respectivo relatório e/ou resumo, como ticket, certificado,impresso etc. (com exceção dos comprovantes como certificados de participação em congresso, apresentação de trabalho e etc... todos os outros devem ser anexados os originais). 
* Ao elaborar seus relatórios nas fichas de AC conforme os anexos, por favor, não retire o cabeçalho e nem as instruções. Pois para validação o monitor deverá seguir as orientações nela contida. Apague somente as linhas para realizar a digitação do seu texto
* Sugerimos que os alunos mantenham uma cópia de todos os documentos das atividades até o final do curso para eventuais consultas.
1º SEMESTRE – ATIVIDADE OBRIGATÓRIA
O ALUNO DEVERÁ ESCOLHER NO MÍNIMO UMA ATIVIDADE OBRIGATÓRIA 
Atividade 1 – Explorando a comunidade (vale 10 horas):
Objetivo: visitar uma instituição, ONG ou entidade que ofereça atendimento à população, localizada na Zona Central da cidade de São Paulo (na região onde se encontra o Campus Paraíso). Apresentar um relatório de visita de acordo com o ANEXO I – Roteiro para elaboração de relatórios e, uma carta da instituição atestando a visita. Caso a instituição tenha um psicólogo incluir uma descrição de suas atividades. 
Obs – esta visita não poderá ser computada nas atividades optativas uma vez que já existe um número de horas destinadas para esta atividade.
Atividade 2 – Relacionamento Interdiscentes (vale 10 horas):
Objetivo: Integração discente. 
Método: a) O grupo deverá participar de atividades propostas pelos alunos dos semestres posteriores do curso; b) Elaborar um relatório, enfatizando as aprendizagens adquiridas e justificando a importância desta atividade na sua formação profissional.
Atividade 3 – Cultura, história e construção da subjetividade (vale 10 horas):
Objetivo: visitar um museu (Pinacoteca do Estado, MAC, MAM, MASP...). Ao visitar o museu o aluno deverá escolher uma obra de arte e informar:
- o museu visitado;
- a data da visita;
- o nome da exposição visitada;
- o nome do artista;
- o nome da obre de arte escolhida;
- a data da produção da obra (se tiver).
	Os alunos deverão fotografar as obras, se o museu permitir, se o museu não permitir, deverão encontrar uma reprodução da obra no site do artista, no folder de divulgação da exposição ou, em outros meios e apresentar em seu trabalho. Deverão fazer uma pesquisa sobre o artista e as características de sua obra e uma “leitura” da obra, considerando os conteúdos desenvolvidos nas disciplinas nas disciplinas Homem e Sociedade, História da Psicologia e História do Pensamento Filosófico (não é necessário articular as 03 disciplinas, pode-se centrar a análise no conteúdo de uma das disciplinas ou, em alguns conceitos de uma das disciplinas). As obras escolhidas devem permitir este tipo de análise. Se a obra não permitir esta análise o aluno deverá procurar outra.
1º Semestre - ATIVIDADES OPTATIVAS:
TODAS AS ATIVIDADES VALEM DUAS HORAS. São consideradas atividades válidas as atividades realizadas no decorrer do ano de 2017, sendo que os TICKETS \ ENTRADAS VALEM POR 21 DIAS. PARA TODAS AS ATIVIDADES DEVE-SE ELABORAR UM RELATÓRIO COMO FORMA DE COMPROVAÇÃO.
Atividades de Extensão a Comunidade
	Atividade
	Comprovante
	Limite por semestre
	Voluntário em entidades sem fins lucrativos com alguma finalidade social (orfanatos, asilos, creches, igrejas, outros)
	Declaração fornecida pela entidade e entrega de relatório (verificar modelo de relatório em anexo).
	2 por semestre
(duas instituições diferentes)
Atividades Culturais e Científicas (Internas e Extra-Campus)
	Atividade
	Comprovante
	Limite por semestre
	Participação nos eventos do curso de Psicologia (palestras, seminários, palestras do corpo docente).
	Certificado de participação, entrega do formulário de participação e elaboração de relatório (verificar modelo de relatório em anexo).
	Sem limite
	Participação e visitas em eventos culturais: teatro, cinema, exposição de arte, museu, show de música, outros.
