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Exercícios Curso de Nivelamento de Matemática - Etapa1

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Potenciação é uma operação empregada para simplificar a multiplicação de termos semelhantes usada em Aritmética. O uso desta operação é muito costumeiro, tendo em vista que as potências estão envolvidas em grande variedade de problemas de cálculo e técnicas estatísticas.
Sobre as potenciações, assinale a alternativa CORRETA:
1 - A potência "n" de "a" é representada por “a” elevado a "n".
2 - "a" elevado a n: "a" denomina-se expoente; e "n" denomina-se base.
3 - O cálculo 1² = 2.
4 - O cálculo 0³ = 1.

Nas multiplicações e divisões de dois números inteiros é preciso observar os sinais dos dois termos da operação.
Observe as sentenças a seguir, classificando-as com V para verdadeiras e F para falsas.
(___) (+5) x (-2) = -10
(___) (-5) x (-2) = +10
(___) (+8) - (+2) = +4
(___) (-8) - (-2) = -10
1 - V –V – V – V.
2 - V –V – V – F.
3 - V –V – F – V.
4 - V – F – V – F.

A notação científica consiste em representar o número através de uma multiplicação por potência de base 10 sendo utilizada para expressar números muito grandes ou muito pequenos.
Assim, supondo que a massa do sol seja cerca de 1,5. 10³⁰ kg. Indique qual o valor a seguir representa essa notação.
1 - 1.500.000.000.000.000.000.000.000.000.000
2 - 15.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000
3 - 15.000.000.000.000.000.000.000.000.000
4 - 150.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000

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Questões resolvidas

Potenciação é uma operação empregada para simplificar a multiplicação de termos semelhantes usada em Aritmética. O uso desta operação é muito costumeiro, tendo em vista que as potências estão envolvidas em grande variedade de problemas de cálculo e técnicas estatísticas.
Sobre as potenciações, assinale a alternativa CORRETA:
1 - A potência "n" de "a" é representada por “a” elevado a "n".
2 - "a" elevado a n: "a" denomina-se expoente; e "n" denomina-se base.
3 - O cálculo 1² = 2.
4 - O cálculo 0³ = 1.

Nas multiplicações e divisões de dois números inteiros é preciso observar os sinais dos dois termos da operação.
Observe as sentenças a seguir, classificando-as com V para verdadeiras e F para falsas.
(___) (+5) x (-2) = -10
(___) (-5) x (-2) = +10
(___) (+8) - (+2) = +4
(___) (-8) - (-2) = -10
1 - V –V – V – V.
2 - V –V – V – F.
3 - V –V – F – V.
4 - V – F – V – F.

A notação científica consiste em representar o número através de uma multiplicação por potência de base 10 sendo utilizada para expressar números muito grandes ou muito pequenos.
Assim, supondo que a massa do sol seja cerca de 1,5. 10³⁰ kg. Indique qual o valor a seguir representa essa notação.
1 - 1.500.000.000.000.000.000.000.000.000.000
2 - 15.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000
3 - 15.000.000.000.000.000.000.000.000.000
4 - 150.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000

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Exercícios Curso de Nivelamento de Matemática Etapa1
Questão 1
Potenciação é uma operação empregada para simplificar a multiplicação de termos semelhantes usada em Aritmética. O uso desta operação é muito costumeiro, tendo em vista que as potências estão envolvidas em grande variedade de problemas de cálculo e técnicas estatísticas. Sobre as potenciações, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
1 - A potência "n" de "a" é representada por “a” elevado a "n".
2 - "a" elevado a n: "a" denomina-se expoente; e "n" denomina-se base.
3 - O cálculo 1² = 2.
4 - O cálculo 0³ = 1.
Questão 2
Nas multiplicações e divisões de dois números inteiros é preciso observar os sinais dos dois termos da operação:
Observe as sentenças a seguir, classificando-as com  V para verdadeiras e F para falsas.
 
(___)           (+5) x (-2) = -10
(___)           (-5) x (-2) = +10
(___)           (+8) - (+2) = +4
(___)           (-8) - (-2) = -10
Sendo assim, assinale a sentença correta:
Alternativas
1 - V –V – V – V.
2 - V –V – V – F.
3 - V –V – F – V.
4 - V – F – V – F.
Questão 3
Os números inteiros podem ser representados e localizados na reta numerada, também chamada por alguns autores de reta numérica. Os pontos são representados por letras maiúsculas do alfabeto, sendo assim observe a reta a seguir e verifique qual o valor correspondente a cada ponto.
 
 
Assinale, qual a sentença correta:
Alternativas
1 - A = – 8; B = – 3,5; C = 2,5; D = 5.
2 - A = – 8; B = – 2,5; C = 2,5; D = 5.
3 - A = – 8; B = – 3,5; C = 3,5; D = 5.
4 - A = – 8; B = – 2,5; C = 2,5; D = 5.
Questão 4
O estudo das potências nos permite observar as regularidades que existem e os resultados das potências com expoentes inteiros negativos. Sendo assim, observe as sentenças a seguir e assinale a que indica a solução correta. 
Alternativas
1 - 
2 - 
3 - 
4 - 
Questão 5
A notação científica consiste em representar o número através de uma multiplicação por potência de base 10 sendo utilizada para expressar números muito grandes ou muito pequenos. Assim, supondo que a massa do sol seja cerca de 1,5. 1030 kg. Indique qual o valor a seguir representa essa notação. 
Alternativas
1 - 1.500.000.000.000.000.000.000.000.000.000
2 - 15.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000
3 - 15.000.000.000.000.000.000.000.000.000
4 - 150.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000

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