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Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-47647 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=9989) AV1 - SEMANAS 7 E 8 - 18 E 19 DE SETEMBRO AV1 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=279581) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão “Em Keynes (1936) apenas a moeda assume a posição de ativo líquido, enquanto os demais são todos ilíquidos. Desta forma, a definição de moeda apresentada em Keynes (1936), assumindo a condição de única reserva de valor, devido às propriedades acima referidas, é suficiente para a compreensão de liquidez.” SOUZA, Leonardo Flauzino. Escolhas alocativas e alavancagem: as transformações no sistema financeiro dos Estados Unidos e seus impactos macroeconômicos. 139p. Tese (Doutorado em Ciências Econômicas). Instituto de Economia da Universidade Estadual de Campinas, 2016. Analisando as concepções a respeito das funções básicas da moeda, o professor Leonardo Flauzino explicita a noção de reserva de valor. Dentre as funções da moeda, assinale V para as opções verdadeiras e F para as falsas. ( ) A função meio de troca, que consiste no estabelecimento de um equivalente geral de compras e pagamentos dentro de um sistema econômico. ( ) A função unidade de conta que expressa um padrão de referência para contratos e valor de bens e serviços em um sistema econômico. ( ) A função reserva de valor, que consiste na capacidade de alocar as transações comerciais ao longo do tempo, conforme o desejo e a demanda do agente no sistema econômico. Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. Escolha uma: a. V; V; V b. F; F; F c. F; V; F d. F; F; V e. V; F; V Sua resposta está correta. A resposta correta é: V; V; V. VIRTUALA - FUNDAMENTOS DA ECONOMIA I 2017/2 Iniciado em terça, 19 setembro 2017, 16:28 Estado Finalizadas Concluída em terça, 19 setembro 2017, 17:28 Tempo empregado 1 hora Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Levando ainda em consideração as contextualizações propostas pela questão anterior, suponha que o aumento de dias de folga concedido pelo presidente Geisel simbolizou, na prática, um aumento na renda decorrente do pagamento das férias dos trabalhadores. Com este pressuposto e sob o modelo de concorrência perfeita, qual será o comportamento da curva de demanda e qual a oscilação do número de quantidades consumidas do Sunabão? Escolha uma: a. A formação de uma nova curva de demanda e manutenção das unidades consumidas. b. Um deslocamento ainda maior ao longo da curva e com aumento das quantidades consumidas. c. A formação de uma nova curva com aumento de quantidades consumidas. d. Um deslocamento ao longo da curva e com diminuição das quantidades consumidas. e. Não haverá deslocamento ao longo da curva, pois o bem não é homogêneo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A formação de uma nova curva com aumento de quantidades consumidas.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão “A inanição é uma maneira lenta e traiçoeira de se morrer. [...] Na Rússia dos anos 1891-1892, o desespero foi amplamente disseminado. Denominado ‘pão da fome’ (golodnyi khleb), era uma massa formada de ervas, palha picada, seiva de árvores e areia. As pessoas misturavam essas substâncias juntamente com um pouco de água e centeio e cozinhavam-na até formar uma massa de detritos que não apresentava valor nutritivo e servia apenas para preencher o estômago com algo sólido. [...] O ministro das finanças russo I.A. Vyshnegradskii frequentemente se vangloriava da política de comércio agrícola de seu país: ‘Nedoedim no vyvezem’: ‘podemos não comer o suficiente, mas vamos exportar’.” SPIGNESI, Stephen. As 100 maiores catástrofes da História. Rio de Janeiro: Difel, 2005. p. 91. A fome da Rússia de 1891 matou mais de 400.000 pessoas, como resultado de más colheitas e péssimo planejamento governamental, sendo uma das maiores tragédias do mundo moderno. Sabe-se que, na época, havia estoques de cereais suficientes para alimentar a população, porém, a preferência dos dirigentes da economia russa por exportar contribuiu drasticamente para a situação aqui analisada. Suponha que houve uma revolução popular que derrubou o governo russo da época. Os estoques disponíveis e os cereais produzidos foram colocados no mercado para, finalmente, poderem ser comprados pelos camponeses, que dispunham de salário fixo. Considerando os dados mencionados e, na Teoria do Consumidor, os pressupostos do modelo de concorrência perfeita, assinale ( V ) para as opções verdadeiras e ( F ) para as falsas. ( ) Não é possível avaliar se haverá equilíbrio no mercado sob concorrência perfeita, posto que, sem o Estado, não é possível a fixação de preços. ( ) O somatório da demanda dos camponeses pelos cereais pode ser demonstrado pela curva de demanda do mercado. ( ) Mantida a renda dos camponeses constante, a curva de demanda do mercado de cereais se deslocará para a direita formando uma nova curva, por conta das necessidades da população em situação de risco. Agora, assinale a opção que contém a sequência correta. Escolha uma: a. F; F; V. b. V; V; F. c. F; V; F. d. V; V; V. e. V; F; V. Sua resposta está correta. A resposta correta é: F; V; F.. