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LÍNGUA PORTUGUESA 2

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	LÍNGUA PORTUGUESA
2a aula
		
	 
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	Data: 16/04/2017 13:13:18 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201307749920)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (5)
	
	Os pronomes relativos têm por função básica unir orações diferentes fazendo com que as ideias nelas expressas complementem-se, evitando assim repetições desnecessárias. Complete as frases com os pronomes relativos adequados: A rua ________ moro é arborizada. Qual é o pronome _______ emprego você acha mais difícil? Adorei o relógio ________ vi na loja.
		
	
	que, cujo, que
	
	onde, que, que
	
	que, que, que
	
	que, cujo, onde
	 
	onde, cujo, que
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307751334)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 9)       Saiba  (3 de 5)
	
	Observe essa frase dita pelo patrão ao empregado no primeiro dia no emprego: Não___________se precisar de mais material;_________, se necessário, e_______o trabalho com calma. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
		
	 
	se preocupe - peça - faça
	
	se preocupe - pede - faze
	
	te preocupes - peça - faça
	 
	te preocupes - pede - faça
	
	te preocupes - peça - faze
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307750236)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (2 de 5)
	
	Observe a frase: Tu vai vim na aula amanhã?
Ouvimos sempre esse tipo de fala pelos corredores da universidade. Não é verdade? Ela tem capacidade de comunicação, não há dúvida; mas carece de correção segundo a norma prestigiada do idioma. Para garantir adequação de acordo com o registro formal da língua, deveremos ajustar a pessoa do discurso, a coesão do verbo e sua regência. Aponte a opção correta desse caso que contempla o tal ajuste:
		
	
	Tu vai vir a aula amanhã?
	
	Tu vais vim na aula amanhã?
	
	Você verá na aula amanhã?
	
	Ele vai vir na aula amanhã?
	 
	Você virá à aula amanhã?
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307750572)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 9)       Saiba  (3 de 5)
	
	Na aula 2, você estudou que a frase pode ser nominal e verbal. Quando a frase é verbal, ela apresenta verbo. Assinale a alternativa em que a frase é verbal:
		
	 
	Silêncio!
	
	Atenção, por favor!
	 
	O rapaz é esperto.
	
	Saída somente pelos fundos.
	
	Entrada somente com ingresso.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307750585)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (5)
	
	Na aula 2, você estudou que o cujo é um pronome relativo com valor semântico de posse. Assinale a opção que completa corretamente a lacuna da frase:  o menino, _______ pai é meu amigo, sofreu um grave acidente.
		
	
	de cujo.
	
	a cujo.
	
	a cuja.
	
	cujos.
	 
	cujo.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307929257)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (2 de 5)
	
	Assinale a alternativa em que há ERRO de regência verbal:
		
	
	Gostamos deste novo filme.
	 
	Fui no cinema ontem.
	
	Levei-o para o médico esta manhã.
	
	Deu-lhe um belo presente de aniversário.
	
	O lenço caiu no chão.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307753773)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 9)       Saiba  (3 de 5)
	
	Sabemos que o verbo transmite as noções de pessoa, número, tempo e modo. Leia o poema de Manuel Bandeira e se atenha aos verbos
O bicho
       Manuel Bandeira
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.
Se, trocássemos o advérbio "ontem" pelo advérbio "agora" e passássemos os verbos para o presente, estes adotariam a seguinte forma:
 
		
	
	via, achava, examinava, cheirava, engolia, era
	
	viu, achou, examinou,cheirou,  engoliu, era
	 
	vejo, acha, examina, cheira, engole, é
	
	vejo, achou, examinou, cheirava, engolia, era
	
	vejo, achava, examinava, cheirava, engolia, era
 
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201307750852)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 9)       Saiba  (3 de 5)
	
	Quando uma criança diz "Eu fazi" em lugar de "Eu fiz", podemos dizer que ela usa a gramática internalizada da língua e, por
		
	
	memorização, repete o modo como os adultos conjugam o verbo "fazer".
	
	substituição, apresenta uma forma de conjugar o verbo completamente inédita.
	
	desatenção, reproduz um modo de conjugar o verbo "fazer" utilizado por todos.
	 
	comparação, segue a mesma conjugação de um verbo como "beber".
	 
	desconhecimento, conjuga o verbo "fazer" devidamente de acordo com a prescrição.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
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