	Comprovante de entrada (afixado no modelo de relatório em anexo). Caso a atividade seja gratuita (não tenha comprovante de entrada) o aluno deve fazer um relatório de visita (modelo em anexo) e anexar imagem (foto) que comprove sua participação
	Cinema – 04 por sem.
Teatro – 04 por sem.
Exposições – 04 por sem.
	Leitura de livros (romances, ficção, relacionados a Psicologia e que a leitura não foi solicitada por nenhuma disciplina do semestre).
	Relatório sobre o livro (modelo em anexo) e anexar imagem da capa e ficha catalográfica ou nota fiscal de compra do livro.
	4 por semestre
	Filmes de vídeo / dvd relacionados a temas com pertinência ao curso. 
	Comprovante de locação (obrigatório) e relatório do filme (modelo em anexo). Ou nota fiscal de compra do filme
	4 por semestre
	Participação em seminários, palestras, workshop, conferências, feiras profissionais e eventos correlatos à área profissional.
	Certificado de participação e elaboração de relatório (no modelo de relatório em anexo).
	Sem limite
	Cursos extracurriculares (específicos sobre psicologia, informática, idiomas, cursos profissionalizantes, etc)
	Comprovante da escola de matrícula ou declaração da instituição de matricula e elaboração de relatório (modelo de relatório em anexo).
	4 por semestre
Atividades Extra-Campus
	Atividade
	Comprovante
	Limite por semestre
	Entrevistas com profissionais da área ou de áreas afins com o objetivo de conhecer o campo profissional.
	Declaração do profissional com carimbo e relatório sobre a entrevista (modelo em anexo)
	Sem limite
	Visita à instituições, projetos específicos, ONGs, empresas, escolas, outros. Com o objetivo de conhecer o campo profissional.
	Declaração do local visitado e relatório sobre a visita (modelo em anexo)
	Sem limite
ANEXO I – FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS 
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
ICH – Curso de Psicologia / Campus Paraíso
Nome:_______________________________________________________________ RA:_______________
Semestre / Período:_______________Visto do Monitor / Data: __________________
Título da atividade: _________________________Data da realização:_____________
Relatório de Filmes / Visitas e Eventos Culturais \ Livros \ Palestras \ Cursos:
Título do filme (livro, exposição, palestra, curso) / ano.
Argumento do filme \ livro \ exposição \ palestra \ curso (tema central sobre o qual o evento se desenrola máximo de 03 linhas).
Síntese do filme \ livro \ exposição \ palestra \ curso (redigir uma pequena síntese, máximo de 10 linhas).
Quais relações você pode estabelecer entre o filme \ livro \ exposição \ palestra \ curso assistido (a) e as disciplinas do semestre. Deve-se citar autores e escrever articulando o seu pensar com o que o autor relata. Não é para escrever o nome da disciplina e sim os autores estudados nesta disciplina com suas respectivas citações? (máximo de 15 linhas).
Como, de que forma, este filme \ livro \ exposição \ palestra \ curso contribui para a sua formação como psicólogo? (máximo de 15 linhas).
Bibliografia
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
�
ANEXO I – FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS 
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
ICH – Curso de Psicologia / Campus Paraíso
Nome:_________________________________________________________________RA:_________________
Semestre / Período:_________________Visto do Monitor / Data: _________________
Título da atividade: _____________________________Data da realização:__________
Relatório de Entrevistas:
Dados importantes a serem coletados: caracterização do entrevistado; formação; procurar compreender a atividade profissional do entrevistado; procurar compreender e caracterizar a especificidade do trabalho realizado pelo profissional; coletar informações sobre os efeitos e resultados da atividade profissional; dificuldades no trabalho. Utilizar termo de consentimento e carta de informação para entrevistas.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
�
ANEXO I – FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS 
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
ICH – Curso de Psicologia / Campus Paraíso
Nome:_________________________________________________________________ RA:________________
Semestre / Período:_________________Visto do Monitor / Data: _________________
Título da atividade: _____________________________Data da realização:__________
Relatório de Visitas e Atividades de Voluntariado:
Descrição da Instituição; descrição do trabalho realizado pela instituição; objetivos do trabalho desenvolvido pela instituição; resultados obtidos; aspectos a serem desenvolvidos; dificuldades e problemas; utilizar carta informativa para visitas. Para as atividades de voluntariado descrever também qual o trabalho desenvolvido por você.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
�
ANEXO I – FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS (TIPO D)
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
ICH – Curso de Psicologia / Paraíso
Nome:_________________________________________________________________RA:__________
Semestre / Período:_________________Visto do Monitor / Data: _________________
Título da atividade: _____________________________Data da realização:__________
Relatório de Observação na CPA: Tempo de duração da observação; descrição da situação observada e das pessoas envolvidas na situação; aspectos que mais chamaram a atenção; relações que você pode estabelecer com disciplinas do curso; comentar o que achou da atividade.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ANEXO II – CARTA DE INFORMAÇÃO PARA ENTREVISTAS
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
Instituto de Ciências Humanas – ICH
Curso de Psicologia
São Paulo, ____ de ________________ de 20______.