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Segundo Pindyck, “Na economia, [...] explicação e previsão baseiam-se em teorias. As teorias são desenvolvidas para explicar fenômenos observados em termos de um conjunto de regras básicas e premissas. A teoria da empresa, por exemplo, começa com uma premissa simples – as empresas procuram maximizar seus lucros.” PINDYCK, Robert; RUBINFELD, Daniel. Microeconomia. 5. ed. São Paulo, 2002. p. 5. Agora, tendo por base o que você sabe sobre teoria e modelos, indique a opção correta entre as assertivas. Escolha uma: a. Os modelos são simplificações das principais relações funcionais previstas nas teorias. São utilizados para explicar fenômenos ocorridos e para projetar ocorrências futuras. E ainda, não são privilégios das Ciências Econômicas, estendendo-se às demais ciências. b. Pindyck informa que o comportamento das empresas em maximizar o lucro é uma premissa. Na verdade, essa afirmação é uma hipótese. c. As premissas são declarações de exclusão de alguns fatores que não fazem parte do raciocínio da análise. d. Entende-se por premissas os argumentos funcionais que estabelecem as relações entre os principais elementos de uma teoria. e. Não há a necessidade de que as teorias sejam aderentes à realidade produzidas pelos fenômenos. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Os modelos são simplificações das principais relações funcionais previstas nas teorias. São utilizados para explicar fenômenos ocorridos e para projetar ocorrências futuras. E ainda, não são privilégios das Ciências Econômicas, estendendo-se às demais ciências.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia atentamente a história a seguir e, em seguida, responda o que se pede sobre as semelhanças e as diferenças entre a capacidade empresarial e o trabalho. Augusto e Bernardo são amigos e trabalham na mesma empresa. Augusto tem o costume de acordar mais cedo do que Bernardo e, assim que toma o seu café, vai direto para a fábrica de parafusos para atualizar as informações financeiras das transações realizadas no dia anterior. Uma hora depois Bernardo chega e assumeo posto junto à sua máquina, que fabrica a maior parte dos tipos de parafusos produzidos pela empresa. Quando Bernardo chega Augusto já organizou toda a agenda de negociações, reuniões com fornecedores e gerentes de bancos que irão definir o financiamento da nova máquina que irá revolucionar o seu negócio. Tudo isso terá que ocorrer nesse dia, e não há mais tempo para atrasar esta decisão de inovação na empresa. Já Bernardo abre o sistema e verifica qual é a programação de produção definida por Augusto, e identifica o que deve ser entregue ainda na parte da manhã para a expedição. Augusto faz os ajustes da configuração das peças pelo computador e inicia a produção de mais um dia de trabalho. Tomando por base a pequena história apresentada e o que você apreendeu no tema sobre os fatores de produção capacidade empresarial e trabalho (exercidos pelas pessoas envolvidas no processo produtivo), podemos observar que muitas características desses fatores são semelhantes, porém há aquelas que os distinguem. Associe as colunas indicando as características específicas de cada fator e aquelas que são comuns. I. É específico do fator de produção trabalho ( ) As qualificações são exercidas pela capacidade laboral. II. É específico do fator de produção capacidade empresarial ( ) Este recurso está associado com a força humana, com a habilidade e os conhecimentos técnicos. III. É comum tanto para a capacidade empresarial quanto para o trabalho ( ) Organiza os processos produtivos internos da empresa e/ou entre empresas trazendo impactos aos mercados. ( ) Se constitui em importante fator de produção gerador de renda nos sistemas econômicos. ( ) O pró-labore é uma das formas de obtenção de renda por este fator de produção. Agora, assinale a opção que mostra a sequência correta. Escolha uma: a. II, III, III, I e II b. III, III, II, I e II c. II, III, III, II e I d. III, III, II, III e I e. III, II, II, I e III Sua resposta está correta. A resposta correta é: III, III, II, I e II. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão A relação entre vendedores e compradores de bens e serviços é dada nos seus respectivos mercados, como ensina a Teoria Microeconômica. Ali, vendedores/ofertantes e compradores/demandantes transacionam produtos até que seja atingido o equilíbrio de mercado. Sabe-se que este mercado pode ter diferentes configurações em função do perfil das empresas. Com base neste enunciado, considere as afirmações que seguem a respeito do tema. I – A concessão de privilégios por parte do Estado pode gerar a existência de monopólios. II – Em um modelo de concorrência perfeita, os bens devem ser diferenciados para que lucros extraordinários sejam percebidos pelas empresas. III – A existência de monopólios implica ausência de barreiras à entrada. Agora, assinale a opção que contém a(s) afirmativa(s) correta(s). Escolha uma: a. Apenas I. b. Apenas I e III. c. Apenas I e II. d. Apenas II e III. e. Apenas II. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I.. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o presidente da Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores (Anprotec), Josep Piqué, “um país será mais competitivo quanto mais multiplicar talentos e desenvolver tecnologias que aumentem a produtividade". SIMÕES, Kátia. Valor Econômico. Integração impulsiona inovações. 