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AV 1 - PED - SEM 3 - EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA Questão 1 Em nossa web aula, buscamos embasar as discussões em Platão para conseguir fazer uma analogia com a questão das tecnologias na escola e a respeito dos paradigmas. Sendo assim, a obra referenciada para tal debate é o: Alternativas 1 - Marcolino 2 - Astronauta 3 - Mito da Caverna 4 - Caberna Tridimensional 5 - Mito Platônico Questão 2 Assinale a alternativa que representa o velho paradigma educacional e que a partir dele, fica difícil utilizar-se das novas tecnologias, pois apenas revestimos a educação com um verniz da modernidade. Alternativas 1 - A relação professor aluno é vertical: a experiência do professor é repassada ao aluno, ou seja, o aluno aprende o que o professor já sabe, já pesquisou e já aprendeu. 2 - O professor é mediador: faz a mediação entre o conhecimento e o aluno, orientando a aprendizagem. Possibilita o trânsito pelo saberes diversos 3 - O aluno é aprendente: busca o conhecimento, é desejoso de aprender, é investigativo, busca o saber pelo prazer de saber, é responsável pelo próprio crescimento. 4 - A sala de aula: é o ambiente de cooperação e de construção colaborativa. Assim, extrapola o entorno escolar. 5 - A relação professor aluno é horizontal: todos aprendem e todos ensinam. A aprendizagem é coletiva. Questão 3 Sabemos que as tecnologias chegaram para ficar e há algum tempo tem gerado a necessidade de reorganizarmos ou modificarmos o paradigma educacional. Leia a seguir a alternativa que apresenta o Novo Paradigma: Alternativas 1 - O professor detém o conteúdo, repassa ao aluno e avalia. Através de aulas expositivas, o professor é o condutor do processo de ensino e aprendizagem. 2 - O aluno reconhece-se como agente da sua aprendizagem, sendo o professor o mediador do processo de ensino e aprendizagem; 3 - A relação educacional do professor e aluno acontece em uma aprendizagem apenas de transmissão de informações e não de produção do conhecimento. 4 - A relação educacional do professor e aluno é impostora, mecânica, apenas repassa informações; 5 - O professor é exclusivo detentor do saber; Questão 4 compartilhadas por diversos sujeitos e em lugares distintos, democratizando de maneira virtual, o acesso ao saber e reconfigurando novas formas de sociabillização e novas formas de ensinar e aprender. A partir da leitura do texto, podemos afirmar que: Alternativas 1 - As mudanças tecnológicas alteram a sociedade, mas acaba não implicando em grandes transformações na educação. 2 - As transformações tecnológicas acabam limitando a educação, visto que seu potencial não é aderir à técnica, mas voltar-se para os fins pedagógicos. 3 - As modificações ocorridas com as novas tecnologias implicam em mudança substancial apenas no papel do aluno, não afetando o docente; 4 - Os nativos digitais esperam apenas o ditar do mestre em aulas expositiva e negam o papel de sujeitos críticos diante da informação. 5 - Com as alterações ocorridas por conta das novas tecnologias, os professores são convidados a participar dessas mudanças e utilizar de forma consciente os recursos tecnológicos no cotidiano educacional, alterando também o papel do aluno na forma de aprender. Questão 5 Uma das possibilidades de trabalhar com as tecnologias na educação é por meio de pesquisas, através da rede de: Alternativas 1 - Hardware; 2 - Internet; 3 - Microsotware; 4 - Internauta; 5 - Intranetware;Sem resposta AV 2 - PED - SEM 3 - EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA Questão 1 Atendendo as necessidades do novo paradigma, as pesquisas na escola podem acontecer no laboratório de informática, sendo facilitada e mediada pelo professor, principalmente, quando existe o acesso dos alunos a rede de internet, realizando pesquisas pelo: Alternativas 1 - Software; 2 - Propaganda EArth 3 - GPS 4 - Google; 5 - Hardware; Questão 2 Não necessitam da presença física para se comunicar, usam fortemente recursos a internet, confiam absolutamente nessa fonte de informação lêem tranquilamente na tela do computador, não necessitando necessariamente do papel impresso: Estamos nos referindo aos: Alternativas 1 - Imigrantes navegáveis; 2 - Usuários integrantes; 3 - Nativos digitais; 4 - Integrantes blogueiros; 5 - Nativos mecânicos. Questão 3 Ao realizarmos uma retrospectiva histórica dos projetos do governo federal perceberemos que diversas ações governamentais já foram realizadas com a finalidade de formar o professor para o uso das tecnologias computacionais. Leia as alternativas abaixo e assinale aquela que contempla o projeto atual do governo federal: Alternativas 1 - EDUCOM, 2 - PROINFO 3 - PRONINFE 4 - FORMAR 5 - Viva Escola Questão 4 Existe a possibilidade do professor trabalhar com vídeos e alguns deles podem ser acessados e baixado através do acesso ao site do: Alternativas 1 - Youtube; 2 - Paint; 3 - Ícones; 4 - Ramal; 5 - Yorkutwireless Questão 5 Sabemos que existe mais um dos recursos didáticos que podem ser utilizados pelo professor no processo de ensino e aprendizagem, utilizando-se das tecnologias. Estamos nos referindo aos objetos de: Alternativas 1 - GPS; 2 - Satélites; 3 - Wireless 4 - Hardwares 5 - Aprendizagem
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