Prezado Psicólogo,
A disciplina de Atividades Complementares do Curso de Psicologia da Universidade Paulista tem como proposta o desenvolvimento de atividades práticas que propiciem para o aluno a possibilidade de estabelecimento de relações entre a teoria e a prática. Assim como, que propiciem ao aluno, um contato direto com a realidade profissional. Portanto, entrevistar profissionais da área, conhecendo sua atuação e seu campo profissional específico, é uma oportunidade privilegiada para que os objetivos da disciplina sejam alcançados. 
Este instrumento tem caráter puramente acadêmico e será utilizado única e exclusivamente para esse fim. Preparando o aluno para utilizar procedimentos éticos, os entrevistados e a instituição em que trabalham não serão identificados para a classe, ficando os dados pessoais restritos somente ao professor responsável pela disciplina. Caso os entrevistados permitam, as entrevistas serão gravadas e depois transcritas para garantir a fidedignidade dos dados e, se assim o desejarem, poderão ter acesso a essa transcrição.
Agradecemos antecipadamente a sua colaboração na formação de nossos alunos e colocamo-nos à disposição para quaisquer esclarecimentos.
Atenciosamente.
Claudia Ruggi
Coordenadora Auxiliar do Curso de Psicologia 
UNIP - Campus Paraíso
Fone: 21661027
�
ANEXO III – TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
Pelo presente instrumento, que atende às exigências legais, o (a) senhor(a) _____________________________________________________________________, após a leitura da CARTA DE INFORMAÇÃO, ciente dos procedimentos aos quais será submetido, não restando quaisquer dúvidas a respeito do lido e explicado, firma seu CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO, de concordância em participar da entrevista proposta.
Fica claro que a qualquer momento poderá retirar seu Consentimento Livre e Esclarecido e deixar de participar, ou indicar o desejo de não uso de dados ou a retirada de alguma informação do trabalho dos alunos,
(Local) __________________________(data)__________________
____________________________________________
Assinatura do entrevistado
(Obs – o entrevistado deverá ficar com uma cópia do termo)
�
ANEXO IV – CARTA DE INFORMAÇÃO PARA VISITAS
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
Instituto de Ciências Humanas – ICH
Curso de Psicologia
São Paulo, ____ de ________________ de 20______.
Prezado (a) _______________________________________________________________,
A disciplina de Atividades Complementares do Curso de Psicologia da Universidade Paulista tem como proposta o desenvolvimento de atividades práticas que propiciem para o aluno a possibilidade de estabelecimento de relações entre a teoria e a prática. Assim como, que propiciem ao aluno, um contato direto com a realidade profissional. Portanto, visitar instituições, projetos sociais, ONGs, empresas, conhecendo suas formas de atuação e seu campo profissional específico, é uma oportunidade privilegiada para que os objetivos da disciplinasejam alcançados. 
A visita e registros de observação têm caráter puramente acadêmico e serão utilizados única e exclusivamente para esse fim. Agradecemos antecipadamente a sua colaboração na formação de nossos alunos e colocamo-nos à disposição para quaisquer esclarecimentos.
Atenciosamente.
Claudia Ruggi
Coordenadora Auxiliar do Curso de Psicologia 
UNIP - Campus Paraíso
Fone: 21661027
Correções do monitor:
Correções do monitor:
Correções do monitor:
Correções do monitor:
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA
LORRANE VIEIRA SANTOS
RA: D189JF7
CURSO: PSICOLOGIA 
1ºSEMESTRE 
GRADE:2017/1
PORTFÓLIO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Campus Paraíso
2017/1