2016. Disponível em: <https://goo.gl/7VD1UR>. Acesso em: 23 nov 2016. Considerando a afirmação acima e os impactos das inovações tecnológicas aos fatores de produção, assinale V para as opções Verdadeiras e F para as Falsas. ( ) A inovação tecnológica aplicada aos processos produtivos é poupadora dos recursos naturais na medida em que buscam racionalizar o uso destes recursos. ( ) Quanto mais conhecimento for requerido pelo processo de inovação tecnológica, maiores serão os requisitos de qualificação exigidos aos trabalhadores. ( ) O conhecimento assimilado pelos trabalhadores quando participam de cursos de formação e de treinamento é uma forma importante para conhecer novas tecnologias, entretanto, isso não impacta positivamente em suas remunerações a longo prazo. ( ) Os empreendedores que são indiferentes ao processo de inovação tecnológica podem permanecer neste estado pois não há evidências concretas de que esse processo impacta negativamente os negócios considerados tradicionais. ( ) Na medida em que a inovação tecnológica qualifica o fator capital disponibilizado nas empresas, o fator trabalho também é exigido para aprimorar a sua qualificação. O impacto positivo desse processo é o ganho de produtividade desses dois fatores produtivos. Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. Escolha uma: a. V, V, F, F e V b. V, V, V, F e F c. F, V, V, F e V d. V, F, V, F e V e. V, F, F, V e F Sua resposta está correta. A resposta correta é: V, V, V, F e F. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Nos anúncios comerciais, é muito comum encontrar preços de produtos em promoção, porém com a ressalva de que o estabelecimento dispõe de um número limitado daquele produto. Este mecanismo destina-se a evitar o chamado anúncio doloso, que atrai o consumidor pela promoção de um produto que, talvez, nem tenha estoques. Suponha que, em uma loja de eletroeletrônicos, lançou-se um anúncio que dizia que, por uma hora, haveria uma promoção de televisores com desconto de 50% em vinte unidades. A procura foi um sucesso e o estoque foi todo vendido, havendo mais de duzentos consumidores que desejavam comprar os televisores e, infelizmente, não conseguiram fazê-lo. Podemos, neste sentido, observar que os televisores possuem: Escolha uma: a. elasticidade-preço da demanda inferior a zero. b. Todas as opções estão corretas. c. elasticidade-preço da demanda superior a 1 (bem inelástico). d. elasticidade-preço da demanda de magnitude negativa. e. elasticidade-preço da demanda superior a 1 (bem de alta elasticidade). Sua resposta está correta. A resposta correta é: elasticidade-preço da demanda superior a 1 (bem de alta elasticidade).. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão “As decisões dos agentes, em termos de alocação de recursos, são influenciadas pela moeda, que é um ativo específico, dentre aqueles que podem ser escolhidos pelos agentes, por apresentar algumas propriedades e atributos que o definem como elemento central na dinâmica econômica: elasticidade de produção e substituição nulas ou negligenciáveis, custo de carregamento nulo ou negligenciável, e prêmio de liquidez máximo, dentre todos os ativos”. TROVÃO, Cassiano José Bezerra Marques. Desigualdade Multidimensional: Uma abordagem keynesiana para o seu enfrentamento. 250p. Tese (Doutorado em Desenvolvimento Econômico). Instituto de Economia. Universidade Estadual de Campinas, São Paulo, 2015. O conceito de liquidez da moeda, discutido por autores como John Maynard Keynes em sua Teoria Geral do Emprego, do Juro e da Moeda (1936) e enfocado no trecho da tese do professor Cassiano Trovão diz respeito: I – à capacidade da moeda em transformar-se mais rapidamente em poder de compra do que outros ativos. II – à possibilidade da moeda funcionar como meio de troca na dinâmica econômica, oferecendo fluidez ao sistema. III – à condição da moeda de um país ser aceita livremente em outro país, sem restrições políticas, dado seu valor agregado. Destas afirmações, assinale a correta. Escolha uma: a. Apenas III. b. Apenas II. c. Apenas I e II. d. Apenas I. e. Apenas II e III. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: ApenasI.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Aplicando o que você sabe sobre análise teórica, reflita sobre a seguinte definição: “A curva de demanda mostra como a quantidade demandada de um bem muda conforme o preço desse bem sofre alterações e conforme as preferências dos consumidores. A curva de demanda está inclinada para baixo; quanto mais baixos forem os preços, maior o desejo dos clientes em adquirir o produto.” PINDYCK, Robert; RUBINFELD, Daniel. Microeconomia. 5. ed. São Paulo: Pearson, 2002. Agora assinale com V as opções verdadeiras e F as falsas: ( ) A hipótese expressa no conceito é a de que há uma relação inversa entre as variáveis apresentadas. ( ) As variáveis relacionadas nesse conceito são: quantidade demandada e preço dos produtos. ( ) O argumento dessa definição é que, “[...] quanto mais altos forem os preços, menor a propensão dos consumidores a demandarem aquele bem.” Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. Escolha uma: a. V, F, V. b. F, V, V. c. V, F, F. d. V, V, F. e. V, V, V. Sua resposta está correta. A resposta correta é: V, V, V.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=279581) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=279581)
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